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1、自学课本41页自学提纲：组成比例的（ ）个数，叫做比例的（ ）。两端的两项叫做比例的（ ），中间的两项叫做比例的（ ）。例如： 3 ： 1.5 = 4 ：2 (标出内项和外项)2、探究之路（1）根据6:5=30:25,我知道这个比例的项是（ ），其中比例的内项是（ ），外项是（ ）。 两个外项的积是：（ ）（ ）=（ ）,两个内项的积是：（ ）（ ）=（ ）,（2）你自己写个比例试试看：（ ）, 两个外项的积是：（ ）（ ）=（ ）,两个内项的积是：（ ）（ ）=（ ）。我发现了：在比例里，（ ），这叫做比例的基本性质。（3） 这个比例的两个外项的积是：（ ）（ ）=（ ）,两个内项的积是：（ ）（ ）=（ ），我发现了：把比例写成分数的形式，等号两端分子分母交叉（ ），（）相等。（提示:如有困难，先变成一般的形式）（4）你能用字母表示这个性质吗？ a：b =（ ）：（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ）注意：b、d0应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6：3和8：5 （2）0.2：2.5和4：50（3）：和： （4）1.2：和 : 51、我会填空。8 ：2=24 ：（ ） = 2、下列比例的内项可能是哪两个数？ 24： = ：2利用比例的性质解决问题。（）在比例里，两个外项的积是40，两个内项的积是（）（）在比例中，两个内项分别是25和4，两个外项的积是（）（）在比例中，两个内项互为倒数，两个外项的积是（）（）：57：，那么（）
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