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文档简介

山东省沂水县第一中学高考生物一轮复习 免疫调节学案 新人教版考纲要求1. 人体免疫系统在维持稳态中的作用()。2. 艾滋病的传播和预防()。复习目标1.准确说出免疫系统的组成2.理解人体的三道防线3.掌握体液免疫和细胞免疫的过程基础自查一、免疫系统组成1.免疫器官: 。2.免疫细胞: 3.免疫活性物质: 。二、免疫系统的功能1.防卫功能(1)非特异性免疫第一道防线: 。第二道防线: 。(2)特异性免疫(第三道防线)体液免疫的过程: 细胞免疫的过程:2.监控和清除功能三、免疫失调1.免疫过强(1)自身免疫病 。(2)过敏反应概念: 。特点: 。(3) 过敏原是抗原吗? 2.防卫过弱(1)举例:如艾滋病,又叫 (aids)。(2)病因: 四、免疫学的应用 的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一,根据抗原能和 相结合的特性,用 ,器官移植所面临的问题得以解决,也涉及免疫学的应用。课堂深化探究一.回顾免疫细胞的起源和分化思考回答切除胸腺、破坏骨髓、两者破坏都有哪些后果?2.填表比较免疫细胞的来源和功能:细胞名称来 源功 能吞噬细胞 b细胞 t细胞 浆细胞 效应t细胞 记忆细胞 总结:唯一能产生抗体的细胞是 ,b细胞、记忆b细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是 ;特异性免疫中除 外,唯一没有特异性识别功能的细胞是 ,其余免疫细胞都有特异性识别功能。二体液免疫和细胞免疫1.比较:体液免疫与细胞免疫的区别与联系免疫类型比较项目体液免疫细胞免疫区别源头作用物质或细胞 作用对象 作用方式 作用过程 联系 如何快速确认两种特异性免疫? 2.记忆细胞的二次应答有何特点?(1)记忆细胞的特点: 。(2)二次免疫反应: 。(3)二次免疫特点: (4)如何解读坐标曲线?三、免疫失调与人体健康1.免疫反应的两重性及其分类(1)免疫反应具有两重性,即对人体产生有利或有害两种结果。(2)请列表归纳免疫系统的功能:功 能功能正常功能过高或出错功能过低防御 自我稳定 免疫监视 2.比较过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病:过敏反应自身免疫病免疫缺陷病实质 特点 3.艾滋病(aids)及其预防(1)试说明含义(2)观察下图描述艾滋病病症 (3) 你知道传播途径有哪些吗?(4) 主要应怎么预防?4.免疫学的应用(1)免疫预防和免疫治疗免疫预防: 。通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防所有传染病。免疫治疗: (2)器官移植: 对应训练1.下列各项与免疫无关的是()a.抵抗病原体的侵袭,预防感染b.维持内环境平衡c.监视、识别并杀死体内癌变细胞d.含有铜、铅等元素的化合物被肝脏转化为无毒物质,随胆汁进入肠道排出2.能识别抗原的一组细胞是()。吞噬细胞t细胞b细胞记忆细胞浆细胞效应t细胞a. b.c. d.3.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是()a.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞b.细胞5仍具有分裂能力c.过程与细胞膜上蛋白质有关d.仅细胞4中含有合成物质a的基因4.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是()。a.抗原刺激机体后,t细胞和b细胞会分化,但不会增殖b.浆细胞与效应t细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体c.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原抗体复合物d.效应t细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡限时训练题组一免疫系统与免疫分类1.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,和表示有关过程),下列有关叙述正确的是()。a.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原b.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成c.和过程都需要抗原的刺激才能发生d.c、d细胞功能不同的根本原因是dna不同2.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,表示有关过程),下列有关叙述正确的是() a.只有a、b、c三类细胞能识别抗原b.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成c.过程都需要抗原的刺激才能发生d.c、d的功能各不相同,根本原因是dna不同3.日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培养免疫细胞的新技术,一个干细胞培育出100200个树突状细胞(一种免疫细胞),其广泛存在于皮肤等组织中,一旦病原体等外敌侵入机体,树突状细胞会及时通知t细胞等免疫细胞。下列有关说法正确的是()a.用胚胎干细胞培育树突状细胞利用了其全能性b.树突状细胞只能参与细胞免疫c.培育出能识别癌细胞特有蛋白质的树突状细胞,有可能找到治疗癌症的新方法d.能够识别抗原的有浆细胞、t细胞、b细胞、效应t细胞4. 下图表示a、b两妇女在15月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释,不成立的是()a.妇女a可能在1月份接种了疫苗,妇女b没有b.妇女a免疫系统可以清除病毒并能一直起到保护作用c.两人可能均在4月份感染了人乳头瘤状病毒d.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞题组二特异性免疫5. 下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是()a.a细胞具有识别特定抗原的能力b.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化c.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫d.d细胞通过产生抗体消灭抗原6.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是()。a.两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫b.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fc.hiv侵入人体对尤其是有破坏作用d.细胞e细胞d作用的过程发生在机体首次接触抗原时7.如图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是()。a.m细胞被同种抗原再次刺激时分化形成e细胞b.图中“某物质”最可能是淋巴因子c.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用d.e细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解8(2010全国理综)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是()。a.t细胞可以释放淋巴因子b.t淋巴细胞可以产生多种抗体c.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞d.一个效应b淋巴细胞只能产生一种抗体题组三 免疫失调与人体健康9.据英国媒体bbc报道,诺贝尔奖得主著名生物学家大卫巴尔的摩教授说,艾滋病病毒疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突破。巴尔的摩认为,由于艾滋病病毒进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式,已经找到“愚弄”人类免疫系统的方法,因此科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是(多选)()a.hiv能够侵入t细胞,导致患者的特异性免疫功能下降b.科学家试图以抗体来防御hiv却以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与hiv特异性结合的抗体c.hiv的遗传物质rna易发生变异,是疫苗研制困难的原因之一d.效应t细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞10.(2009广东理基,54)某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的()a.浆细胞 b.记忆细胞c.过敏反应 d.免疫反应11.(2009山东卷,5)重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()a.注射激素抑制抗体产生b.注射神经递质提高传递效率c.注射受体蛋白增加受体数量d.注射淋巴因子增强免疫能力题组四综合题12.(2012大纲卷)回答下列问题: (1)大多数病毒进入人体内经过 细胞的摄取和处理,使 暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给t细胞,刺激t细胞分泌 。(2)人体接种甲型h1n1流感疫苗后,一段时间内当甲型h1n1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是 。(3)一种病毒含有 (填“1种”或“2种”)核酸。(4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导 。 13.(2010上海生物,五)回答下列有关人体免疫的问题。(1)人体免疫器官主要包括_(至少答出两个)。下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中表示免疫细胞,和表示免疫分子。(2)以下不属于第1道免疫防线的是_。a.溶酶体 b.汗液c.口腔粘膜 d.胃酸(3)图中细胞可以吞噬多种病原体,因此这一免疫过程的特点是_。(4)图中和的名称分别是_和_;和分别表示_和_。(5)接种疫苗后,若有相应病原体再次入侵人体,则人体会迅速产生免疫应答,结合图示分析此现象的原因_。(6)接种疫苗属于_免疫方法。高考真题体验1.(2013全国卷大纲版,3)关于hiv的叙述,正确的是 a.hiv在活细胞外能大量增殖b.hiv仅含有核糖体这一种细胞器 c.hiv主要攻击b细胞,使人体无法产生抗体 d.艾滋病患者的血液中可以检出hiv这种病毒 2.(2013新课标卷,4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染hiv后的情况,下列叙述错误的是( )a从图甲可以看出,hiv感染过程中存在逆转录现象b从图乙可以看出,hiv侵入后机体能产生体液免疫c从图丙可以推测,hiv可能对实验药物a敏感d从图丁可以看出,hiv对试验药物b敏感3.(2013新课标卷ii,4)关于免疫细胞的叙述,错误的是a淋巴细胞包括b细胞、t细胞和吞噬细胞b血液和淋巴液中都含有t细胞和b细胞c吞噬细胞和b细胞都属于免疫细胞d浆细胞通过胞吐作用分泌抗体4.(2013重庆卷,4)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是a青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下b青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性c机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子d已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应5.(2013山东卷,3)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是a吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原b溶酶体参与抗原的加工处理过程c加工处理后的抗原可直接呈递给b淋巴细胞d抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫6.(2013四川卷,2)若h7n9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )a.吞噬细胞摄取和处理病毒 b.t细胞合成并分泌淋巴因子c.浆细胞进行分裂并分泌抗体 d.b细胞增殖分化形成记忆细胞7.(2013海南卷,11)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是a.肝移植引起排斥反应 b.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹c.hiv破坏淋巴细胞引起艾滋病 d.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮8.(2013海南卷,21)关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是a.非特异性免疫是能够遗传的 b.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的c.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞d.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用9.(2013上海卷)(四)回答下列有关人体免疫的问题。(11分)图13表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,据图回答问题。45人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和_组成。图13中表示浆细胞的是细胞_(用图中细胞编号回答)。 46图中细胞完成的免疫应答过程有两大方面,既能通过途径保护人体,又能产生_。47巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要_(多选)。a表达细胞表面受体 b产生更多的细胞内水解酶c合成大量atp d合成更多蛋白质分泌到胞外48图13中属于非特异性免疫的是途径_。a b c d49图示的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有_。50若人体第二次受到相同病毒攻击,会发生快速免疫应答。请用箭头()、相关文字以及图13中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。10.(2012上海)以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏b淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体a.能识别绵羊整个红细胞 b.只识别绵羊红细胞表面的特定分子c.能识别绵羊所有体细胞 d.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子11.(2012上海)人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是( )a.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖b.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化c.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌d.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性 12.(2012广东)有关人体免疫的叙述,正确的是a.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 b.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫c.特异性免疫过程中,只有t 细胞产生记忆细胞 d.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失13. (2012江苏)下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是( )a. 淋巴管阻塞引起下肢水肿b. 血液中钙盐过多引起肌无力c. 再次接触同种过敏原引起过敏反应中国教育出版网d. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失14(2012福建)将小鼠b 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠t 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠t 细胞凝集成团。t 细胞凝集现象的出现是因为( )a.小鼠b 细胞诱导家兔产生细胞免疫b.小鼠t 细胞诱导家兔产生体液免疫c.小鼠b 细胞和小鼠t 细胞有相同抗原d.小鼠t 细胞和家兔t 细胞有相同抗原15(2012北京)下图所示实验能够说明a.病毒抗原诱导b细胞分化的作用 b.浆细胞产生抗体的作用c.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 d.效应t淋巴细胞的作用16(2012海南)关于t细胞的叙述,错误的是a. 血液中存在t细胞b.t细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原c.hiv感染人体可使t细胞数量下降d.在抗原的刺激下t细胞产生抗体发挥免疫作用17. (2012山东)细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是a.细胞普遍衰老会导致个体衰老b.效应t细胞可诱导靶细胞发生凋亡c.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡d.衰老细胞内染色质固缩影响dna复制和转录18(2012江苏)下列关于免疫调节的叙述错误的是( )a.神经调节和体液调节都与机体免疫有关b. 浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞c. hiv 病毒主要攻击 t 细胞导致免疫功能严重缺陷d. 大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力19(2012四川)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称m 细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实脸:组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理m细胞后,分离出m细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析,不正确的是a 实验证明m 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞b.经m 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞c.实验组培养液中含有能增强效应t细胞杀伤力的淋巴因子d.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白20(2012重庆)麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是a.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别b.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应t细胞和抗体c再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应b细胞释放淋巴因子 d.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被t细胞吞噬消化21(2011上海卷,6)人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是()a.巨噬细胞 b.t淋巴细胞c.致敏t细胞 d.浆细胞22.(2011重庆卷,3)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是()a.中和体内的肉毒杆菌外毒素b.中和体内的肉毒杆菌凝集素c.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用d.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用23(2011新课标卷,30)回答问题:(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白a),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白a的合成或运输,则这些细胞器在蛋白a合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_(含有、不含有)蛋白a基因。(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(akp)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌akp,注射到小鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,_细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_细胞可以产生抗体。经过一段时间后 ,再用大肠杆菌akp进行第二次免疫,_细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_(特异性、非特异性)免疫。学案38 免疫调节答案与解析基础自查一、免疫系统组成1.骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。2.(1)吞噬细胞等。(2)淋巴细胞:t细胞(迁移到胸腺中发育成熟)、b细胞(在骨髓中发育成熟)。3.抗体、淋巴因子、溶菌酶等。二、免疫系统的功能1.防卫功能(1)非特异性免疫 由皮肤、黏膜组成。 由体液中的杀菌物质和吞噬细胞等组成。(2)特异性免疫(第三道防线)体液免疫:细胞免疫:2.监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。三、免疫失调1.免疫过强(1) 是由于免疫系统异常敏感、反应过度、“敌我不分”,将自身物质当作外来异物进行反击而引起的,如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。(2) 概念:已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原刺激时所发生的反应。特点:发作迅速、反应强烈、消退较快,一般不会破坏(会破坏、不会破坏)组织细胞,不会引起(会引起、不会引起)组织严重损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。(3)过敏原是抗原吗?不一定2.防卫过弱(1) 获得性免疫缺陷综合症(aids)。(2) 由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起,hiv主要攻击人体的t细胞,它可使人体免疫能力几乎全部丧失。四、免疫学的应用疫苗 特异性抗体 人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测 课堂深化探究一. 切除胸腺t细胞、记忆t细胞和效应t细胞将不能产生,细胞免疫全部丧失,保留少部分体液免疫。骨髓遭破坏,造血干细胞不能产生,其他免疫细胞都将不能产生,一切特异性免疫全丧失,但输入造血干细胞,细胞免疫恢复。若两者都遭破坏,丧失一切特异性免疫,再输入造血干细胞,特异性免疫并未恢复。2.填表比较免疫细胞的来源和功能:细胞名称来 源功 能吞噬细胞造血干细胞吞噬处理、呈递抗原,吞噬抗体抗原结合体b细胞造血干细胞识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子t细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原,分化成效应t细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子浆细胞b细胞或记忆细胞分泌抗体效应t细胞t细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞b细胞或t细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞总结: 浆细胞 ; 效应b(浆)细胞; 浆细胞 吞噬细胞 二体液免疫和细胞免疫1.比较:体液免疫与细胞免疫的区别与联系免疫类型比较项目体液免疫细胞免疫区别源头b细胞t细胞作用物质或细胞特异性抗体效应t细胞和淋巴因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应t细胞与靶细胞密切接触,促其裂解淋巴因子,促进免疫细胞发挥作用作用过程联系对于外毒素,体液免疫发挥作用;对于细胞内寄生病原体,体液免疫先起作用,阻止寄生病原体的传播感染,当寄生病原体进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除。若细胞免疫不存在时,体液免疫也基本丧失(1)据“参战”对象(2)据作用对象2. (1)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。(2)二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的b细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。(3)二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。(4) 二次免疫产生抗体既快又多。在再次免疫中,记忆细胞非常重要,然而抗体不是由记忆细胞产生的,仍是由浆细胞合成并分泌的。三、免疫失调与人体健康1.免疫反应的两重性及其分类(2) 请列表归纳免疫系统的功能:功 能功能正常功能过高或出错功能过低防御抗感染或防止其他抗原异物入侵过敏反应例如:药物、花粉过敏免疫缺陷症例如:艾滋病自我稳定清除衰老、死亡或损伤细胞自身免疫病免疫监视消灭突变细胞肿瘤形成2. 比较过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病:过敏反应自身免疫病免疫缺陷病实质免疫功能过强免疫出错免疫缺失特点(1)发作迅速、反应强烈、消退较快;(2)一般不会破坏组织细胞,不会引起组织严重损伤;(3)有明显遗传倾向和个体差异自身组织或器官表面的某物质与某一特定抗原相似免疫器官(如胸腺)先天性缺失或t细胞被攻击而大量死亡3.艾滋病(aids)及其预防(1) 获得性免疫缺陷综合症,由艾滋病病毒(hiv)引起,致病机理攻击人体免疫系统,特别是能够侵入人体的t细胞,使t细胞大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能,各种病原体则乘虚而入。(2) hiv潜伏期210年,患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大,持续发热,夜间盗汗,食欲不振,精神疲乏,之后出现肝、脾肿大,并发恶性肿瘤,极度消瘦,腹泻便血,呼吸困难,心力衰竭,中枢神经系统麻痹,最终死亡 。(3)主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染。(4)主要是切断传播途径。4.免疫学的应用(1)免疫预防和免疫治疗免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。 免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。(2)器官移植:器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(hla)是否一致或相近。对应训练1.dd项属于肝脏的解毒功能,含有铜、铅等元素的化合物不具有抗原特性,其在肝脏中的分解及排出体外的过程不属于免疫。2.答案a3.d识别题图中的每个细胞的名称是本题的解题突破口。据题图可知,细胞1为吞噬细胞,细胞2为t细胞,细胞3为b细胞,细胞4为浆细胞,细胞5为记忆细胞,物质a为抗体。b细胞和t细胞均起源于造血干细胞。记忆细胞仍具有增殖分化的能力。细胞间的识别与细胞膜上的糖蛋白有关。4.解析抗原刺激机体后,t细胞和b细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。浆细胞由于要形成分泌蛋白抗体,所以内质网和高尔基体的含量更多。多数情况下,抗体与相应抗原形成集团,最终被吞噬细胞吞噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义,属于细胞凋亡。限时训练题组一免疫系统与免疫分类1. 【答案】c 【解析】由题图信息可推出,a、b、c、d分别为t细胞、b细胞、效应t细胞和浆细胞,其中浆细胞不能识别抗原,除a、b、c三类细胞能识别抗原外,记忆细胞也能识别抗原。记忆细胞在接受同一种抗原刺激后,也能分化成产生抗体的浆细胞。b细胞和t细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成,暂时处于不增殖状态,在接受抗原刺激后,才能继续增殖、分化。c、d细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来的,两者的dna相同,其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。2. 【答案】c【解析】a表示t细胞,b表示b细胞,c表示效应t细胞,d表示浆细胞。能识别抗原的有b细胞、t细胞、效应t细胞、记忆细胞。有抗原的刺激才能发生细胞免疫和体液免疫。c、d所含的dna相同,其功能各不相同是基因选择性表达的结果。3. 【答案】c【解析】细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育为完整个体的潜能。树突状细胞在机体内既能参与细胞免疫,也参与体液免疫。浆细胞的功能是分泌抗体,不能识别抗原。4. 【答案】b【解析】一种抗体只能对一种特定的抗原起作用,由图示及题意可知,妇女a的免疫系统可以清除人乳头瘤状病毒,但不是一直起到保护作用。题组二特异性免疫5. 【答案】b【解析】图中上面的过程为体液免疫过程,a细胞为吞噬细胞,对抗原具有识别能力,但不具有特异性;b细胞为b细胞,接受抗原刺激后能够增殖分化形成记忆细胞和浆细胞;下面的过程为细胞免疫过程,c细胞为靶细胞,d细胞为效应t细胞,在d细胞的作用下,c细胞裂解死亡,该过程为细胞免疫过程,属于特异性免疫过程;d细胞不能产生抗体,只有浆细胞能产生抗体。6. 【答案】c【解析】两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。能特异性识别抗原的细胞有b(t细胞)、c(b细胞)、d(效应t细胞)、e(记忆t细胞)、g(记忆b细胞),a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应b细胞)不具有特异性识别能力。hiv侵入人体主要破坏t细胞,降低体液免疫与细胞免疫,尤其是细胞免疫。细胞e细胞d作用的过程是二次免疫。7. 【答案】d【解析】e细胞是浆细胞,通过产生抗体消灭抗原;接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解的是效应t细胞。8. 【答案】b 【解析】t淋巴细胞可以分泌淋巴因子,a项正确;分泌抗体是效应b淋巴细胞的功能,b项错误;吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,c项正确;每一个特定的效应b淋巴细胞都是由b淋巴细胞受到特定的抗原刺激后增殖、分化形成的,且只能分泌一种与这种特定抗原对应的抗体,d项正确。题组三 免疫失调与人体健康9. 【答案】acd【解析】hiv刺激机体,机体会产生相应的抗体。10. 【答案】c【解析】病原体第一次感染人体,人体会发生相应的免疫反应,b细胞受抗原刺激增殖分化为浆细胞和记忆细胞,当人体第二次接触过敏原时,才有可能引起过敏反应。11. 【答案】a【解析】根据题干内容分析,患者发病的直接原因是突触后膜的受体蛋白被破坏,根本原因是机体产生了破坏性的抗体。因此即便注射较多的神经递质,由于机体缺乏接受递质的受体,也不能提高传递效率。受体存在细胞膜的表面,注射外源的受体蛋白不能增加内在的受体数量。注射淋巴因子,增强免疫功能,患者将产生更多的抗体,对自身的危害更大。应当注射激素,降低免疫功能,抑制抗体的产生,从而抑制抗体对突触后膜受体蛋白的破坏。题组四综合题12.【答案】吞噬 抗原决定簇 淋巴因子当记忆细胞受到甲型h1n1流感病毒刺激后,迅速增殖分化,形成大量的效应b细胞,分泌抗体,清除病毒1种细胞融合【解析】体液免疫中,大多数病毒进入人体内,首先经过吞噬细胞的摄取和处理,暴露出抗原决定簇,并将抗原呈递给t细胞,刺激t细胞分泌淋巴因子。接种疫苗后,人体内产生相应的记忆细胞,甲型h1n1流感病毒侵染机体时,很快会被记忆细胞所识别,迅速增殖分化,形成大量的效应b细胞,分泌抗体,很快清除病毒,所以不易患病。一种病毒只含有一种核酸,dna或rna。灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导动物细胞融合。13. 【答案】(1)胸腺、脾脏、骨髓、淋巴结(至少答出两个)(2)a(3)非特异性(4)b细胞记忆t细胞抗体淋巴因子(5)初次免疫后,体内已存在记忆b细胞和记忆t细胞。当再次遇到相应的病原体时,记忆b细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞,产生大量抗体;同时记忆t细胞也会迅速启动细胞免疫途径(6)人工【解析】(1)人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,其中,免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴结、脾脏、扁桃体等。(2)皮肤、粘膜是保卫人体的第1道防线。胃酸和汗液属于人体的第1道防线的分泌物,口腔粘膜也属于第1道防线。(3)非特异性免疫对多种病原体都有防御作用,不具有特异性;特异性免疫具有特异性,只对特定的抗原起作用。(4)由图示可知,受抗原刺激后,经细胞分化或活化形成,能分泌物质,可与抗原作用,是抗体,故为浆细胞,为b细胞;受抗原刺激后,经细胞分化或活化形成,类细胞能作用于被抗原侵染的靶细胞,故为记忆t细胞,促进相关的免疫过程,故为淋巴因子。(5)接种疫苗是给予免疫系统一定数量的无害抗原,即细菌或病毒表面的一部分。接种疫苗是为了引起人体相应的特异性免疫,产生相应的淋巴细胞和抗体,它们就将在若干年、数十年甚至终生保留免疫力,因此能够抵御以后的感染,并且应答更为迅速。(6)人工主动免疫是指将疫苗或类毒素接种于人体,使机体产生获得性免疫力的一种防治病原体感染的措施,主要用于预防,也就是通常说的“打预防针”。高考真题体验1.【答案】d【解析】hiv是病毒,必须依赖活细胞才能大量繁殖,a错误;hiv不含有核糖体,b错误;hiv主要攻击t细胞,c错误;hiv通过体液传播,所以在患者的血液中能够检出hiv,d正确。 【试题点评】本题综合了病毒、细胞器和免疫调节相关知识,考查学生的知识综合运用能力。难度适中。2.【答案】d【解析】对必修3免疫部分的考查,体现了考纲对获取信息能力和处理信息能力的的要求。图甲中发生了从rna到dna的分子合成过程,但存在干扰因素“酶降解rna”,会使部分考生疑惑不解,因为高中生物课是不讲这些的。而后面的信息“整合到动物染色体”又会让考生联想起课本上的知识,坚定不选a的信心。乙图中横标为感染时间,纵标为抗体水平,那么产生体液免疫是不容置疑的了。丙、丁的区别在于纵轴代表的量不同,丙是发挥特异性免疫的t细胞量,而丁却是hiv病毒的数量。c、d的说法相似,应选其一。c加入药物a后t细胞数量上升,说明hiv被杀死,进而hiv破坏t细胞的过程减弱,t细胞数量上升。d选项中,加入药物b后,hiv病毒上升,说明hiv对该药物不敏感,故d错误。【试题点评】本题通过逆转录、免疫等知识,考查学生对特异性免疫过程的识记、理解、应用能力;识图、分析和处理问题的能力。3.【答案】a【解析】淋巴细胞指b细胞、t细胞,免疫细胞包括b细胞、t细胞和吞噬细胞。淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中。4.【答案】b【解析】过敏反应是已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱,是机体免疫系统过于敏感所致,a项错误;青霉素注射后出现胸闷等过敏反应,且在下次注射青霉素后仍会出现相应症状说明青霉素引起的免疫反应具有特性异性和记忆性,b项正确;浆细胞只能分泌抗体,不能产生淋巴因子,淋巴因子是由t细胞分泌的,c项错误;已免疫的机体再次接触青霉素引起过敏反应,而不是自身免疫反应,d项错误。【试题评价】本题以常见的青霉素过敏为背景,综合考查人体免疫相关知识,涉及过敏反应的原因、特点、淋巴因子、过敏反应与自身免疫病的区别等内容,整体难度不大,较易得分。5.【答案】b【解析】吞噬细胞具有吞噬功能,但不能特异性的识别抗原,a选项错;图示细菌进入吞噬细胞后,细胞中的溶酶体对细菌进行了加工处理,并暴露抗原,b选项正确;加工处理的抗原直接呈递给t细胞,而不是b淋巴细胞,c选项错;细胞免疫和体液免疫过程中都存在抗原加工处理和呈递过程,d选项错6.【答案】c【命题思路】本题借“今年四月国内爆发的h7n9病毒事件”创设情境,实际考查稳态与环境和分子与细胞两大模块的基础知识的理解能力,属于基础立意题。【解析】h7n9病毒对人体来说属于一种特异性抗原,侵入人体后会激发人体的特异性免疫反应,其中选项a在感应和效应两大阶段都会发生,选项b在效应阶段发生,选项d在反应阶段发生,而选项c浆细胞分泌抗体在效应阶段发生,但是浆细胞又名效应b细胞,属于高度分化的体细胞,不再分裂,故选c。7.【答案】d【解析】该心脏病属于自身免疫病,由于链球菌表面与心脏瓣膜表面的抗原决定簇类似,因此免疫系统对该种链球菌免疫的同时,也会攻击人的心脏瓣膜,造成心脏瓣膜关闭不严。系统性红斑狼疮与此病发病机理相同,d正确;a项肝移植引起免疫排斥主要是细胞免疫引起的,b属于过敏反应,c属于免疫缺陷病。【试题点评】此题考查免疫调节和免疫失调,难度不大。 8.【答案】a【解析】非特异性是经过漫长的进化形成的,先天具有的,能够遗传给后代,a项正确。过敏反应是特异性免疫中的一种异常情形,为免疫功能过高,b项错误。记忆细胞是由活化的b细胞或t细胞增殖分化而来,属于特异性免疫,c项错误。非特异免疫不能识别特异性的抗原,d项错误。【试题点评】此题考查免疫的基础知识,难度较小。9. 【答案】45.免疫分子 46.淋巴因子 47.a、b、d 48.a 49.、 50.10.【答案】b【解析】单克隆抗体具有特异性强的特点,只能针对特定的抗原。本题中的抗原是绵羊红细胞表面的特定分子,并非整个红细胞,也非其它体细胞,故b选项正确。11.【答案】d【解析】鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖,属于非特异性免疫;巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化,属于非特异性免疫;口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌,属于竞争,不属于免疫;体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性,有抗体的作用,属于特异性免疫中的体液免疫。12.【答案】【解析】机体依赖神经体液免疫系统共同调节内环境的稳态,所以a错;在特异性免疫的过程中,b细胞也可以产生记忆细胞,所以c错;神经中枢受损,不会导致特异性免疫功能完全丧失。13【答案】d【解析】腹泻引起的水和无机盐的大量丢失,d错;淋巴循环是对血液循环的补充,淋巴管阻塞使水分过多地存在于组织液中而出现组织水肿,a正确;过敏是已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,c正确;血液中钙盐过多引起肌无力,b正确14【答案】c【解析】小鼠b细胞注入家兔的体内,产生免疫反应后,在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而血清也可以和小鼠t细胞凝集,根据抗原和抗体之间的特异

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