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北师大版小学语文五年级上册单元检测（1-2单元）考号： 学号： 姓名： 成绩： 一、基础 （共52分） （一）我会看拼音写词语。（12分）dio s zo xn j zi xin hn（ ） （ ） （ ） （ ）hu hun hn jin shn fn u rn（ ） （ ） （ ） （ ）shn xng jin bi sh wi to yun( ) ( ) （二）我会给下面画横线的字，选择正确的读音，打上“”（3分）提供（n n） 撒欢（s s） 记载（zi zi） 苍劲（jn jng） 恐吓（xi h） 婀娜( )（三）我会辨字组词。（5分）凌（ ） 形（ ） 蹄（ ） 俊（ ） 峰（ ）棱（ ） 型（ ） 啼（ ） 骏（ ） 锋（ ）（四）我会四字词填空，并选择一个词语造句。（6分）叹服叫（ ） 自由（ ）放 临危不（ ） 猝不（ ）防 中外（ ）名 惊心动（ ） 无与（ ）比 （ ）目惊心 （五）我能写出下面句子的修辞手法。（5分）1、小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下变得老练了许多。（ ）2、这时候，江潮还没有来，可是，海塘大堤上早已是人山人海。 （ ）3、大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ） （ ） 4、在这里，我见到了最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库。 （ ） （六）选词填空。（5分）照顾 照管集体跑步的时候，排头不能跑得太快，要（ ）到排尾的同学。爸爸妈妈都出差了，一切事情都得自己（ ）。浏览 审阅晚上，爸爸把各地报纸（ ）一遍，再聚精会神地（ ）论文。离开车时间不多了，我们就在这条大街附近（ ）一番吧。（七）我会按要求写句子。（10分）1、用修改符号修改病句。（1）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 （2）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。2、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,也许我能找到。” 改为转述句： 3、孔雀河向前流去。改为拟人句： 4、运动场上，百米短跑运动员跑得如离弦的箭一般快。缩句： （八）我会按课文内容填空。（6分） 1、房兵曹胡马的作者是 的 。诗中刻画骏马骨骼劲挺的句子是 ，描写骏马奔驰的句子是 ，充分抒发了诗人踌躇满志、充满远大抱负情怀的句子是 。2、杨诚斋曾用诗句“海涌银为郭， ”赞美钱塘江大潮。二 、阅读理解（共18分） （一）课内阅读。（7分）巩乃斯的马（节选）仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇聚了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被携裹，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。1、 这段课文主要讲：（2分） 2、 文中划横线的句子是把 比作 。这样写的作用是 （3分）3、 作者不仅“看”，而且注意“听”，段中写作者听到的声音有： 、 、 和 。（2分）（二）课外阅读。（11分） 极地冰虫极地冰虫是少数活跃在极地低温下的生物之一。在美国阿拉斯加等靠近极地的冰川区都可以发现它们的身形。它们个头非常小，在雪地里就像一丝细细的小黑线。它们可能是世界上最不怕冷的动物。在冰川地区刺骨的寒温下，其他动物几乎被冻成冰棒，甚至连细胞都冻得“咯咯”作响。然而这种低温对于极地冰虫来说却是最舒适的生活环境。科学家发现，冰虫的细胞膜和细胞酶在低温下正常新陈代谢，细胞膜保持固有的弹性。冰虫还耐饿。科学家曾把几只冰虫放在冰箱里研究。两年过去了，不吃不喝的冰虫在冷藏室里依然顽强地生存着。但冰虫也有致命的缺点。冰虫抵御高温的能力异常脆弱，只要温度高于四摄氏度，冰虫细胞膜就溶化，细胞内的酶也化成一堆干草模样的粘稠物。冰虫的生活方式也充满奥秘。它们总是生活在终年积雪的冰川地带，行踪隐秘。有的科学家说，冰虫可能顺着冰中的缝隙钻出冰面；还有的人猜测冰虫有破冰术。一些生物学家猜想，冰虫体内可能含有化冰物质。每当它们穿冰而行时，体内细胞释放出能量，把周围的冰块融化，形成一条通道，就像是“滚烫的刀子切化了黄油”。冰虫的生活方式也充满奥秘，它们总是生活在终年积雪的冰川地带，行踪隐秘。一到夏天，冰虫就大规模地破冰而出，出来搜寻食物。据寻找冰虫的研究者说，稍不留神就可能踩死上万只缠绕在一起的冰虫。到了冬天，冰虫聚集地大都大雪封山，没有海藻或者其他食物，它们就躲在地下。但至今为止，没有人知道冰虫如何在地底过冬。冰虫被称为地球上惟一冻不死的生物，具有科学家理想中外星生命的特质。科学家认为冰虫这种罕见的耐寒体质可以证明在外星球上也可能存在像冰虫一样的耐寒生物。1本文自然段主要介绍了冰虫哪些方面的特点？（3分）2、认真阅读短文，判断正误。（2分）（1）冰虫有破冰术，是因为冰虫体内含有化冰物质，可以释放能量融化冰块。（ ）（2）到了冬天，冰虫的聚集地大都厚雪封山，没有海藻或者其他食物。它们就躲在地下，所以人们在冬天看不到冰虫。 （ ）3、第自然段划横线的句子运用了 的说明方法，其作用是 第自然段划横线的句子运用了 的说明方法。其作用是 （2分）4、人类研究极地冰虫的目的是什么？（2分）5、体会下面句子中加点词在文中的作用。（2分）冰虫被称为地球上唯一冻不死的生物三、笔下生花（共30分） 下面两个习作题目，请任选一题进行写作，注意看清要求哦！1、“读万卷书，行万里路”，大自然就像瑰丽壮美的图画,在旅行中我们领略大自然的风光，开阔了眼界、增长了见识。请以一次旅行为主题，写人记事写景均可。自拟题目写一篇文章，不少于400字。2、同学们都爱看历险记，如爱丽斯漫游奇境、奇奇颗颗历险记请以“ 历险记”为题，大胆发挥想象，编写一篇探险故事，不少于400字。（把题目补充完整）四、附加题（共10分） 一、 根据意思写出含有“马”字的成语。（5分）1、比喻不停顿往前走。 （ ）2、 战马一到就取胜，形容人一到马上就取得成果。（ ）3、 人马都很疲乏，形容旅途劳累。 （ ）4、