【全程复习方略】（广东专用）高中生物 2.7.0现代生物进化理论课时提能演练（含解析）新人教版必修2.doc

【全程复习方略】（广东专用）2013版高中生物 2.7.0现代生物进化理论课时提能演练（含解析）新人教版必修2 (45分钟 100分)一、单项选择题(包括9题，每题4分，共36分。每题只有一个选项最符合题意)1.南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上，专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种，对北方人民的健康形成新的威胁。假如南方的部分血吸虫来到北方，相关叙述错误的是( )a.自然选择的方向不同b.会因定向变异形成新的亚种或物种c.可能与南方的血吸虫之间形成地理隔离d.可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离2.下列关于生物多样性的说法，正确的是( )a.共同进化是生物和生物之间生存斗争的结果b.生物个体的多样性组成了生物多样性c.生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性d.生物多样性是生物与生物之间共同进化的结果3.(易错题)如图表示环境条件发生变化后某个种群中a和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是( )a.环境条件发生变化后，使生物产生适应性的变异b.p点时两曲线相交，此时a和a的基因频率均为50%c.q点表示环境发生了变化，a控制的性状更加适应环境d.在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变4.(预测题)由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中错误的是( )a.两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离b.甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大c.两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大d.两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同5.中国有三个豹亚种：华南豹、华北豹和东北豹，三者有形态的差异。这三个豹亚种形成的原因是( )a.地理隔离和自然选择的结果b.自然选择和生殖隔离的结果c.自然选择和地理隔离及生殖隔离的结果d.突变和基因重组的结果6.(2012惠州模拟)现代进化理论认为，突变和基因重组产生进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴( )a.黄色黄色、绿色 b.红眼果蝇中出现了白眼c.猫叫综合征 d.无子西瓜7.小鼠种群经 x、y、z环节后，产生了新的物种，下列关于新物种形成过程的描述不正确的是( )a.经过x、y、z过程后，小鼠种群的基因频率发生了变化 b.x表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料c.y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向d.z表示生殖隔离，阻断了种群间基因的交流，导致新种产生8.(2012珠海模拟)下列关于物种的叙述，错误的是( )a.物种是形态上类似的，彼此能交配并产生可育后代的生物个体的总和b.物种是一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群c.区分物种有多种依据，但主要是看有无生殖隔离d.具有生殖隔离的种群未必存在地理隔离，具有地理隔离的种群也未必存在生殖隔离9.(2012芜湖模拟)科学家对某地一种蟹的体色深浅进行研究，结果如图所示。下列关于不同蟹体色差异的解释最合理的是( )a.中间体色适应环境，不易被天敌捕食b.体色深和体色浅的个体生殖能力弱c.体色深和体色浅的个体食物来源太少d.中间体色是一种适应性更强的新物种二、双项选择题(包括3题，每题6分，共18分。每题有两个选项符合题意)10.(2011广东高考)最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注，这类细菌含有超强耐药性基因ndm-1，该基因编码金属-内酰胺酶，此菌耐药性产生的原因是( )a.定向突变b.抗生素滥用c.金属-内酰胺酶使许多抗菌药物失活d.通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因11.对达尔文自然选择学说的正确理解是( )a.环境改变使生物产生适应性的变异b.可遗传的变异是生物进化的基础c.变异是定向的d.变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型12.(易错题)如图，某种群自由交配，获得f1，f1自由交配获得f2，整个过程中没有自然选择以及基因突变等使基因频率改变的因素，下列说法正确的是( )种群f1f2a.f1和f2基因频率不同b.f1和f2基因型频率不相同c.整个过程没有发生进化d.f1和f2纯合子比例相同三、非选择题(包括2题，共46分)13.(22分)(2011广东高考)登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。(1)将s基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达s蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带s基因的载体导入蚊子的_细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出_、_和_。(2)科学家获得一种显性突变蚊子(aabb)。a、b基因位于非同源染色体上，只有a基因或b基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(aabb)与野生型雌蚊(aabb)交配，f1群体 中a基因频率是_，f2群体中a基因频率是_。(3)将s基因分别插入到a、b基因的紧邻位置(如图)，将该纯合的转基因雄蚊释放到野生型群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代_，原因是_。14.(24分)(探究创新题)生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(b)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；b.让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇；c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；d.根据残翅果蝇的百分比计算出b、b基因在种群中的基因频率，得出结论。请分析回答：(1)如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占_。(2)如果在每代中不除去残翅果蝇，在子三代长翅果蝇中纯合子占_。(3)请判断该实验过程的设计是否科学？_。你的理由是_。(4)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；_；_；_。(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。_。答案解析1.【解析】选b。a项中，北方和南方自然环境不同，自然选择的方向不同。b项中，变异是不定向的。c项和d项中，南方的部分血吸虫来到北方后，先与南方的血吸虫之间形成地理隔离，后由于自然选择，两种群的基因频率逐渐发生差异，可能最终达到生殖隔离。2.【解析】选c。a项中，共同进化是生物和生物之间以及生物与无机环境之间生存斗争的结果。b项中，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，没有个体多样性。c项中，蛋白质的多样性是生物多样性的直接原因，基因多样性是生物多样性的根本原因。d项中，生物多样性是生物与生物之间以及生物与无机环境之间共同进化的结果。【误区警示】共同进化的范围共同进化常常被误认为仅发生在生物与生物之间，其实共同进化还发生在生物与无机环境之间。3.【解析】选a。本题考查自然选择与种群基因频率变化。变异本身是自发产生的，变异发生后，在自然(环境条件)选择下，适应性的变异被选择保留下来，导致种群的基因频率发生定向改变。p点时两曲线相交，此时a和a的基因频率相等，均为50%。q点时a基因频率增大，表示环境发生了变化，a控制的性状更加适应环境。4.【解析】选c。种群的基因库指同种生物构成的同一种群的全部个体的全部基因，甲岛和乙岛都有不同的鸟类。5.【解析】选a。华南豹、华北豹和东北豹属于豹这一物种，没有生殖隔离。三者有形态的差异，说明三者经过了地理隔离，在各自环境条件下进行自然选择，由于自然选择等因素导致基因库不同。【误区警示】亚种与生殖隔离不要误认为亚种之间具有生殖隔离。因存在地理隔离的两个种群独立地进行自然选择，使形态、结构方面有所差异，形成两个亚种，如东北虎和华南虎，但二者仍能进行交配繁殖产生可育后代，属于一个物种。6.【解析】选a。“突变和基因重组产生进化的原材料”中的突变是广义的突变，包括基因突变和染色体变异，b项属基因突变，c、d项属于染色体变异。a项中绿色的出现属隐性基因的纯合，不属于突变。7.【解析】选b。图中x、y、z分别表示突变和基因重组、自然选择、生殖隔离。经过x、y、z过程后产生了新的物种，说明小鼠种群基因频率发生了变化；自然选择使种群的基因频率发生了定向改变，决定了生物进化的方向。8.【解析】选b。基因库是“种群”中全部个体所含有的全部基因，每个种群均具有各自的基因库，故一个物种应具备多个基因库。【误区警示】基因库与种群基因的种类数截然不同。种群基因库指种群内全部个体的所有基因，若有n个个体，每个个体平均有m个基因，则基因库中应有nm个基因。对整个种群所有的基因进行分类，相同的基因归为一类，获得的数值就是种群的基因种类数。种群的基因种类数远远小于种群基因库基因数目。9.【解析】选a。中间体色的个体之所以最多，关键是中间体色的个体适应环境，天敌难以捕食，所以存活的个体多。10.【解析】选b、c。a项，突变是不定向的。b项，抗生素的滥用相当于对细菌进行了自然选择，导致了超强耐药性基因ndm-1在该细菌中逐代积累；c项，超强耐药性ndm-1基因编码金属-内酰胺酶，由此推测金属-内酰胺酶使许多抗菌药物失活；d项，细菌是原核生物，没有染色体。11.【解析】选b、d。达尔文强调生物进化中变异是不定向的，可遗传的变异是生物进化的基础，环境对不同性状的生物起选择作用；中强调的是环境导致生物定向的变异，属于拉马克的观点，所以是错误的。12.【解析】选c、d。整个过程中没有自然选择以及基因突变等使基因频率改变的因素，自由交配也不使基因频率发生改变，所以f1和f2基因频率相同；根据基因频率相等可推算出f1和f2的基因型频率也相等，纯合子比例相同。【方法技巧】确定基因频率和基因型频率是否改变的方法(1)存在下列情况之一，基因频率一定改变：基因突变；自然选择；迁入和迁出；生物发生了进化；形成了新物种；遗传漂变。(2)下列情况不会导致基因频率改变：自交；自由交配。(3)自交一定引起基因型频率发生改变；自由交配不一定引起基因型频率发生改变，如果是一个处于遗传平衡的种群，自由交配不会引起基因型频率的改变，如果原来没有达到遗传平衡，自由交配会引起基因型频率的改变。13.【解析】本题主要考查基因工程、孟德尔的基因自由组合规律及基因频率的知识。(1)为了获得转基因蚊子，应选择蚊子的受精卵为受体细胞，如转基因成功，那么s基因就能够表达，所以在转基因蚊子体内可检测出s基因、由s基因转录的mrna、s蛋白。(2)aabb与aabb交配所得f1的基因型全为aabb，所以群体中a基因频率是50%，由于只有a或b基因的胚胎致死，所以f2存活个体的基因型为a_b_和aabb,其中aabb 1/16,aabb 1/8,aabb 1/8,aabb 1/4,aabb 1/16，由此可以推测出f2群体中a基因频率是60%。(3)将s基因分别插入到a、b基因的紧邻位置，s基因表达的s蛋白会抑制登革热病毒复制，所以蚊子体内病毒的平均数目会逐代减少。答案：(1)受精卵 s基因 由s基因转录的mrna s蛋白 (2)50% 60%(3)减少 s基因表达的s蛋白会抑制登革热病毒复制14.【解析】按照题中所说的方法，若每代淘汰残翅果蝇，在f3中，长翅果蝇纯合子为1/2。若不淘汰残翅果蝇，果蝇种群的基因频率就不会发生变化，f2及其后每一代，显性纯合子、杂合子、隐性纯合子分别为1/4、1/2、1/4。该实验缺少对照，只能说明在人工选择的情况下果蝇种群基因频率的变化，而不能说明在不进行选择的情况下果蝇种群基因频率的变化。在进行人工选择的情况下，果蝇种