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文档简介

总课时第 18课时2015年 月 日课 题回自己的祖国去共 2 课时 第 2 课时教学目标1. 整体感知，学习本课的生字新词。2. 正确、流利地朗读课文，分角色读华罗庚和妻子的对话。3.课文第1-9自然段，体会华罗庚得知中国解放，无比兴奋、激动以及迫切地想回到祖国的思想感情。教学重难 点学习课文第1-9自然段，体会华罗庚得知中国解放，无比兴奋、激动以及迫切地想回到祖国的思想感情。教学方法 讲授法、阅读法、问答法、小组交流、讨论法教具 课件多媒体课件课堂教学设计 一、展示目标 激趣设疑1.多媒体出示教学目标。2.设疑导入：当华罗庚得知中国解放的消息后，他毅然做出了什么决定？二、自主学习 互助探究1.设疑导思，引导探究（1）引导想象：中国却刚刚结束多年来的战争，回国后他们将会面临怎样的生活条件？（2）教师导言：在国外过着富足的生活，归国要面临生活的困苦，但华罗庚想都没想，坚持要回到自己的祖国，这是为什么呢？2.继续学问，了解原因，体会情感。（1）指名读课文第二部分，其他学生思考：课文的哪一句话直接点明了华罗庚毅然决定回国的原因？（2）指导学生有感情地朗读华罗庚说的这句话。（3）引导学生用自己的语言说说对这句话的理解。3.引导学生填空：华罗庚叔叔，您 （是一个怎样的人？） 课堂教学设计三、展示交流 点拨提升1.在国外过着富足的生活，归国要面临生活的困苦，但华罗庚想都没想，坚持要回到自己的祖国，这是为什么呢？2.课文的哪一句话直接点明了华罗庚毅然决定回国的原因？3.了解了华罗庚的感人故事，你们心里有什么感受呢？四、巩固练习 组内互助1.写出下列词语的近义词。总算（ ）渊博（ ）敬佩（ ）遗憾（ ）疾步（ ）2.课文中哪些词句表现了华罗庚回国的决心？五、课堂总结 达标测评1.教师小结：其实在我们中国有许许多多像华罗庚这样的人，他们时刻想着祖国，为祖国的利益着想，你们熟悉的还有哪些人呢？2.达标测评：写出下列词语的近义词。总算（ ）渊博（ ）敬佩（ ）遗憾（ ）疾步（ ）3.教师评价。板书设计：回自己的祖国去 得到消息 兴奋、急切华罗庚 爱祖国、报效祖国 踏上归途 永不遗憾作业设计1. 华罗庚为什么回国？
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