八年级语文上册 第六单元 第30课《诗四首》归园田居课件 新人教版.ppt_第1页
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归园田居 陶渊明 东晋 作家作品 陶渊明 约365年 427年 字元亮 号五柳先生 谥号靖节先生 入刘宋后改名潜 陶渊明 东晋末期南朝宋初期诗人 文学家 辞赋家 散文家 东晋浔阳柴桑 今江西省九江市 人 曾做过几年小官 后辞官回家 从此隐居 田园生活是陶渊明诗的主要题材 相关作品有 饮酒 归园田居 桃花源记 五柳先生传 归去来兮辞 桃花源诗 等 读音 带月荷锄归道狭草木长 重点字词 h zh ng 注释 晨兴理荒秽荷锄草木长但使愿无违 早晨起来到田里清除野草 扛着锄头 草木丛生 只要不违背自己的意愿就行了 重点字词 归园田居 其三 种豆南山下 草盛豆苗稀 晨兴理荒秽 带月荷锄归 道狭草木长 夕露沾我衣 衣沾不足惜 但使愿无违 朗读 初读感受 通读全诗 你对哪一句话感受最深 种豆南山下 草盛豆苗稀 译文 我在南山下种豆 杂草茂盛豆苗稀少 用语十分平淡自然 豆苗生长情况 说明作者并不善于种田 晨兴理荒秽 带月荷锄归 译文 早晨起来到地里清除杂草 傍晚顶着月色扛着锄头回家 虽不擅长耕种 但每天早出晚归 不辞辛苦劳作 劳动归来的诗人虽然独自一身 却有一轮明月陪伴 月下的诗人 肩扛一副锄头 穿行在齐腰深的草丛里 这是一幅多么美好的月夜归耕图啊 其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪 道狭草木长 夕露沾我衣 译文 道路狭窄草木丛生 夕阳的露水沾湿了我的衣服 朴素如随口而出 不见丝毫修饰 这自然平淡的诗句融入全诗醇美的意境之中 则使口语上升为诗句 形成陶诗平淡醇美的艺术特色 衣沾不足惜 但使愿无违 译文 衣服沾湿了并没有什么值得可惜的 只要不违背自己的意愿就行了 因为向往田园生活 不为五斗米折腰 不愿与世同流合污的意愿没有被违背 只要按照自己的意愿生活就是快乐的 但使愿无违 是全诗的归结和主旨 整体感受 这首诗十分细腻 生动地描写了诗人对农田劳动生活的体验 全诗在平淡与幽美 实景与虚景的相互补衬下相映生辉 柔和完美 主旨分析 愿 就是保持人格的完整 坚持人生的理想 以真诚的态度 自然的方式 完成这一短暂的生命 这太重要了 所以一切艰难 与此相比 都变得微不足道 而自己确做到了 愿无违 也是颇值得自我欣赏的 愿 指什么 主旨分析 写出了劳作的艰辛 但这种艰辛在作者看来是快乐的 因为向往田园生活 不为五斗米折腰 不愿与世同流合污的意愿没有被违背 暗含了作者对田园生活的热爱和对官场黑暗社会污浊的批判 反映了作者高洁傲岸 安贫乐道 淡泊名利的精神品质 畅所欲言 景与情 写作特色 陶诗的情趣来自于写意 用浅易的文字 平缓的语调 表现深刻的思想 是陶渊明的特长 即使读者并不知道诗中运用了什么典故 单是诗中的情调 气氛 也能把作者所要表达的东西传送到读者的内心深处 景与情 写作特色 这自然平淡的诗句融入全诗醇美
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