江西省高安二中高一物理上学期期中试题（A卷）新人教版.doc

江西省高安二中20122013学年度上学期期中考试高一年级物理试题 (a卷）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。共100分，考试用时100分钟第卷（选择题共40分）一、本题共10小题；每小题4分，共40分17题的四个选项中只有一个选项正确,810题每小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不选的得0分。1.以下说法中，你认为正确的有（ ）a.把物体抽象为质点后,物体自身的大小和质量均可以忽略不计b.当质点做直线运动时，路程一定等于位移的大小c.时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻d.平均速度v=x/t，当t充分小时，该式可以表示t时刻的瞬时速度2.关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） a.物体的重心在物体的几何中心b.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 c.因为力是物体对物体的作用，所以力与物体是相互依存的d.放在桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力，这是由于书本发生微小形变而产生的3.下面的判断正确的有( ) a.力的合成、分解都要遵循平行四边形定则，且互为逆运算，两个已知力的合力是惟一确定的，故一个已知力的分力也是惟一确定的b.分力可以比合力小，也可以比合力大，还可以与合力大小相等c.一个大小为3n的力不可能分解成大小为3n、4n两个分力d.合力与分力不可能在同一条直线上4.如图所示，物体在受到一水平拉力f10n作用下，沿水平面向右运动。已知物体与水平面的动摩擦因数0.2，物体质量m=5kg，则物体所受合力为（ ） a.0 b. 10n，水平向右 c.20n，水平向左 d.20n，水平向右5.变速直线运动的物体，在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是 ( )a.物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零 b.物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 c.运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零 d.加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小6.在如图所示的位移x一时间t图象和速度v一时间t图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是 ( ) a.甲车做曲线运动，乙车做直线运动 b.0t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 c.丙、丁两车在t2时刻相距最远 d.0t2时间内丙、丁两车的平均速度相等7.一根轻质弹簧一端固定，用大小为f1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为f2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为( ) a.( f2- f1)/( l2- l1) b. ( f2+ f1)/( l2+ l1) c. ( f2+ f1)/( l2- l1) d. ( f2- f1)/( l2+ l1)8.如图所示, 小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动, 依次经a、b、c、d到达最高点 e已知 ab=bd=6m, bc=1m, 小球从a到c和从 c到d 所用的时间都是2s, 设小球经b、c时的速度分别为vb、vc, 则 ( ) a.vb =m/s b. vc=3m/s c.de=3m d.从d到e所用时间为4s9.如图所示，倾角为30，重为80 n的斜面体静止在水平面上一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2 n的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是( )a.斜面有向左运动的趋势 b.球对弹性轻杆的作用力为2 n，方向竖直向下c.地面对斜面的支持力为82 n d.斜面对弹性轻杆的作用力为2 n，方向垂直斜面向上10.如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中b为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子b向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被b盒接收，从b盒发射超声波开始计时，经时间t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移时间图象，则下列说法正确的是（ ） a.超声波的速度为2x1/t1 b.物体的平均速度为2(x2- x1)/(t2 - t1+2t0)c.超声波的速度为2x2/t2 d.物体的平均速度为2(x2- x1)/(t2 - t1+t0)第卷（非选择题共60分）二、本题共3小题，共16分，把答案填在题中的横线上.11.科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等。伽利略对落体的运动规律探究如下：a.伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点； b.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点； c.为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况；d.伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据；e.伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据f.伽利略对实验数据进行分析；g.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到900。（1）与上述过程中b步骤相应的科学探究要素是 ；（2）与上述过程中f步骤相应的科学探究要素是 。12.某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车做匀变速直线运动的情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有两个点未画出已知所用电源的频率为50hz，则打b点时小车运动的速度大小vb_m/s，小车运动的加速度大小a_m/s2.（计算结果保留3位有效数字）13.在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图甲)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置0。 (1)某同学在做该实验时认为下列正确的是 (填相应的字母) a.拉橡皮条的细绳ob,oc长度必须相等。 b.拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 c.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到o点 d.拉力f1和f2的夹角越大越好(2) 本实验采用的科学方法是（ ）a.理想实验法 b.控制变量法 c.等效替代法 d.建立物理模型法 (3) 图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。则该图的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是 。 三、本题共5小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.14.（6分）有两个大小不变的共点力f1、f2（已知f1f2），由：它们的合力大小随夹角而变化，且最大为7n；最小为1n，求：(1)f1、f2的大小。(2)夹角为900时合力多大？ 15.（8分）2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列，歼15战斗机是“辽宁”号舰载的首款战斗机。已知歼15战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5 m/s2，起飞速度为50 m/s，“辽宁”号航空母舰跑道长100m。求：（1）歼15战斗机在陆地上从静止开始起飞，跑道至少要多少米？（2）若“辽宁”号航空母舰静止时，歼15战斗机在航空母舰上滑行100 m起飞，则弹射系统必须使飞机具有多大的初速度？ 16.（8分）有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧。如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个200g的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为800g的书，当按钮压缩量为2.4mm（未超过弹簧的弹性限度）时，这本书恰好匀速运动。试求：（1）笔内小弹簧的劲度系数；（2）书与桌面间的动摩擦因数大小。 17.（9分）一客运列车匀速行驶，其车轮在轨道间的接缝处会产生周期性的撞击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0 s。在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，火车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的20.0 s内，看到恰好有30节货车车厢被他连续超过。已知每根轨道的长度为25.0 m，每节货车车厢的长度为16.0 m，货车车厢间距忽略不计。求: （1）客车运行的速度大小；（2）货车运行加速度的大小。 18.（9分）跳伞运动员做低空跳伞表演，当直升飞机悬停在地面224m高时，运动员离开飞机做自由落体运动，一段时间后打开降落伞，以12.5m/s2加速度做匀减速下降。为了运动员的安全，要求运动员落地时的速度不能超过5 m/s。（g取10 m/s2）求：（1）运动员打开降落伞时离地面的高度至少是多少？（2）运动员在空中的最短时间是多少？ 江西省高安二中高一年级物理期中考试(a卷）参考答案一、本题共10小题；每小题4分，共40分题号12345678910答案dcbcdcbbdbcad二、本题共3小题，共16分.11.（1） 猜想与假设（2） 分析与论证 12. 1.32m/s; 8.33m/s2 13. b c f 三、本题共5小题，共44分。14. （6分）(1)4n,3n (2)5n15. （8分）解：（1） （2）根据得： 16. （8分）解：（1）由于砝码处于静止，则 所以有 （2）要使书恰好能匀速运动，则 得17. （9分）（1）设连续两次撞击轨道的时间间隔为t，每根轨道的长度为l，则客车的速度为v=l/t 其中l25.0 m，t=10.0/(16-1) s解得v=37.5m/s（2）设从货车开始运动后t20.0 s内客车行驶的距离为s1，货车行驶的距离为s2，货车的加速度为a，30节货车车厢的总长度为l3016.0 m 由运动学公式有 s1=vts2=at2/2 由题意有:l= s1- s2联立解得a1.35 m/s2 18. （9分）（1）设打开降落伞时，运动员离地面的高度至少为h，此时速度为v1，落地时速度为，由匀变速直线运动规律 ，联立以上两式，解得：。（2）设运动员在空中加速时间为，位移为，加速末速度为，则，