广东中考语文总复习 第一部分 备考指南课件.ppt

第一部分广东中考备考指南 2016年广东中考语文真题的题型与前两年的高度一致 卷面仍然沿用近几年的三大板块 基础 阅读 写作以及附加题 总体来说 此次中考命题还是遵行如下准则 紧扣考纲要求 体现课改精神 在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度 强调语文课程与社会生活的联系 推动提升当代中学生的语文素养 文学素养 重视提高学生的品德修养和审美情趣 使他们逐步形成良好的个性和健全的人格 促进德 智 体 美的和谐发展 让当代中学生在语文的熏陶感染下 培养正确的价值取向 同时尊重学生的独特体验 培养学生的语文实践能力 推动培养学生主动探究 团结合作 勇于创新的精神 让学生在初中阶段的语文学习中继承与弘扬中华民族优秀文化 增强学生的民族自尊心和爱国主义感情 并在此基础上不断开阔视野 升华人生 下面比较近三年的中考语文考试细目内容 并结合广东省最新语文中考考纲 探查命题规律 为2017年的备考提供一些有益的参考 基础部分 近三年中考具体考查内容见文后附录二 分析及预测 第1题是古诗文默写题 出题范围为考纲所规定的必背古诗及文言文的名句 有直接默写和理解性默写 这样出题是比较合理的 可以较好地避免猜题和押题 全面考查学生识记和理解的情况 考生在备考时 需要强化对古诗词和文言文名句的背诵和理解 不要死记硬背 特别要求注意易错字 分值为10分 第2题是字词积累题 出题的形式是根据拼音写词语 内容均出自课本 有两个二字词 两个四字词 这道题要求我们要回归课本 进行全面复习 避免要考的就重点突击 不考的就忽略的错误认识 预计2017年该题的句子仍然来自课本 考生在复习的时候 不要只看词语而不看句子 最好能从课本中找到相应的句子 这样命中率会高很多 分值为4分 第3题是词语运用题 判断词语运用得是否恰当 四个选项中的词语均来自课本 两个二字词 两个四字词 但句子是来自课外的 这就要求考生重视 回归课本 熟悉课内词语的课外运用 2017年有可能还会继续考查这一类型题目 分值为3分 第4题是病句的辨析与修改 找出四个选项中有 没有 语病的一项 或找出四个选项中修改正确 不正确 的一项 近几年考查较多的病句类型为 语序不当 成分残缺 搭配不当 重复啰唆 句式杂糅 前后矛盾等 分值为3分 第5题是仿写句子 考查学生语言综合表达能力 不仅要把握好仿写对象的句式特点 修辞手法方面的要求 还要在内容上仔细斟酌 分值为4分 阅读部分 近三年中考具体考查内容见文后附录二 分析及预测 一 课内文言文阅读部分2016年中考课内文言文考查的篇目是 桃花源记 题量为3道 分值为10分 题型上与去年均保持一致 1 第6题为文言词汇解释题 考查3个词语 分值为3分 一词1分 所考查的词语均是课内的重点文言词语 2 第7题为句子翻译题 考查两句 分值为4分 一个句子2分 要求掌握翻译文言句子的方法 重点关注主旨句 关键句 典型句 特殊句式的翻译 3 第8题为综合分析选择题 分值为3分 此题全方面考查对文章内容的理解和认识 包括内容分析 写作顺序 写作手法 艺术特色 主题要旨 人物分析等 预计2017年的题型不会变 复习的重点是近几年未考过的文言文篇目 二 课外文言文阅读部分2016年中考课外文言文题量为3道 分值为9分 题型上与去年保持一致 1 第9题为文言词汇选择题 着重考查了课内外文言词汇的勾连 要注意积累课内常考实词的词义 考试时可用代入法来解题 2 第10题为断句题 断句题2014 2015 2016连考了三年 是一个新的热门题型 预计2017年仍将考查断句题 3 第11题为内容理解简答题 常考 内容分析 人物评价 和 阅读启示 要求掌握各种题型的解题方法 3 第11题为内容理解简答题 常考 内容分析 人物评价 和 阅读启示 要求掌握各种题型的解题方法 预计2017年仍将延续2016年的题型和出题方式 三 实用类文本阅读从近几年考查的文体来看 2011 2012年是社科类说明文 2013 2014 2015 2016连续四年均是考查议论文 打破了说明文和议论文轮流考的规律 这也提醒了我们不要把规律当作万能的 要踏踏实实地全面复习 说明文和议论文的题量均为三道 从题型来看 两道选择题和一道问答题 答题难度稍有降低 但对考生来讲 得分易 失分更易 选择出错即3分全丢 这就要求考生更加细心认真地审题答题 从考点上来看 实用类文本的5个考点均有所涉及 如内容 材料 信息 观点等 因此要紧抓考点进行复习 四 文学类文本阅读从近几年考试内容来看 所选的阅读材料均为叙事类的小说和散文 从题量上来看 均是四道题 第1道题通常为表格题 其他3道为问答题 考点还是围绕考纲上的5点内容设置 预计2017年仍将考查叙事类文本 仍将保持同样的题量和题型 从整体上把握文学作品的内容 情感 形象 品味作品中富于表现力的语言 欣赏作品的写作技巧和艺术特色 仍将是考查的重点 写作部分 近三年中考具体考查内容见文后附录二 分析及预测 先看近三年的题目 一 2016广东 阅读下面的文字 按要求作文 大千世界 色彩缤纷 引人遐想 在我们的心底 总有一个声音 我真想 单纯 乐观 坚强 享受成功的喜悦 体会真挚的情谊 品尝幸福的滋味 和往事轻轻挥手 走向诗意的远方 请以 我真想 为题 写一篇文章 要求 把题目补充完整 自选文体 不少于500字 文中不得出现真实的姓名和校名 二 2015广东 阅读下面的文字 按要求作文 特别 意思是 与众不同 不普通 生活中 一丝微笑 一个眼神 一声问候 或者一次旅行 一场球赛 一段情谊 甚至一缕阳光 一抹色彩 都令人回味 感怀 请以 特别的 为题写一篇文章 要求 把题目补充完整 自选文体 不少于500字 文中不得出现真实的姓名和校名 三 2014广东 阅读下面的文字 按要求作文 女作家桐华说过 青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心 勇敢与热情 是她致胜的魔杖 其实 人人都有一柄致胜的魔杖 执着 好奇 自信 抑或是师长的激励 榜样的引领 挫折的磨炼 同学们 什么是你致胜的魔杖呢 请结合自身的经历与体验 以 是我致胜的魔杖 为题写一篇文章 要求 把题目补充完整 自选文体 不少于500字 文中不得出现真实的姓名和校名 分析及预测 近三年的作文题均属于半命题的形式 这样的命题方式 可以给考生更广的写作范围 更容易写出内容具体 感情真挚的作文 符合考纲的要求 且每年的作文题前都有一段提示性话语 能很好地提示考生写作的方向 写作的思路 可以说 近几年的作文题均较好地切合考生的实际 做到了让人人有话说 预测2017年的作文题仍将会以让人人有话说 尽可能给考生提供更广泛的写作范围 尽可能地让考生写出真情实感作为命题的准则 至于命题形式倒是其次 考生在平时就要注意广泛积累 掌握足量的素材 让自己所写的内容有血有肉 真挚动人 附加题部分 近三年中考具体考查内容见文后附录二 分析及预测 附加题部分为名著阅读 分值是10分 题量为3道 这就要求学生平常注重名著阅读 熟悉名著的内容 根据近几年的名著考查顺序 2011 2013 2015年考外国名著 2012 2014 2016年考中国名著 这几年名著的考查都遵循着 一年中 一年外 的规律 2017年很可能考查外国名著 但也可能打破这一规律 毕竟考查篇目有限 通过对近几年中考语文试题的分析 我们在2017年中考语文的备考过程中 应该注意以下几个问题 一 回归课本 扎扎实实地进行听说读写的训练 并分类整理 形成知识网络 1 在平时的日常教学中 准确地落实中考语文考试的范围和内容知识点的训练 减少盲目性 注重基础 提高语言表达的运用能力 2 进行全面系统的归纳整理 形成知识网络 做到胸有成竹 才能有序 有效地进行提高语文能力的训练 二 密切关注社会动态 关注生活实际 学会在生活中学习和运用语文知识 备考中要关注社会动态 把握时代的脉搏 在生活中学语文 联系生活实际运用语言 要注重语言表达的规范训练 在抓好写作基本功的基础上 要关心生活 体验生活 感悟生活 善于挖掘 提炼生活的 动情点 力求有创意的表达 才能写出具有真情实感的好作文 三 阅读经典 扩大阅读面 提高语文素养 引导学生好读书 读好书 读万卷书 行万里路 通过阅读经典来提高自己的语文素养和语言的表达能力 让学生在自主的阅读中不断积累词汇 丰富情感与阅读体验 使每一个学生都有话想说 有话可说 而且使不同层次的学生都有各自的表达空间 在考试时最大限度地发挥自己真实的语文水平 名句积累 观沧海