爱在故事里――燕子姐姐与女儿许多.doc

爱在故事里“燕子姐姐”与女儿许多深受广大观众喜爱的原电视台少儿节目主持人“燕子姐姐”陈燕华，如今是香港某文教传媒公司的副总经理。她这样形容自己的工作：“以文艺的形式诠释儿童教育的内涵，同时也借助教育来丰富儿童的文艺活动。” 前不久，陈燕华欣然接受本报记者的专访。她说：“尽管我离开主持少儿节目的舞台已经十多年了，但是自己对家庭教育的认识和了解都得益于此，所以心中总是牵挂着儿童教育事业。”和陈燕华的交谈，是从她的燕子姐姐讲故事的磁带开始的。十年来这盒磁带发行量已突破万，陈燕华幽默地说：“没想到，自己真成了讲故事大王。” 不过，更没想到的是：十年之后，陈燕华又讲起了新故事。春节前夕，她首次和鞠萍姐姐、爱华姐姐等中外著名儿童节目主持人合作的双语故事接力棒由中国唱片出版公司正式出版发行。陈燕华说：“看来，我要一辈子和故事结缘了，因为其中凝结了我太多的育女经。”听故事 陈燕华的女儿名叫许多，现在美国读高中。说起女儿，陈燕华的眼中会流露出作为母亲特有的浓浓的温情。她说：“许多是个善良、自立、聪明的孩子。和她交谈，会让我感受到她心里充满阳光。” 也许大家想不到，这个家庭的家教和一个阳光女孩的成长，居然也充满了“特殊性”。陈燕华说，女儿岁以前，她的饮食起居都是由祖辈照料的，陪伴在女儿身边的不是父母，而是一盒盒燕子姐姐讲故事的系列磁带。 “起初，想让女儿从声音中感受妈妈的气息，以满足她对父母的想念。可是我没想到女儿竟然听得入神了，年中从未间断，”陈燕华说，“女儿的早期教育也就从听故事开始。” 谈及这段“入门教育”，陈燕华颇为自豪。她说：“当我看到那些磁带的封套盒子因反复使用而显得破旧不堪时，我心中又喜又惊。没想到女儿那么爱听我讲的故事，更令我好奇的是，是什么深深吸引着女儿反复听？” 很多年后，在母女俩的一次谈心时，女儿许多为陈燕华解开了自己爱听故事的奥秘。许多告诉陈燕华，听故事不但能熟悉妈妈的声音，而且可以帮助她打开想象的空间。 许多在年“听故事”的岁月中，养成了一个特别的习惯边听故事边想象。故事情节、人物形象，在她的想象中变得丰富多彩、栩栩如生。陈燕华这样复述女儿听故事时的感受：“听着故事，想象着场景，我觉得原来只有声音的世界突然蹦出了彩色的画面，自己仿佛就置身于美妙的童话中。” “其实孩子的想象力很丰富，”陈燕华说，“关键在于挖掘。”陈燕华对女儿采取“无为而治”的教育方法。她说：“我没有刻意地教女儿什么，也没有硬性要求她学会什么，只是选择了最简单的方式为她提供语言环境。刚开始，女儿只是无意识地听，可是渐渐地，她的兴趣就被熏陶出来了，想象力也随之丰富起来。”“简单教育的方式，收到意想不到的效果，”陈燕华自豪地说，“女儿的作文可是一流的，这与她丰富的想象力有关。许多曾得意地说，句子是自动从笔下流出来的。” 女儿的聪慧令陈燕华欣慰不已：孩子除了有家教之外，阅读优秀的少儿作品十分重要。她说：“那些看似简单的儿童故事，却包含了博大的人文精神，能将传统文化中的仁、义、礼、智、信传递给孩子。在女儿身上，我意识到自己工作的特殊意义。”讲故事许多岁时跟随父母去美国，在美国读幼儿园；岁时又随父母来到香港，在香港读小学。尽管在多个地方生活过，但是陈燕华全家有一个共同的习惯在家里就说上海话。她说：“上海话会让我们全家感受到家乡的味道。” 在很多城市生活过的许多，适应环境的能力很强，特别表现在对语言的学习上。陈燕华说：“无论是广东话还是英语，女儿掌握得都比我们快，说得比我们溜。”会的语言多了，本是件好事，可是让陈燕华有些犯愁的是，女儿说普通话的时间少了。许多在学校以讲广东话和英语为主，一周只有两节课使用普通话。“普通话是很重要的，如果生疏了，多可惜啊。”陈燕华感慨道。 为了提高女儿讲普通话的水平，陈燕华要女儿报名参加每年的香港中小学生普通话演讲比赛。为了帮女儿“备战”，陈燕华义不容辞地当起了教练。陈燕华“训练”女儿的方式颇有新意：用“讲故事”让女儿感受普通话语调的抑扬顿挫。事后回忆起来，陈燕华说：“这也是一次难得的机会，终于让我有机会面对面地跟女儿讲故事。” 讲是一种形式，故事的内容却成了陈燕华教导女儿的好素材。当许多对练习表示倦怠时，陈燕华就会结合故事里的寓意告诉女儿：“想要台上得到分，那么台下需要付出分的努力甚至更多；如果你只肯付出分的努力，绝对不会收获分。”这种巧妙的“隐喻”对许多很起作用，陈燕华亲口讲述的故事不仅锻炼了女儿的表达能力，更重要的是启发了她的心智。 在香港学习期间，许多所参加的普通话比赛项目，几乎都拿了冠军。厚厚一沓奖状，在陈燕华看来，既是女儿学习进步的见证，也是对她辛勤付出的回报。她说：“能让女儿端正学习态度，从小掌握有效的学习普通话的方法，作为妈妈，我觉得很高兴。”画故事说起女儿的兴趣爱好，陈燕华忍不住笑起来：“花头经真多，不过真正能让女儿很投入的爱好不多，画画是其中之一。女儿说，画画是纸上的故事。” 陈燕华说，在培养孩子兴趣方面，作为家长，他们也走过一段弯路。当初觉得，只要孩子喜欢学就支持她，根本没有分辨孩子所谓的喜欢是“真心的”还是“三分钟热度”。许多刚学小提琴那会儿，很认真，上手也很快，可是过了一阵，她的兴趣就转向其他方面了。半途而废的情况出现后，陈燕华觉得自己“上了女儿的当”，她不再轻易给女儿报兴趣班。 不久，女儿迷上了画画。当她央求父母给她报兴趣班学习时，陈燕华没有当真。“冷”了一段时间后，陈燕华以为女儿已经忘了这件事情。可是没想到，一天放学后，女儿要求陈燕华送她去美术老师家。事后陈燕华才知道，女儿经其他同学介绍，找到一位美术老师，决心拜师学艺。 “看到女儿提着很重的书包，肩背一块大画板，走起路来很认真的样子。说实话，我很感动，”陈燕华说，“想想，如果画画真是她的喜好而得不到家长支持，对女儿而言，岂不是一种打击吗？所以我还是心软了。”这次“心软”让陈燕华真正了解了女儿的兴趣。她说：“每次女儿学画回来，总是将课堂上的趣事和画画的感受讲给我听。听她说