河北省临西县第一中学七年级政治下册 2.2 自信是成功的基石教学设计 新人教版.doc

2.2 自信是成功的基石一、导入：故事回放：上节课我们分享了王海波的故事，我们一起来分析一下他失败的原因在哪里：二、授新课1、教师引导学生分析王海波的心理：（1） 王海波失败的原因在哪里？（2） 自负和自卑为什么阻碍了他成功的脚步？我必须取得学生会主席竞选的成功 我书法不如别人我必须取得书法比赛的胜利 我人际关系不如别人 我必须 竞选我比不过别人我必须比别人都强；我比别人都差他们共同的；2、他们是如何走向失败的呢？；以自我为中心的心态使他们远离成功；三、分析成功者成功的心理因素；过渡：；我们刚才分析了王海波失败的原因，我们也知道他成功；故事一：；美国科学家爱迪生在寻找做灯丝的合适材料时，做了五；爱迪生成功的首要条件是什么？；为什么乐观有助于成功？；1、乐观；乐观与成功有什么关系？；乐-我必须比别人都强； 我比别人都差 他们共同的心态都是：以自我为中心2、他们是如何走向失败的呢？以自我为中心的心态使他们远离成功。三、分析成功者成功的心理因素过渡：我们刚才分析了王海波失败的原因，我们也知道他成功的原因在哪自信。为什么自信能够成功呢？自信者身上有哪些优秀的心理品质值得我们学习呢？我们下面通过一组故事来分析一下：故事一：美国科学家爱迪生在寻找做灯丝的合适材料时，做了五千多次实验都没成功。可他说：“我不是失败了五千多次，而是知道了这五千多种材料不适合做灯丝。我还要继续下去！”凭着这种乐观的心态，他终于发明了电灯。爱迪生成功的首要条件是什么？为什么乐观有助于成功？1、 乐观乐观与成功有什么关系？乐观的人面对困难和挫折，想方设法创造条件，对完成任务充满希望，不轻言放弃，不半途而废。追根问底：(1)自卑的人会如何面对困难？悲观胆怯、消极退缩，不攻自败。(2)自负的人又是如何面对苦难的呢？盲目乐观、掉以轻心，导致失败。过渡：我们知道爱迪生有那么多项发明，他有没有满足于他现有的成绩呢？生：没有师：从他身上我们看到了一种什么精神？生：进取2、 进取进取心与成功有什么关系？(1) 进取心强的人不满足于现有的知识和成就，喜欢不断探索未知的领域，不达目的誓不罢休。(2)进取心会推动人不断努力，在自己喜欢的领域取得成绩，而且会使人更注重自己解决问题的能力。成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻重。(3) 比如，爱因斯坦把奖金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。故事二：牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外，大部分时间都是在书房里度过的。一次他在书房中，一边思考问题，一边煮鸡蛋。突然，锅里的水沸腾了，赶忙掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。你觉得牛顿在做研究时有什么特点？专注3、 专注专注与成功有什么关系？(1) 做事专注的人目标明确，心无旁骛，注意力高度集中，全力以赴。总结：正是由于自信者乐观、进取、专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。经验分享：你一定有不少成功的体验，你认为是自信的哪一个心理品质助你成功的？小结：一、“一对孪生子”共有的心态1、“孪生子”：自负、自卑2、共有心态：以自我为中心3、