山东省威海市荣成三十五中八年级物理上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版五四制.doc

2015-2016学年山东省威海市荣成三十五中八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（1-10为单项选择题，每小题选对的得3分；11-12为多项选择题，每小题全部选对的得3分，选对但选不全的得2分，选错或不选的得0分，共36分）1明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）a水b桥c人d地面2下列物品的尺度，最接近15cm的是（）a课桌的高度b圆珠笔的长度c文具盒的厚度d橡皮擦的宽度3有一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，这个物体在2s内的速度一定是（）a2.5m/sb5m/sc20m/sd40m/s4如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）a使音叉振动尽快停下来b使音叉的振动频率变大c把音叉的微小振动放大，便于观察d使声波被多次反射形成回声5下列属于利用声波传递能量的性质的事例是（）a利用超声波排除人体内的结石b医生通过听诊器给病人确诊c比赛场上发令员的枪声d隆隆的雷声预示着一场大雨的到来6下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）a晚上休息时关闭房间的门窗b公共场所不要高声喧哗c街道上安装噪声监测仪d纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩7下列做法用来改变音调的是（）a依次敲击装有不同高度水的瓶子b摩托车上装消音器c用大小不同的力敲击同一音叉d老师用扩音器讲课8对于匀速直线运动的速度公式 v=，下列说法正确的是（）a物体运动的速度v越大，通过的路程s越长b物体运动的速度v越大，所用的时间t越少c物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比d物体v由决定，但与s、t的大小无关9甲、乙是两个做匀速直线运动的物体若甲、乙通过的路程之比为2：3，所用的时间之比是1：2，则甲、乙的速度之比是（）a3：2b3：1c3：4d4：310甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的st图象如图所示经过6秒，两车的位置关系是（）a甲在乙前面0.6m处b甲在乙前面1.2m处c乙在甲前面0.6m处d乙在甲前面1.2m处11关于声现象，下列说法不正确的是（）a声波可以在真空中传播b发出声音大额喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波传递能量c听众在听不同乐器弹奏同一首歌时能分辨出所用乐器，是利用了声音的响度不同d次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到12关于匀速直线运动，下列说法正确的是（）a做匀速直线运动的物体通过的路程越长，其速度就越大b匀速直线运动是速度保持不变的直线运动c匀速直线运动是在任意相等的时间内通过的路程都相等的运动d做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长，其速度就越大二、填空题（每空2分，共34分）13如图所示用刻度尺测量铅笔长度，刻度尺的分度值是，此铅笔的长度为14钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是的，若以海警为参照物，航船是的（选填“运动”或“静止”）15如图所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数，（1）它表示此时汽车的速度是km/h（2）若汽车以这个速度行驶1.5h，则汽车通过的路程为km16地球的半径约6370km=cm；头发的直径约70m=m17上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英，她的歌声是由她的声带的产生的，现场观众可以听到她的歌声，说明声音可以在中传播，我们能分辨出是宋祖英的声音，是由于声音的不同18超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合km/h如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面，则该处海的深度是m19诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的大；我们平常所说的“震耳欲聋”是指声音的大20蝙蝠在飞行过程中不会撞到墙上，是靠其发出的来定位的，根据蝙蝠采用的方法，科学家发明了可以探知海洋的深度三、实验探究题（每空1分，共6分）21请看下列声速表中几种物质中的声速（m/s）空气（15）340海水（25）1531空气（25）346铜（棒）3750煤油1324大理石3810蒸馏水1497铁（棒）5200分析上表你可以得出的结论有（写出3个）：（1）（2）（3）22请写出下列现象蕴含的物理知识（1）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花（2）吹笛子时，手指按住不同的孔时会发出不同的声音 （3）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽尽，将听不到铃声四、综合计算题（本题共2小题，共14分要求写出必要的文字说明、单位，重要的公式及主要的运算过程，只写出结果的不能得分）23小彤到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家小彤在前一半路程行走中所用的时间是s，他从学校到家整个过程的平均速度是m/s24小明乘坐的汽艇正对面有一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s 听到回声（声速为340m/s），问：（1）若汽艇静止在水面上时，他离山崖有多远？（2）若汽艇以20m/s的速度正对着山崖驶去，他大喊时离山崖有多远？2015-2016学年山东省威海市荣成三十五中八年级（上）第一次月考物理试卷（五四制）参考答案与试题解析一、选择题（1-10为单项选择题，每小题选对的得3分；11-12为多项选择题，每小题全部选对的得3分，选对但选不全的得2分，选错或不选的得0分，共36分）1明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）a水b桥c人d地面【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择【分析】研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的【解答】解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥a、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故a正确；b、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故b错误；c、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故c错误；d、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故d也是错误的故选：a【点评】判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的2下列物品的尺度，最接近15cm的是（）a课桌的高度b圆珠笔的长度c文具盒的厚度d橡皮擦的宽度【考点】长度的估测【专题】应用题【分析】最接近15cm的是哪个物体，首先要对15cm的长度有多长有个大概的印象，再与四个选项进行比较比较方便的是，张开手掌，中指指尖到大拇指指尖大约是20cm，与此进行比较【解答】解：a、中学生的身高在170cm左右，课桌的高度在中学生身高的一半左右，即80cm左右此选项不符合题意；b、圆珠笔的长度与张开手掌，中指指尖到大拇指指尖的距离差不多此选项符合题意；c、文具盒的厚度在5cm左右，15cm明显偏大此选项不符合题意；d、橡皮擦的宽度在3cm左右，15cm明显偏大此选项不符合题意故选b【点评】此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，只要对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，解决此类问题就比较容易3有一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，这个物体在2s内的速度一定是（）a2.5m/sb5m/sc20m/sd40m/s【考点】速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】知道路程和时间，根据速度公式求出速度大小；根据匀速直线运动的物体，在任何时间内物体的速度都是相同的进行判断【解答】解：做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，物体的运动速度：v=2.5m/s因为匀速直线运动的物体，在任何时间内物体的速度都是相同的，所以，该物体在2s内的速度一定是2.5m/s故选a【点评】（1）匀速直线运动的物体在任何相等的时间内运动速度都是相等的（2）第1s内通过2.5m，第2s内通过2.5m，第3s内通过2.5m，第4s内通过2.5m不一定是匀速直线运动4如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）a使音叉振动尽快停下来b使音叉的振动频率变大c把音叉的微小振动放大，便于观察d使声波被多次反射形成回声【考点】声音的产生【专题】声现象【分析】声音是由物体振动产生的但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观据此判断【解答】解：正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动，而不发声的音叉没有振动；由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；当把悬挂的乒乓球紧靠在正在发声的音叉上时，音叉的振动将乒乓球弹开，即把音叉的微小振动放大成乒乓球的振动故选c【点评】此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握5下列属于利用声波传递能量的性质的事例是（）a利用超声波排除人体内的结石b医生通过听诊器给病人确诊c比赛场上发令员的枪声d隆隆的雷声预示着一场大雨的到来【考点】声与能量【专题】应用题；声现象【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙、超声波碎石等【解答】解：a、利用超声波消除肾结石患者体内的结石，属于利用声波传递能量；b、通过听诊器给病人确诊，利用了声音能传递信息的特点；c、运动员听到发令枪响，知道比赛开始，是因为利用声音能够传递信息；d、听到雷声知道快要下雨，是利用声音传递信息故选：a【点评】此题考查声音可以传递信息和能量的区别，重在与实际应用相联系6下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）a晚上休息时关闭房间的门窗b公共场所不要高声喧哗c街道上安装噪声监测仪d纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩【考点】防治噪声的途径【专题】声现象【分析】人们通常从噪声的产生、传播、接收这三个环节来减弱噪声的影响注意区分每个选项所涉及的环节【解答】解：a、晚上休息时关闭房间的门窗，是在噪声的传播过程减弱噪声；故不符合题意；b、公共场所不要高声喧哗，是从噪声的产生防治噪声；故符合题意；c、街道上安装噪声监测仪，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，不符合题意；d、纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩，是在噪声的接收处减弱噪声；故不符合题意；故选b【点评】本题考查减弱噪声的途径，减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面7下列做法用来改变音调的是（）a依次敲击装有不同高度水的瓶子b摩托车上装消音器c用大小不同的力敲击同一音叉d老师用扩音器讲课【考点】音调【专题】声现象【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性【解答】解：a、依次敲击装有不同高度水的瓶子时，瓶子壁的振动受到水的阻挡；水少的瓶子振动快，音调高；水多的瓶子振动慢，音调低；故a正确；b、摩托车上装消音器，是在声源处减弱噪声；故b错误；c、用大小不同的力敲击同一音叉，改变的是音叉振动幅度，从而改变响度；故c错误；d、老师用扩音器讲课，是改变声音的响度；故d错误；故选a【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同8对于匀速直线运动的速度公式 v=，下列说法正确的是（）a物体运动的速度v越大，通过的路程s越长b物体运动的速度v越大，所用的时间t越少c物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比d物体v由决定，但与s、t的大小无关【考点】匀速直线运动【专题】长度、时间、速度【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，据此分析判断【解答】解：物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由决定，但与s、t的大小无关，故d正确故选d【点评】本题考查速度公式的应用，关键知道物体做匀速直线运动时，速度保持不变，与路程和时间的大小无关9甲、乙是两个做匀速直线运动的物体若甲、乙通过的路程之比为2：3，所用的时间之比是1：2，则甲、乙的速度之比是（）a3：2b3：1c3：4d4：3【考点】速度的计算【专题】计算题【分析】已知通过的路程之比和所用时间之比，根据公式v=可求速度大小之比【解答】解：甲、乙的速度之比=；故选d【点评】本题考查速度大小的比较，关键是公式及其变形的灵活运用10甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的st图象如图所示经过6秒，两车的位置关系是（）a甲在乙前面0.6m处b甲在乙前面1.2m处c乙在甲前面0.6m处d乙在甲前面1.2m处【考点】速度公式及其应用【专题】压轴题；图析法【分析】根据图象读出甲、乙两小车经过6s时的路程，通过比较大小得出两车的位置关系【解答】解：根据图象，经过6s，甲车行驶1.2m，乙车行驶0.6m，因为甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，所以6s时甲在乙的前面0.6m处故选a【点评】学会看st图象，能读对应时间的路程和行驶某路程所用的时间，会求某图象对应的物体运动的速度11关于声现象，下列说法不正确的是（）a声波可以在真空中传播b发出声音大额喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波传递能量c听众在听不同乐器弹奏同一首歌时能分辨出所用乐器，是利用了声音的响度不同d次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到【考点】声音的传播条件；超声波与次声波；音色；声与能量【专题】声现象【分析】（1）声波的传播需要介质，声波不能在真空中传播；（2）声音既能传递信息，又能传递能量；（3）我们判断出不同的声音是根据音色判断出来的；（4）人耳能听到的声音的频率范围是2020000hz，低于20hz的叫次声波，高于20000hz叫超声波，超声波和次声波都是人耳听不到的【解答】解：a、声波的传播需要介质，声波不能在真空中传播，故a错误；b、“蜡焰跳舞”，是因为它获得了能量，它所获得的能量是由后面的喇叭发出的声波传递来的，由此可以说明声波能传递能量，故b正确；c、我们能听出不同的乐器的声音是根据音色不同辨别的，故c错误；d、次声波的频率很低，所以人耳不能听到，故d错误故选acd【点评】本题主要考查了声音的传播条件、声音具有能量，以及声音的特性、次声波的特点，属于基础知识的考查，比较简单12关于匀速直线运动，下列说法正确的是（）a做匀速直线运动的物体通过的路程越长，其速度就越大b匀速直线运动是速度保持不变的直线运动c匀速直线运动是在任意相等的时间内通过的路程都相等的运动d做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长，其速度就越大【考点】匀速直线运动【专题】长度、时间、速度【分析】根据匀速直线运动的特点：速度恒定不变，结合速度的关系式v=就可解答此题【解答】解：ab、速度是反应物体运动快慢的物理量，此题中物体做匀速直线运动，所以速度不随路程的变化而变化，故a错误、b正确；c、匀速直线运动速度始终不变，所以是在任意相等的时间内通过的路程都相等的运动，故c正确；d、做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长，其速度就越大，故d正确故选bcd【点评】本题考查了匀速直线运动中时间与路程的关系，属于基础考题二、填空题（每空2分，共34分）13如图所示用刻度尺测量铅笔长度，刻度尺的分度值是1mm，此铅笔的长度为5.25cm【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度； 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧与7.25cm对齐，所以铅笔的长度为l=7.25cm2.00cm=5.25cm故答案为：1mm；5.25cm【点评】此题考查的是刻度尺的分度值和读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法14钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是运动的，若以海警为参照物，航船是静止的（选填“运动”或“静止”）【考点】运动和静止的相对性【专题】运动和力【分析】运动和静止是相对的；若相对于参照物，位置没有改变，则静止；若相对于参照物位置发生了改变，则运动【解答】解：我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛与航船的位置发生改变，钓鱼岛是运动的；若以海警为参照物，航船的位置没有发生改变，航船是静止的故答案为：运动；静止【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的15如图所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数，（1）它表示此时汽车的速度是80km/h（2）若汽车以这个速度行驶1.5h，则汽车通过的路程为120km【考点】速度与物体运动；速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】（1）汽车上的速度表采用的单位是km/h；（2）已知汽车运动的速度和所用时间，利用公式s=vt得到通过的路程【解答】解：（1）由图知，速度表的指针在“80”处，所以为80km/h；（2）由v=得：汽车通过的路程s=vt=80km/h1.5h=120km故答案为：（1）80；（2）120【点评】此题考查对速度表的读数和速度变形公式的应用，属于基础题，难度较小16地球的半径约6370km=6.37108cm；头发的直径约70m=7105m【考点】物理量的单位及单位换算【专题】长度、时间、速度【分析】长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109m=1012nm【解答】解：（1）6370km=6370105cm=6.37108cm；（2）70m=70106m=7105m故答案为：（1）6.37108；（2）7105【点评】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答17上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英，她的歌声是由她的声带的振动产生的，现场观众可以听到她的歌声，说明声音可以在空气中传播，我们能分辨出是宋祖英的声音，是由于声音的音色不同【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色【专题】应用题【分析】（1）声音是由发声体的振动产生的，声音可以在一切气体、液体、固体中传播；（2）声音有三个特征：音调、响度、音色，音调指声音的高低，响度指声音的强弱，音色指声音的综合特征，不同人发出声音的音色是不同的【解答】解：歌声是由演员声带的振动而产生的，现场观众听到的声音是通过空气传播过来的，我们能够分辨出宋祖英的声音，是由于发出声音的音色是不同的故答案为：振动；空气；音色【点评】本题需要学生掌握声音产生、传播，以及声音的特征，属于基础知识的考查18超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合5400km/h如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面，则该处海的深度是3000m【考点】回声测距离的应用；物理量的单位及单位换算【专题】应用题【分析】（1）根据速度单位之间的换算进率就可求出此题；（2）先求出超声波从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=就可求出此处海的深度【解答】解：（1）1500m/s=1500km/h=3600km/h=5400km/h，（2）超声波从海面传到海底的时间为t=4s=2s，那么此处海的深度为s=vt=1500m/s2s=3000m，故答案为：5400；3000【点评】本题考查了回声测距离的应用，弄清超声波从海面传到海底的时间是解题的关键19诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大；我们平常所说的“震耳欲聋”是指声音的响度大【考点】音调、响度与音色的区分【专题】声现象【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度【解答】解：“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指的声音的响度大；震耳欲聋是指声音的响度大，大的要把耳朵震聋；故答案为：响度；响度【点评】解决此类问题要会根据响度的定义区分乐音的特征20蝙蝠在飞行过程中不会撞到墙上，是靠其发出的超声波来定位的，根据蝙蝠采用的方法，科学家发明了声呐可以探知海洋的深度【考点】超声波与次声波【专题】声现象【分析】蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离，从而做出判断【解答】解：蝙蝠在飞行时能够发出超声波，超声波碰到蛾子、蚊子等昆虫或其它的障碍物反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波就可以对前方的物体做出判断，说明了声音可以传递信息；根据这一原理，科学家发明了声呐故答案为：超声波；声呐【点评】此题考查了超声波的应用，即回声定位原理的应用，是一道理论联系实际的题目三、实验探究题（每空1分，共6分）21请看下列声速表中几种物质中的声速（m/s）空气（15）340海水（25）1531空气（25）346铜（棒）3750煤油1324大理石3810蒸馏水1497铁（棒）5200分析上表你可以得出的结论有（写出3个）：（1）声速与介质的温度有关，在同种介质中，温度越高，声速越大（2）不同的介质中声速不同，一般情况下，固体中最快，液体次之，气体最慢（3）在15的空气中的声速为340m/s【考点】声音的传播条件；声速【专题】信息给予题；答案开放型【分析】影响声速的因素有两种：介质种类和介质温度【解答】解：根据表格中的声速数据，可以得出结论故答案为：（1）声速与介质的温度有关，在同种介质中，温度越高，声速越大（2）不同的介质中声速不同，一般情况下，固体中最快，液体次之，气体最慢（3）在15的空气中的声速为340m/s（合理即可）【点评】应该注意前提条件及特殊情况，如在同种介质中，谈温度的影响；不同种类介质中声速不同，要加一般情况下22请写出下列现象蕴含的物理知识（1）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花声音是由物体振动产生的（2）吹笛子时，手指按住不同的孔时会发出不同的声音音调是由物体振动的频率决定的 （3）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽尽，将听不到铃声真空不能传声【考点】声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系【专题】声现象【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；（3）响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的【解答】解：（1）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的；（2）吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音，是因为笛子中的空气柱发生振动，而且笛子柱的长度在不断变化，振动频率不断变化，造成音调的改变所以音调是由物体振动的频率决定的；（3）放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到的声音逐渐减弱，由此可知，声音的传播需要介质，真空不能传声故答案为：（1）声音是由物体振动产生的；（2）音调是由物体振动的频率决定的；（3）真空不能传声【点评】本题考查了声音的产生条件和声音的传播条件及声音的特性，熟练掌握基础知识、认真分析题目所给实验即可正确解题四、综合计算题（本题共2小题，共14分要求写出必要的文字说明、单位，重要的公式及主要的运算过程，只写出结果的不能得分