



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
岳阳楼记【学习目标】复习目标:1、 掌握本课文体知识,重点词语和句子的翻译,教给学生复习方法。2、 理清课文思路,理解课文内容。3、 针对本文,强化内容理解,并培养学习文言文能力。复习重点:1、掌握本课重点词语和句子的翻译,教给同学复习方法。2、理清课文思路,理解课文内容。复习环节:字词练习-句子复习-理解课文内容-课文理解练习 -迁移练习自主学习一、背诵课文(能熟练背诵)二、文学常识岳阳楼记选自 ,作者 ,字 ,苏州吴县人, (朝代)著名 家, 家,军事家,死后谥号“文正” ,世称 。三、解释词语:1、滕子京谪守巴陵郡 谪: 2、增其旧制 增: 制:3、前人之述备矣备:4、然则北通巫峡 然则:5、连月不开开: 6、则有去国怀乡 去: 国:7、沙鸥翔集 集: 8、而或长烟一空 一: 9、把酒临风 把: 临:10、不以己悲以:11、微斯人,吾谁与归微:归:12、是进亦忧,退亦忧 是: 进: 退:四、通假字1、百废具兴 2、属予作文以记之五、一词多义1、夫 予观夫巴陵胜状 2、观 予观夫巴陵胜状 夫环而攻之 此则岳阳楼之大观也3、极 南极潇湘 4、或 而或长烟一空 感极而悲者矣 或异二者之为六、翻译句子1、越明年,政通人和,百废具兴2、不以物喜,不以己悲4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐5、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。合作探究:一、课堂订正自主学习内容,教师强调易错的字词。二、自主学习 合作探究 精讲点播 解疑答难 阅读文段,回答问题 (1)请简要概括第一段所写的内容,然后指出哪些内容写出了滕子京的政绩? (2)在第二段中用横线画出描写岳阳楼大观的语句,并分析作者从哪些方面展开对景物的描写? (3)第二段中作者对景物作了略写,原因是什么?其中“览物之情,得无异乎?”一句在文中有何作用? (4)在第四段中找出与第三段中的“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子,并分析形成这两种心情的原因是什么?(5)作者认为,怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”? (6)怎样理解文中“微斯人,吾谁与归?”这句话的深刻含义? (7)滕子京重修岳阳楼的背景是什么?(8)从文中看,“前人之述”指的是:_。(9)文中总写洞庭湖景观的句子是:_。(10)点明古仁人之心的句子是:_。(11)“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”中的“二者之为”具体指的是什么?(12)“是进亦忧,退亦忧。”中的“进”、“退”分别指的是什么?(13)“古仁人”指:_;“骚人”指:_ ,它出自战国时期 写的_。(14)唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”与文中所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖_的特点。(15)文中与“以物喜”、“以己悲”相照应的句子分别是?(16)根据课文内容填空:a新市长上任两年,全市面貌大变,社会安定,各项事业蓬勃发展,真是 _ ,_ 。b面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有 _, _ 的心态。c文中_ ,_抒发了作者远大的政治抱负。(17)“微斯人,吾谁与归?”表达了作者怎样的思想感情?三、课堂检测一、阅读下面选文,完成110题。阅读岳阳楼记选段,完成第15题。若夫淫雨露霏,感极悲者矣。至若春和景明,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古人之心吾谁与归?1下列加点意思相同的一项是()(2分)a樯倾楫摧倾家荡产b馋谗畏讥乐以忘忧c去国怀乡触目伤怀d或异二者之为神情异常2解释下面加点词语的意思。(2分)(1)山岳潜形潜: (2)薄暮冥冥薄:(3)把酒临风把: (4)予尝求古仁人之心尝:3用现代汉语翻译下列句子。(2分)(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)微斯人,吾谁与归?4用原文语句填空。(2分)选文第段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是,“退”指的是;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是。5登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分)二、嗟夫!予尝求古人之心吾谁与归?6、解释下面句中加点的词。(3分)(1)居庙堂之高则忧其民()(2)是进亦忧,退亦忧()(3)微斯人,吾谁与归()7、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)予尝求古仁人之心。(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。8选文中“古仁人之心”指_(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与_形成了对比。(2分)9“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(3分)10当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分)课后延伸中考链接,对比阅读:(一)岳阳楼记和范仲淹罢宴 (甲)嗟夫!予尝求古人之心吾谁与归?(乙)范文正公守邠(bn)州,暇日率僚属(下属的官吏)登楼置酒,未举觞,见缞绖(cu di 丧服)数人营理葬具者。公亟(j急迫地)令询之,乃寓居士人(寄居在外的读书人)卒于邠,将出殡近郊,赗(fn)敛棺槨(下葬的物品)皆所未具。公怃然(失意的样子),即彻(通“撤”)宴席,厚赒(zhu 救济) 给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。1、解释下列句子加点的字。或异二者之为 居庙堂之高则忧其民赗敛棺槨皆所未具 使毕其事2、用现代汉语翻译句子。不以物喜,不以己悲。坐客感叹有泣下者。3、从乙文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。 4、甲文是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的,既为劝戒对方也有自勉之意。根据这篇短文所叙的故事,你对“处江湖之远则忧其君” 这句话的意思,有什么新的理解。(不仅忧君而且忧民)归纳两文对比点:乙文所写故事是作者在甲文中表达的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”伟大胸襟的具体体现,是对范仲淹忧乐观的最好诠释。(二)岳阳楼记和黄冈竹楼记(王禹偁)(甲)嗟夫!予尝求古人之心吾谁与归?(乙) 黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦,比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇,披鹤氅,戴华阳巾,手执周易一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第世虑见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。注释比屋:家家户户。状:描述。被鹤氅(chng):披着用鸟羽做成的披风。被,通“披”。 华阳巾:道士所戴的头巾。世虑:世俗的杂念。 第:只。(节选自王禹偁黄冈竹楼记选文有改动)1、解释下列句中加点词的意思。(1)予尝求古仁人之心 求:(2)居庙堂之高则忧其民 庙堂:(3)不可具状 具: (4)亦谪居之胜概也 胜概:2、用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 如何推动农业科技与产业融合发展
- 小区停车管理规定解析
- 化学品生产工艺技术规定
- 2025浙江金华市武义县司法局招聘4人笔试含答案
- 如何让绿植更好抵御寒冬
- 职业教育学习规范
- 心肌酶检测方法
- 2025西安国际港务区陆港第七小学招聘笔试含答案
- 2025年碳资产管理师考试题库(附答案和详细解析)
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东计算机信息处理员三级高级历年参考题库含答案解析
- 涂塑钢管焊接施工方案
- DB21-T 4079-2024 畜禽养殖场污水贮存设施建设规范
- 地产楼盘售卖合同范例
- 诚信培训教育课件
- 人教版八年级上册历史的知识点
- 马凡氏综合征课件
- 中国共产主义青年团团章
- 《信息技术基础》高职全套教学课件
- 《 人体解剖学 》课程标准-康复治疗技术等专业(2022年修改)
- 格构柱、杯形基础钢结构工程施工组织设计
- 2024公安机关人民警察高级执法资格考试题(解析版)
评论
0/150
提交评论