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第四单元 第五章 人体内废物的排出导学案 2、了解尿液的形成和排出过程3、培养学生的空间想像能力和推理能力4、端正学生的学习态度，消除羞涩感重点：肾脏的结构、尿的形成难点：尿的形成。学习过程一、预习提纲：1、肾脏是主要的_器官，由_,_,_三部分构成，肾单位是它的_与_的基本单位，由_与_组成，其中_分布在皮质，肾小管分布在_。2、尿的形成过程可概括为肾的 作用和 作用。3、尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这说明膀胱有_的作用。4、排尿的意义是（1）排出体内_ (2)调节体内_和_的平衡（3）维持_的正常生理功能。二、自主探究，合作交流学习任务一：排泄和排遗1、排泄和排遗有什么区别？2、排泄的途径有哪些？学习任务二：泌尿系统的组成1、观看书上的插图，说出泌尿系统的组成。2、小组讨论，交流“观察与思考”中的讨论题。（明确：输尿管上接肾脏，下连膀胱。泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱组成，此外还有尿道将尿液排出体外等问题）学习任务三：尿的形成过程1、观察肾的内部结构示意图，对肾的内部结构进行大致描述。2、什么是肾单位，结合图认识肾单位的基本组成是怎样的？3、阅读资料分析内容，分析对比表格中数据，思考讨论题目。学习任务四：描述尿的排出的过程1、阅读p83课文中相关段落，用文字和箭头表示出尿的排出过程。2、思考：排尿的意义是什么？三、总结：四、练习：1.下列过程属于排泄的是( )a.吐痰 b.流鼻涕 c.排汗 d.排便2.(2011湘潭学业考)泌尿系统中,形成尿液的器官是( )a.肾脏 b.输尿管 c.膀胱 d.尿道3.肾脏结构和功能的基本单位是( )a.肾小球 b.肾小囊 c.肾小管 d.肾单位4. 医生在检查某人血浆、原尿、尿液三种液体时，发现其含甲、乙两种物质的情况如下表。试分析判断甲、乙分别是( )a.甲是尿素，乙是葡萄糖b.甲是尿素，乙是蛋白质c.甲是葡萄糖，乙是无机盐d.甲是葡萄糖，乙是蛋白质5.如图为肾单位模式图。形成原尿和尿的场所依次是( )a. b. c. d.6.正常情况下，原尿中能被全部重吸收的物质是( )a.水 b.无机盐c.葡萄糖 d.大分子蛋白质7.正常情况下，血浆、原尿、尿液中都含有的物质是( )蛋白质 葡萄糖水 无机盐尿素a. b.c. d.8.正常人的原尿与血液相比,主要区别是原尿中不含有( )a.尿素和尿酸b.血细胞和大分子蛋白质c.血细胞和葡萄糖d.血细胞、尿素和尿酸9.下列对排尿意义的叙述错误的是( )a.排出废物 b.维持体温恒定c.调节水和无机盐含量 d.维持细胞正常生理功能10.如图是肾单位结构示意图，请据图回答问题。(1)填出图中所示部位名称。是_；是_；是_； 是_；是_；是_。(2)每个肾单位由_、_、_等部分组成。(3)肾小球是_，由入球小动脉分出的许多_相互缠绕而成，汇集成出球小动脉。(4)入球小动脉、肾小球
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