幼儿园五级保育员模拟考试试题B卷 附答案.doc_第1页
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文档简介

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园五级保育员模拟考试试题B卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上2、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-323、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。 A、外耳道宽阔,污水潴留 B、外耳道狭窄,细菌繁殖 C、外耳道短,细菌繁殖 D、外耳道长,进入污水4、肥胖症容易使婴幼儿产生( ).A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭6、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡7、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们()。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来8、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力9、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜10、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子11、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次12、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进,20世纪90年代以来13、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性14、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话15、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏16、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部17、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,( )。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料18、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天19、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法20、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新21、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维22、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己23、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对24、( )为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜 B用公共餐勺取饭菜 C挑挑拣拣 D不挑挑拣拣25、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。2、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。3、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。5、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。6、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。7、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。9、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、( )俗称红眼病,是由病毒引起的。11、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。12、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。13、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。14、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。15、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。16、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。17、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。18、指南从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。19、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。20、缺乏维生素A可患( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。2、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。3、( )婴幼儿跪卧需要纠正。4、( )给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。5、( )幼儿应该坐在座位上安静地喝水。6、( )班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。7、( )中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。8、( )门把手、水龙头应每天消毒。9、( )水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。10、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。11、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。12、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。13、( )职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。14、( )幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。15、( )通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?2、保育员职业守则?3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?4、我国学前教育的根本任务是什么?5、我国学前教育的原则是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、D3、 B 4、A5、C6、C7、B8、D9、C10、A11、A12、B13、A14、A15、C16、A17、B18、D19、B20、D21、D22、D23、E24、C25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、预防某些传染病2、答案:渐进推测法、403、早发现 , 早隔离4、传染源 , 传播途径 , 易感人群5、答案:无毒、安全、牢固、耐玩6、2 , 17、晒太阳8、协调性 , 灵活性9、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药10、急性结膜炎11、答案:登记记录,上交保管12、高中,幼儿保育13、科学、合理14、2岁半左右,20六龄齿15、答案:自然通风、人工通风16、答案:低处、湿毛巾17、饭前 , 便后18、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议19、漱口 , 刷牙20、夜盲症判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。2、答:爱岗敬业,热爱幼儿为人师表,遵纪守法积极进取,开拓创新尊重家长,热情服务文明礼貌,团结协作3、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”“保教并重”“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。4、答:为幼儿一生的发展打好基础。5、答:尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指

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