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文档简介

大小多少教学设计一、教学目标(一)知识目标：1、认识12个生字，会写5个字。2、认识笔画点竖折折钩。3、认识一个偏旁：反犬旁“犭”，鸟字旁“鸟”。4、知道多和少，大和小是意思相反的词。了解量词群，颗，堆的意思，学习正确使用量词。(二)能力目标正确、流利地朗读课文。(三)情感目标：感受美丽的农家小院温馨的生活场景。二、教学重点：认字和写字。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第二课时一、复习导入：找一找游戏：我在那里?规则1、老师叫学生闭上眼。2、老师把本课生字图片贴在黑板上。3、老师说汉字，叫学生睁开眼去找。二、朗读课文，初悟课文(一)老师示范朗读课文，看图片或者课件出示短文插图,(二)学生自己朗读课文。一边读，一边找出课文有几个小节。三、分析课文，深悟课文1、让学生说一说课文有几小节?(4小节)2、你是怎样确定的?(这课文文里有4个地方空一行处。)3、同学们齐读第一小节(1)什么大什么小?(黄牛大猫小)(2)大和小是一对反义词。(3)了解量词头和只，用一头大象和一只鸡演示。4、请女生一起读第二小节，男生听着，听她们读得对不对。(1)什么多什么少?(鸭子多鸟少)(2)多和少是一对反义词。(3)了解量词群，用一群鸭子演示。5、请男生一起读第三小节，女生听着，听他们读得对不对。(1)什么大什么小?(苹果大枣小)(2)大和小是一对反义词。(3)了解量词个和颗。(4)颗和棵的比较圆的颗粒型的东西用颗树和植物用棵一颗黄豆，一颗纽扣，一颗珍珠，一颗星星一棵树，一棵白菜6、请学生一起读第四小节。(1)什么多什么少?(杏子多大桃少)(2)多和少是一对反义词。(3)了解量词堆，用草莓图片。7、学生讨论：你喜欢这样的农家院吗?8、老师总结：这样的农家院多温馨呀。四、朗读课文，感悟课文学生齐读男生读女生读分行读学生自读五、表演朗读四个人一小组，进行表演朗诵，一人读一小节。六、读一读 记一记(课后练习)一头牛 一只猫 一群鸭子一颗枣 一个桃 一堆杏子七、考一考你，连一连一头 鸭子一只 枣一群 杏子一颗 桃一个 黄牛一堆 猫八、课文升华(一)你来选一选(1)把 (2)本 (3)朵 (4)双(5)块 (6)件(7)辆(8)个一( )花 一( )扇 一( )书 一( )人一( )衣服 一( )鞋 一( )西瓜 一( )汽车(二)想一想我们身边的事物除了可以比大比小，比多比少，还可以比什么?可以比长短，高矮，胖瘦九、小结1、今天我们一起学习了什么?2、学生说。3、
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