江苏省仪征市八年级语文下册 二 白杨礼赞课件 苏教版.ppt

题白杨图茅盾北方有佳树 挺立如长矛 叶叶皆团结 枝枝争上游 羞与楠枋伍 甘居榆枣俦 丹青标风骨 愿与子同仇 白杨礼赞茅盾 崇敬和赞美 第一课时学习目标 1 学习本文主次分明 条理清晰的结构特点 体会散文 形散神不散的 特点 2 理解白杨树 不平凡 的形象 体会作者的赞美之情 3 品味本文准确 优美的语言 学习重点 理解白杨树的形象及其象征含义 学习难点 结合写作背景体会象征手法的运用 茅盾 1896 1981 原名沈德鸿 字雁冰 浙江省桐乡县人 茅盾是笔名 著名作家 社会活动家 担任 小说月报 主编 并与郑振铎 叶圣陶等发起组织文学研究会 著有长篇小说 子夜 短篇小说 林家铺子 春蚕 散文 白杨礼赞 等 作者简介 读准字音 大毡子 开垦 外壳 主宰 倦怠 婆娑 丫枝 晕圈 虬枝 秀颀 坦荡如砥 纵横决荡潜滋暗长 恹恹欲睡 无边无垠 zh n k n qi o z i d qi n y n d i su y n y y n qi q 生字 整体感知 作者为什么要 礼赞 白杨树 划出直接赞美白杨树的语句 白杨树的 不平凡 主要体现在哪些方面 不平凡 是作者抒发赞美的基础 也是结构文章的线索 白杨树 不平凡 生长环境 外部形象 内在气质 干 枝 叶 皮 形态特点 笔直丈把高无旁枝 笔直向上靠拢成为一束 宽大片片向上没有斜生的 光滑有晕圈淡青色 走近白杨树 力争上游 总 倔强挺立向上发展不折不挠 总 不平凡 白杨树有怎样的内在气质 用了怎样的手法 伟丈夫 伟岸正直朴质严肃坚强不屈温和靠紧团结挺拔力求上进 好女子 拟人对比衬托 欲扬先抑 婆娑屈曲盘旋 走近白杨树 白杨树的生长环境是怎样的不平凡 用了什么样的表现手法 生长环境 黄绿错综色无边无垠大坦荡如砥平 雄壮伟大 单调 正衬 反衬 对比 不平凡 走近白杨树 白杨树不平凡 生长环境 外形特征 精神品质 黄绿错综 无边无垠 坦荡如砥 干 笔直 枝 向上靠拢 叶 片片向上 皮 光滑 倔强挺立 努力向上 不折不挠 景美 形美 神美 小结 第二课时学习目标 1 结合写作背景探究作者借白杨树对西北抗日军民的赞美 2 体会象征手法的运用 3 品味本文准确 优美的语言 学习重点 理解白杨树的形象及其象征含义 学习难点 结合写作背景体会象征手法的运用 深入探究 你觉得作者写这篇文章的目的仅仅是为了赞美白杨树吗 他的真正意图是什么 运用的是什么写法 白杨树 抗日军民 层 层 深 入 树 本体 人 象征体 朴质 严肃坚强不屈坚强不屈 哨兵团结 力求上进 精神和意志 北方的农民 通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义 这种手法叫象征 象征体和本体之间存在着某种相似的特点 可以借助读者的想象和联想把它们联系起来 写法探究 把意义寄托在所描写 称赞的事物上的写法叫做 象征的手法 1940年前后 延安抗日根据地人民在中国共产党的领导下 团结一致 顽强战斗 多次粉碎敌伪的 扫荡 这一年 茅盾应朱德同志之邀来到延安 他耳闻目睹延安抗日军民的生活和革命精神 从根据地人民身上看到了中华民族远大的前途 当他在西北高原上看到 参天耸立 不折不挠地对抗着西北风 的白杨树时 他似乎找到了一种感情的寄托 对白杨产生了特殊的情感 他把对中国共产党 对抗日根据地军民的深挚感情全部倾注在白杨树身上了 白杨礼赞 应运而生 写作背景 品味语言 1 汽车在望不到边际的高原上奔驰 扑入你的视野的 是黄绿错综的一条大毡子 扑 与 奔 照应 写出了迎面而来的情景 形象而准确 准确的表现了 奔驰的汽车速度之快 也反映了黄土高原的辽阔平坦一望无际 2 这时你涌起来的感想也许是 雄壮 也许是 伟大 诸如此类的形容词 使用 涌 说明感想很多 瞬间形成 有的也许还未经过仔细考虑 就不由自主的喷涌而出 总结1 主题 通过白杨树这一艺术形象 歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象 歌颂了朴质 坚强 团结向上的精神和意