免费预览已结束,剩余6页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖北省部分重点中学2012-2013学年度上学期高二期末考试生 物 试 卷一、选择题(120题每小题1分,2130题每小题2分,共40分)1、下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是a后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离b纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状c兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状d一种生物的同一性状的不同表现类型叫相对性状2、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是a孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交b孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度c孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合d孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性3、甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是a乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程b甲、乙重复100次实验后,dd和ab组合的概率约为1/2和1/4c甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程d实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等4、下列说法正确的是a减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第二次分裂b每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞c受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方d有性生殖有利于生物在自然选择中进化5、下面概念图中填空错误的是性 状abcd隐 性决定于表现为位于a环境 b表现型 c染色体 d显性6、下列关于生物遗传物质的叙述,不正确的是a一般地说核酸是一切生物的遗传物质b除部分病毒外,生物的遗传物质大都是dna c绝大多数生物的遗传物质是dnad生物细胞内dna较多,所以dna是主要的遗传物质7、一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索。对此有关叙述不正确的是 a最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息b在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组c噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与dna完全分开d肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验在设计思路上的共同点是应用同位素示踪技术,研究dna在亲代与子代之间的传递8、右图所示为某dna片段,下列叙述错误的有( )项dna分子多样性的原因是dna分子空间结构具有多样性两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖不同dna分子中(a+t)/(c+g)比例是不变的dna分子是以磷酸和含氮碱基交替排列为基本骨架每个磷酸基团均有两个脱氧核糖与它相连某限制性内切酶可选择作为切点dna连接酶可连接处断裂的化学键a. 4 b. 5 c.6 d.79、如图是核糖体的三维模型,图中显示合成肽链的过程,据图分析,下列叙述正确的是a是trna,图中的ugc代表一个密码子 b是mrna,含有64种决定氨基酸的密码子c该过程中只需要mrna、氨基酸、核糖体、酶、atp就可以完成d组成和的基本单位相同10、有关图示遗传信息传递过程的叙述正确的是adna复制、转录过程中遵循碱基互补配对原则,翻译过程中不存在碱基互补配对b核基因转录形成的mrna穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程c病毒复制过程中的遗传信息传递只能用图中的虚线表示ddna复制、转录及翻译的原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸11、a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于a三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失b三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加c三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失d染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体12、下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是a原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极b解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离c染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色d观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变13、下列有关可遗传变异的叙述,正确的是 a基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的,若发生在体细胞中,则不能遗传b基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向c基因重组可以产生新的基因型; 基因突变能产生新基因、是生物变异的根本来源d三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体结构变异的原理14、某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是 a研究艾滋病的遗传方式,在学校内随机抽样调查b研究血友病的遗传方式,在患者家系中调查c研究猫叫综合征的遗传方式,在患者家系中进行调查d研究青少年型糖尿病的遗传方式,在市中心随机抽样调查15、下列关于人类遗传病的叙述,正确的是a.不携带遗传病基因的个体也可能会患遗传病b.先天性疾病都是遗传病c.携带遗传病基因的个体一定会患遗传病d. 一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病16、下列关于人类遗传病的检测及预防的叙述,正确的是a.患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育后代时适宜选择生女孩b.羊水检测是产前诊断的唯一手段c.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病d.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式17、现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在突变和基因重组产生进化的原材料种群是进化的单位自然选择是通过生存斗争实现的自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的改变隔离导致物种形成适者生存,不适者被淘汰a b c d18、有关生物进化的叙述中,正确的是a.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化b.一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库c.所有物种的形成都必须经过地理隔离d.自然选择的实质是选择种群的有利基因,决定了新基因的产生19、有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,20年内该种群的基因型频率变化如表,根据现代生物进化理论判断该种群在20年内的变化,下列说法正确的是 年aa(%)aa(%)aa(%)第1年24724第20年364816a该种群将朝着aa增多的方向进化 b该种群没有表现出生物进化c该种群的生活环境有较大变化 d该种群生物已形成与原来不同的新物种20、在某小岛上的一种啄木鸟,其喙长分布如甲图,而其唯一的食物是一种在树干中的虫。这种虫在树干的深度分布如乙图。有四位同学围绕“下一代鸟喙的可能长度如何”这一问题展开讨论,四位同学的观点分别阐述如下,其中合理的是鸟喙长度(cm)图甲下一代鸟的喙都比亲本长,因为较长的鸟喙是生存所必需的下一代鸟的喙都比亲本短,因为在树干浅处就很容易捕捉到虫下一代鸟的喙不一定比亲本长,因为变异是随机的下一代鸟的喙不一定比亲本长,仅一代的时间还不能进化成较长的喙a b c d21、下图为赫尔希和蔡斯做的“噬菌体侵染大肠杆菌”的部分过程,其中亲代噬菌体已用32p标记,a、c中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是a图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32p标记的无机盐b若本组实验b(上清液)中出现放射性,可能是保温时间过长所致c亲代32p标记的噬菌体是将普通噬菌体放在含32p的培养基中培养得到的d噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律22、下列有关计算结果,错误的是a.在一个双链dna分子中,gc占碱基总数的m%,那么该dna分子的每条链中gc都占该链碱基总数的m%b.含有n个腺嘌呤的dna分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1n个c某双链dna分子的一条单链中(a+c)/(t+g)=0.4,上述碱基比例在其互补单链中是2.5,在整个dna中其比例是0.4d将一个被15n标记的噬菌体(含一个双链dna分子)去侵染含14n的细菌,噬菌体复制3次后,则含有15n标记的链数占总dna链数的1/823、下列有关真核生物基因的说法,正确的有( )项在细胞有丝分裂的间期,发生dna的复制,但染色体和基因的数目都不会改变 基因是有遗传效应的dna片段 基因的基本单位是核糖核苷酸 基因存在于细胞核、核糖体等结构中 基因表达时会受到环境的影响dna分子每一个片段都是一个基因 基因在染色体上呈线性排列,因此染色体是生物体内基因的唯一载体 基因中密码子的排列顺序决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序基因的分子结构首先由摩尔根发现基因中储存着遗传信息,基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同a.2 b.3 c.4 d.524、对某高等动物的性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因a和a、b和b分别被标记为黄色、绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 a.若一个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点,则两对基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律b.若一个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点,则两对基因的遗传不遵循孟德尔自由组合定律c.若这两对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色或2个绿色荧光点d.若这两对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点25、基因型为aaxy的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,产生了一个不含性染色体的aa型配子。等位基因a、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是性染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离a b c d26、下列有关单倍体的叙述中,错误的有:未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体含有奇数染色体组的个体一定是单倍体基因型是abcd的生物体一般是单倍体基因型是aaabbbccc的植物一定是单倍体a.2个 b.3个 c.4个 d.5个27、对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是 a甲图中生物自交后产生基因型为aadd个体的概率为1/6b乙图细胞一定处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8 c丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x染色体隐性遗传病d丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有axw、axw、ay、ay四种28、下列关于育种的说法,错误的是 a.利用花药离体培养得到单倍体烟草植株的方法是单倍体育种b.无籽西瓜的培育方法属于多倍体育种c.将人胰岛素原基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程d.蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到w染色体属于染色体结构变异29、下图横坐标为纬度变化、纵坐标为温度变化,下图中4个不规则的图形、4种不同的生物的生存范围。若环境变化剧烈,则最有可能被淘汰的物种a b c d30、下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述, 正确的是a孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法,为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正交、反交实验b萨顿研究蝗虫配子形成过程,采用类比推理法证实了基因在染色体上c摩尔根使用假说演绎法进行果蝇杂交实验证实了白眼基因位于x染色体上d沃森和克里克研究dna分子结构时,运用了构建数学模型的方法二、填空题(共50分)31、(10分)图甲是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图乙是该生物细胞核内染色体及dna相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例) 图甲 图乙 图丙(1) 图甲中含有_条脱氧核苷酸链, 对同源染色体,含有_个染色体组。(2) 图乙中含有同源染色体的时期有 ,a点的变化可表示的生理过程为_。(3)图甲所示细胞所处的分裂方式及时期为 ,对应图乙的时期是_,该细胞产生的子细胞名称为_。(4) 图丙是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图乙中的时期11,那么图丙纵坐标最可能代表的内容是 _。(5) 如果图甲中结构3上某位点有基因f,结构4上相应位点的基因是f,发生这种变化的原因可能是_。32、(12分).下图为某家族甲(基因为a、a)、乙(基因为b、b)两种遗传病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图回答下列问题:(1)甲病遗传方式为 。(2)-6的基因型为 。(3)-7和-8所生男孩表现完全正常的概率为 。(4)若-11和-12婚配,其后代甲乙两病均患的概率为 。.一位研究者检验了东非某人群中290个儿童的血样。在这个人群中,疟疾和镰刀型细胞贫血症都流行,调查结果见下表:基因型患疟疾不患疟疾总数bb、bb123143bb113134247总数125165290其中基因型为bb的个体不到成年就会死亡。(5)分析以上资料可以看出,在非洲疟疾流行地区,镰刀型细胞贫血症和疟疾共同作用的结果是_(选填“显性纯合子”、“杂合子”和“隐性纯合子”)有了更多的生存机会。经过长期的自然选择,使b的基因频率比疟疾非流行地区_。(用“高”、“低”或“相同”回答)(6)患镰刀型细胞贫血症的根本原因是 ,下列哪种方法不能用来确诊镰刀型细胞贫血症患者_。a显微镜检测染色体形态 b显微镜检测红细胞形态c检测血红蛋白的氨基酸序列 d基因诊断 33、(10分) 玉米是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(d)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗锈病(r)对易染锈病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗锈病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答问题。(1)过程的育种方法称为 。f1的基因型为 ,若从f2代开始逐代筛选矮秆抗锈病植株自交,淘汰掉易染锈病植株,那么在得到的f4抗锈病植株中纯合子占 。(2)过程的育种方法称为 ,原理是 ,该过程中在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是_。(3)过程为单倍体育种,其优越性主要体现在 。该育种过程中,一般利用 的方法获得单倍体幼苗,然后用 处理使其恢复可育性,该试剂的作用机理是 。34、(18分)剪秋萝为雌雄异株,属于xy型性别决定,叶片的绿色对花斑色为显性(其基因位于常染色体上,用字母a、b、c、d表示),y染色体抑制花斑基因的表达。只有隐性纯合体才表现为花斑叶。下列是3组杂交实验,其中第1、2组中为4种不同品系(基因型不同)的剪秋萝,3组杂交实验后f1的结果如下:第1组:亲本:花斑叶绿色叶;f1:雌:雄=1:1,雌株中1/2是花斑叶,1/2是绿叶;而雄株中没有花斑叶。第2组:亲本:绿色叶绿色叶;f1:得到2458个子代,由1216个雌株和1242个雄株组成,雌株中304个为花斑叶,而雄株中无花斑叶。若染色体上等位基因分离互不干扰。第3组:亲本:绿色叶绿色叶;f1:得到5124个子代,由2560个雌株和2564个雄株组成,雌株中40个为花斑叶,而雄株中无花斑叶。若染色体上等位基因分离互不干扰。根据杂交结果回答以下问题:(1)第1组实验的两亲本基因型是雌 ;雄 。(2)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年精准扶贫信息服务平台可行性研究报告及总结分析
- 2025年棉花种植合作协议
- 砂石厂责任制
- 2025年美容院技师聘用协议
- 2025年一级建造师-管理-记忆口诀大全(19条)
- 绿化工程水生植物种植的施工方案
- 2025年电子游戏教育应用项目可行性研究报告及总结分析
- 2025注册会计师跨科综合题库考试题及答案
- 2025年再生水处理与回用项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年(新版)窑炉反应工(技师)职业技能鉴定考试题 含答案
- 停车场引资计划书
- 保卫科月工作总结
- 整本书阅读教学设计案例
- 律师事务所投标书(两份)
- 水资源调查实训报告
- 食品安全风险管控日管控检查清单
- 金属加工企业机加工安全风险分级管控清单
- 《思想道德与法治》学习法治思想 提升法治素养-第六章
- AI人工智能应用介绍PPT
- 央视《大风车》栏目评析
- 日历含农历(每月一张)可记事
评论
0/150
提交评论