湖南省武冈市第三中学七年级生物上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

湖南省武冈市第三中学2014-2015学年七年级生物上学期第一次月考试题（时间： 60分钟 总分：100分）单项选择题（每小题2分，共50分）。题次12345678910111213答案题次141516171819202122232425答案1、下列不属于生物的是（ ） a 小麦 b 野人 c 雪人 d 水绵3、下列选项中不属于生物对外界刺激作出反应的是（ ） a、老鼠见到猫就逃跑 b、小鸡破壳而出 c、豹子看到猎物迅速追击 d、含羞草受到触碰后展开的叶子合拢【答案】b【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的狮子发现猎物后迅速追击，斑马发现敌害后迅速逃跑，含羞草叶子受到碰触时叶子会合拢，属于生物对外界刺激作出反应；小鸡破壳而出，属于生物能够生长和繁殖考点：生物的特征.4、生物与非生物的本质区别是（ ） a、生物能动,非生物不能动 b、生物能长大，非生物不能长大 c、生物有生命现象，非生物没有生命现象 d、生物对坏境有反应，非生物没有反应5、下列选项中不属于影响小麦生长的非生物因素是（ ） a、害虫 b、阳光 c、温度 d、水 【答案】a【解析】试题分析：阳光、温度、水属于环境中影响生物生活的非生物因素，害虫属于环境中影响生物生活的生物因素，因此不属于非生物因素的是害虫考点：环境因素对生物的影响6、地衣能在岩石表面生长，它的生长又腐蚀了岩石。这说明生物与坏境之间（ ） a、生物能适应一切坏境 b、生物不能适应环境 c、生物不能影响环境 d、生物能适应一定的环境，也能影响环境。7、寒冷的南极地区和北极地区生物种类较少，是因为下列哪种条件不能满足大多数生物的生存所需（ ） a.水 b.空气 c.温度 d.生存空间【答案】c【解析】试题分析：生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间寒冷的南极地区和北极地区，温度很低不适于生物的生活、生长、繁殖，只有一些保温能力强，耐低温的种类如北极熊、企鹅等因此生物种类较少考点：生物生存的基本条件8、下列不能进行新陈代谢的是（ ） a、小草 b、蘑菇 c、篮球 d、小狗9、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”这名俗语揭示了生物之间的什么关系（ ） a.合作 b.捕食 c.竞争 d.共生13、下列活动的完成不需要进行调查的是( ) a.人口普查 b.产品的销售预测 c.描写人物外貌特点 d.大学生价值报告14、生态系统中属于消费者的是( ) a.植物 b.蝗虫 c.真菌 d.细菌15、如果在一片草场上喷洒了某种有毒物质，且这种物质在生物体内难以分解和排出，那么在食物链“草昆虫青蛙蛇”中，体内该有毒物质含量最高的生物是( ) a.草 b.昆虫 c.青蛙 d.蛇17、我们在利用调查的方法进行科学探究时，首先要( ) a.明确调查目的和调查对象 b.制定调查方案 c.设计调查记录表 d.整理和分析数据【答案】a【解析】试题分析：调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等考点：调查的基本方法18、干旱会造成粮食减产，说明生物生存所需要的基本条件有（ ） a.充足的阳光 b.一定的水分 c.空气 d.适宜的温度【答案】b【解析】试题分析：生物的生存需要一定的环境条件，如生物所必需的氧气和营养物质的运输都必需在水中才能进行，水是构成细胞的主要成分，干旱会造成粮食减产，说明生物缺水，可见水是生物生存的基本条件之一考点：生物生存的环境条件。19、下列食物链正确的是（ ） a.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 b.蚱蜢草食草籽的鸟鹰狐 c.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 d.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇20、夏季，草原上雨量充沛时草很茂盛，野兔数量会增加，草被吃掉过多，但过一段时间，野兔数量又会下降，草又多起来。因为（ ） a.草太少，野兔跑掉了 b.草大量减少，野兔被饿死 c.生态系统有自动调节能力 d.草比原来长的快21、下列除哪项外，都是生命特征的表现（ ） a.母鸡下蛋 b. 森林着火 c.小猫吃鱼 d.种子萌发【答案】b【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的母鸡下蛋是生物能繁殖，猎豹捕食是生物的生活需要营养，种子萌发是生物的生长；森林着火，是自然现象考点：生物的特征22、小薇买来的香蕉放了几天后，开始慢慢长出“黑斑”，出现了腐烂的现象，这与生态系统中的什么成分有关( ) a.生产者 b.分解者 c.消费者 d.都不是23、下列不属于调查活动的是( ) a.用显微镜观察细菌 b.班级视力检查 c.年级身高的统计 d.人口普查24、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 （ ） a、生物对外界的刺激作出反应 b、生物能排出体内产生的废物 c、生物的生活需要营养 d、生物能进行呼吸25、下列物体中属于生物的是 （ ） 蝴蝶 珊瑚 黑木耳 智能机器人 青苔 流星a、 b、 c、 d、【答案】b【解析】试题分析：生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的蝴蝶、珊瑚虫、黑木耳、青苔，具有生物的特征，属于生物；智能机器人、流星，不具有生物的特征，不属于生物考点：对生物和非生物的判断。二、判断题。（正确的用“”错误的用“”表示）（每小题2分，共10分）（1）钟乳石会慢慢长大，所以钟乳石是生物。 （ ）（5）森林能净化空气，调节气候的现象主要说明植物对环境的影响.（ ）三、连线题。（每小题2分，共10分） a、动物的捕获食物 应激性b、植物的开花结果 生 长c、植物的落叶 营 养d、老鼠见猫跑 繁 殖e、秧苗由小长大 排废物【答案】四、填空题。（每小题2分，共16分） 1、除病毒以外，生物都是由 构成的。【答案】细胞【解析】试题分析：除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。考点：生物的特征。 2、生物按生活环境归类分为： 生物和 生物3、稻田里的水稻和杂草之间是 关系。 6、生物既能 环境也能 环境。【答案】适应；影响【解析】试题分析：在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应如生长在水中的睡莲，其根和茎的内部都有发达并相同的气腔，以满足呼吸的需要绿色植物的光合作应使大气中的氧气的含量提高，其蒸腾作用提高了大气的湿度；细菌等微生物及时的分解枯枝落叶和动植物的尸体，维持了自然界的物质循环因此，生物不但能适应环境，也能改变环境考点：生物与环境的关系。7、生态系统中，植物是 者，动物是 者【答案】生产者；消费者【解析】试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环考点：生态系统的组成及各部分的作用。8、人出汗，呼出二氧化碳和排尿，反映的生物