安徽省芜湖市七校九年级语文第一次联考试题 新人教版.doc

安徽省芜湖市2013届七校九年级语文第一次联考试题 新人教版一、语文积累与综合应用（35分）1.默写（10分）（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中的6句）浊酒一杯家万里， 。 ，欲语泪先流。 ，西北望，射天狼。了却君王天下事， 。鸡声茅店月， 。 莫道不消魂，帘卷西风， 。 ，只有香如故。 ，但惜夏日长。（2）默写温庭筠的望江南。2.阅读下列文字，完成（1）（3）题（9分）微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化妆zhung品，你用轻柔透明的羽纱制zu出不重复的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时，摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。(1）为加点的字注音，按汉语拼音填上汉字(3分) 摇曳( ) 化zhung ( )品 制zu( ) (2)划线词语“沉醉”在文中的意思是 。(2分)(3)根据这段话的内容，依照郑愁予雨说中的两行诗句，仿写两句话(句式和字数相近即可)。(4分) 雨说：我是到大地上来亲近你们的 我是四月的客人带来春的洗礼 (郑愁予雨说)风对芦苇说： 3.运用你课外阅读积累的知识，填空。（4分）中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是（ ）写的水浒传。它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举，鲜明地表现了（ ）的主题。美国女作家赛珍珠将它译成英文时定名为（ ）。其结构很有特点，作者采取了（ ）的链式结构。第四十回回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第70回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。4校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (12分)(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。行人 花草 文明 爱 护 踩踏 绕道 彰显 含笑(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。 (3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。 刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么， 。我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。 在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。 “采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。画线句中，有两处逗号应改为 号。二、阅读（55分）（一）一只空瓶子的温暖（18分）星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔盖茨，在生活中也是反对浪费的。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 它带去的，有温暖，有尊严。 5.根据你对文章内容的理解，填写下表。（4分）人 物事 件心理反映女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女儿爸爸捡回瓶子女儿_女儿_爸爸惭愧6.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？（3分）7.赏析下面句子。（3分）她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。8.第段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？（4分）9.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。（4分）（二）选择（22分）音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！ 上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。 儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止，他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。 也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉带入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个都对他充满了信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种情况依然没有改变，大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成什么样子 终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，也是他毕业考试的最后一项自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的哀求与抗争 没有用什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初，他只想随便拉一拉，这毕竟是他在学校里的最后一次考试他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也为之动容。 直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响“咚” 音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。 “拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道 ：“这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。” 他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来，安静得甚至可以听到人们的呼吸声。泪再一次流下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声：“我终于，可以不拉琴了”那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。10 选文三次写到“他”的泪，试作分析。(6分)第一次，“眼里噙满泪水”是因为_。第二次：“泪水如雨”是因为_。第三次：“泪再一次流下来”是因为_。11. 选文第、两段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(4分)_12. 分析选文第段中画波浪线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣”的作用。(3分)_13. 为什么“他”“毕业考试的最后一项自选曲目”会拉得如此成功，从而成为最优秀的毕业生？(3分)_14. 你是否赞成选文中“他”的选择，结合你的自身经历谈谈理由。(6分) （三）唐雎不辱使命（节选）（15分）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 15.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）而君逆寡人者 （2）虽千里不敢易也 （3）天下缟素 （4）长跪而谢之曰16.翻译下列句子（4分）（1）以君为长者，故不错意也。（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。17唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(2分)18根据选文内容，填空。（3分）秦国企图用_的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎_一事。“_”写出了这场外交斗争的结局。19结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处？（2分） 三、作文20.以“生活因 而精彩”为题，写一篇文章。（55分）提示与要求（1） 先把题目补充完整。你可以从“努力”“成功”“挫折”等中选一个，也可以填其他的词语。（2） 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3） 写自己的真情实感，不得抄袭。（4） 文章不要少于500字20122013学年度第一学期九年级第一次联考语文答题卷一二（一）二（二）二（三）三卷面分总分一、语文积累与综合应用（35分）1.默写（10分）（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中的6句）浊酒一杯家万里， 。 ，欲语泪先流。 ，西北望，射天狼。了却君王天下事， 。鸡声茅店月， 。 莫道不消魂，帘卷西风， 。 ，只有香如故。 ，但惜夏日长。（2）默写温庭筠的望江南。2.阅读下列文字，完成（1）（3）题（9分）(1）为加点的字注音，按汉语拼音填上汉字(3分) 摇曳( ) 化zhung ( )品 制zu( ) (2)划线词语“沉醉”在文中的意思是 。(2分)(3)风对芦苇说： (4分)3.运用你课外阅读积累的知识，填空。（4分）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4(共12分)(1) (2分) (2) (4分)(3) (2分)“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。(2分)画线句中，有两处逗号应改为 号。(2分)二、阅读（55分）（一）一只空瓶子的温暖（18分）