【步步高】高中数学 3.2.5距离(选学)同步训练 新人教B版选修21.doc_第1页
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文档简介

3.2.5距离(选学)一、基础过关1已知abc的顶点a(1,1,2),b(5,6,2),c(1,3,1),则ac边上的高bd的长等于()a3 b4 c5 d62.如图,在60的二面角ab内,ac,bd,acab于a,bdab于b,且acabbd1,则cd的长为()a3 b. c2 d.3.如图,正方体abcda1b1c1d1的棱长为1,o是底面a1b1c1d1的中心,则o到平面abc1d1的距离是()a. b.c. d.4在直角坐标系中,设a(2,3),b(3,2),沿x轴把直角坐标平面折成120的二面角后,则a、b两点间的距离为()a2 b.c. d35如图所示,在直二面角dabe中,四边形abcd是边长为2的正方形,aeb是等腰直角三角形,其中aeb90,则点d到平面ace的距离为()a. b.c. d26已知正方体abcda1b1c1d1的棱长为2,点e是a1b1的中点,则点a到直线be的距离是()a. b. c. d.二、能力提升7已知a(2,3,1),b(4,1,2),c(6,3,7),d(5,4,8),则点d到平面abc的距离为_8平行六面体abcda1b1c1d1中,ab1,ad2,aa13,bad90,baa1daa160,则ac1的长为_9棱长为1的正方体abcda1b1c1d1中,e、f分别是bc、cd的中点,则bd到平面efd1b1的距离为_10在三棱锥bacd中,平面abd平面acd,若棱长accdadab1,且bad30,求点d到平面abc的距离11.正方体abcda1b1c1d1的棱长为4,m、n、e、f分别为a1d1、a1b1、c1d1、b1c1的中点,求平面amn与平面efbd间的距离三、探究与拓展12.如图所示,在直三棱柱abca1b1c1中,abc90,bc2,cc14,点e在线段bb1上,且eb11,d、f、g分别为cc1、c1b1、c1a1的中点(1)求证:b1d平面abd;(2)求证:平面egf平面abd;(3)求平面egf与平面abd的距离答案1c2d3b4a5b6b7.8.9.10解如图所示,以ad的中点o为原点,以od、oc所在直线为x轴、y轴,过o作om面acd交ab于m,以直线om为z轴建立空间直角坐标系,则a,b,c,d,设n(x,y,z)为平面abc的一个法向量,则,yx,zx,可取n(,1,3),代入d,得d,即点d到平面abc的距离是.11解如图所示,以d为坐标原点,da,dc,dd1所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,则a(4,0,0),m(2,0,4),d(0,0,0),b(4,4,0),e(0,2,4),f(2,4,4),n(4,2,4),从而(2,2,0),(2,2,0),(2,0,4),(2,0,4),.efmn,ambf.又ef、bf为平面efbd内两相交的直线,mn、am为平面amn内两相交的直线平面amn平面efbd.设n(x,y,z)是平面efbd的法向量,从而解得取z1,得n(2,2,1),由于(0,4,0),所以点a到平面efbd的距离d.即平面amn与平面efbd间的距离为.12(1)证明如图所示,由条件知,ba、bc、bb1两两互相垂直,以b为坐标原点,ba、bc、bb1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系由条件知,b(0,0,0),d(0,2,2),b1(0,0,4),设baa,则a(a,0,0)(a,0,0),(0,2,2),(0,2,2)0,0440.b1dba,b1dbd,又bdbab,因此b1d平面abd.(2)证明由e、f、g的定义知,e(0,0,3)、g、f(0,1,4),(0,1,1),0220,0220.b1deg,b1def,又egefe,b1d平面efg,结合(1)可知,平面egf平面abd.(3)解由(1)、(2)知,(0

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