安徽省蚌埠一中高三物理上学期12月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年安徽省蚌埠一中高三（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1水平路面上行驶的汽车所受到的阻力大小与汽车行驶的速率成正比，若汽车从静止出发，先做匀加速直线运动，达到额定功率后保持额定功率行驶，则在整个行驶过程中，汽车受到的牵引力大小与阻力大小关系图象正确的是（）abcd2为研究自由落体运动，实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹已知每层砖的平均厚度为6.0cm，这个照相机的曝光时间为1.2102s，则拍摄到的石子位置a距石子下落的起始位置的距离约为（）a3.5mb5.0mc6.5md8.0m3如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使oa水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚a、b对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是（）abcd4在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板，截面为圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态如图所示现在从球心o1处对甲放加一平行于斜面向下的力f，使甲沿斜面方向极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止设乙对挡板的压力为f1，甲对斜面的压力为f2，则在此过程中（）af1缓慢增大，f2缓慢增大bf1缓慢增大，f2缓慢减小cf1缓慢减小，f2缓慢增大df1缓慢减小，f2不变5如图所示，人在岸上用轻绳拉船，若人匀速行进，则船将做（）a匀速运动b匀加速运动c变加速运动d减速运动62013年12月2日，我国探月卫星“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心成功发射升空，飞行轨道示意图如图所示“嫦娥三号”从地面发射后奔向月球，先在轨道上运行，在p点从圆形轨道进入椭圆轨道，q为轨道上的近月点，则有关“嫦娥三号”下列说法正确的是（）a由于轨道与轨道都是绕月球运行，因此“嫦娥三号”在两轨道上运行具有相同的周期b“嫦娥三号”从p到q的过程中月球的万有引力做正功，速率不断增大c由于“嫦娥三号”在轨道上经过p的速度小于在轨道上经过p的速度，因此在轨道上经过p的加速度也小于在轨道上经过p的加速度d由于均绕月球运行，“嫦娥三号”在轨道和轨道上具有相同的机械能7如图所示，三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面，其电势分别为10v、20v、30v实线是一带负电的粒子（不计重力）在该区域内运动的轨迹，对于轨迹上的a、b、c三点，下列说法中正确的是（）a带电粒子一定是先过a，再到b，然后到cb带电粒子在三点所受电场力的大小fbfafcc带电粒子在三点动能的大小ekbekaekcd带电粒子在三点电势能的大小bac8如图所示，在竖直向上的匀强电场中，绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上，上面放一质量为m的带正电小球，小球与弹簧不连接，施加外力f将小球向下压至某位置静止现撤去f，小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中，重力、电场力对小球所做的功分别为w1和w2，小球离开弹簧时速度为v，不计空气阻力，则上述过程中（）a小球的重力势能增加w1b小球的电势能减少w2c小球的机械能增加w1+mv2d小球与弹簧组成的系统机械能守恒9如图所示，虚线表示某匀速电场的等势面，一带电粒子以某一初速度从p点射入电场后，在只受电场力作用下的轨迹如图中实线所示，q是轨迹上的一点，且位于p点的右下方，下列判断正确的是（）a粒子一定带正电b粒子的动能先减少后增大c等势面a的电势一定高于等势面b的电势d粒子在q点的电势能一定大于在p点的电势能10两个带等量正电的点电荷，电量分别为q，固定在图中a、b两点，ab=l，mn为ab连线的中垂线，交直线ab于o点，a为mn上的一点，oa=l取无限远处的电势为零一带负电的试探电荷q，仅在静电力作用下运动，则（）a若q从a点由静止释放，其在由a点向o点运动的过程中，加速度先增大后减小b若q从a点由静止释放，其将以o点为对称中心做往复运动cq由a点向o点运动时，其动能逐渐增大，电势能逐渐增大d若在a点给q一个合适的初速度，它可以做匀速圆周运动11如图所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置两块相互靠近的等大正对的平行金属板m、n组成电容器，板n固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接，板m和静电计的金属壳都接地，板m上装有绝缘手柄，可以执手柄控制板m的位置在两板相距一定距离时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度在整个实验过程中，保持电容器所带电荷量不变，对此实验过程的描述正确的是（）a只将板m从图示位置稍向左平移，静电计指针张角变大b只将板m从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移，静电计指针张角变大c只将板m从图示位置稍向上平移，静电计指针张角减小d只在m、n之间插入云母板，静电计指针张角变大12在探究平抛运动的规律时，可以选用图中所示的各种装置图，以下操作合理的是 （）a选用装置1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看a、b两球是否同时落地b选用装置2时，要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端a一定要低于水面c选用装置3时，要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球d除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片，获得平抛轨迹二、解答题（共6小题，满分52分）13利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有（填入正确选项前的字母）a天平 b秒表 c米尺（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：14在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是（2）在此实验中，假如f1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到o点，对f2来说，下面几种说法中正确的是：af2可以有多个方向bf2的方向和大小可以有多个值cf2的方向和大小是惟一确定值df2的方向是惟一的，但大小可有多个值（3）本实验采用的科学方法是a理想实验法 b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法15在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了a、b、c三点，取a点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出那么小球由a运动到b的时间为s，小球平抛的初速度为 m/s，小球运动到b点的竖直分为m/s，小球抛出点的坐标为16（2015阜康市校级模拟）一辆客车在平直公路上以30m/s的速度行驶，突然发现正前方46m处有一货车正以20m/s的速度沿同一方向匀速行驶，于是客车司机刹车，以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，又知客车司机的反应时间为0.6s（司机从发现货车到采取制动措施经历的时间）问此后的过程中客车能否会撞到货车上？17如图所示，水平放置的平行板电容器，原来ab两板不带电，b极板接地，它的极板长l=0.1m，两板间距离d=0.4cm，现有一微粒质量m=2.0106kg，带电量q=+1.0108c，以一定初速度从两板中央平行于极板射入，由于重力作用微粒恰好能落到a板上中点o处，取g=10m/s2试求：（1）带电粒子入射初速度的大小；（2）现使电容器带上电荷，使带电微粒能从平行板电容器的右侧射出，则带电后a板的电势为多少？18如图，半径为r的光滑半圆形轨道abc在竖直平面内，与水平轨道cd相切于c点，d端有一被锁定的轻质压缩弹簧，弹簧左端连接在固定的挡板上，弹簧右端q到c点的距离为2r质量为m可视为质点的滑块从轨道上的p点由静止滑下，刚好能运动到q点，并能触发弹簧解除锁定，然后滑块被弹回，且刚好能通过圆轨道的最高点a已知poc=60，求：（1）滑块第一次滑至圆形轨道最低点c时对轨道压力；（2）滑块与水平轨道间的动摩擦因数；（3）弹簧被锁定时具有的弹性势能2015-2016学年安徽省蚌埠一中高三（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1水平路面上行驶的汽车所受到的阻力大小与汽车行驶的速率成正比，若汽车从静止出发，先做匀加速直线运动，达到额定功率后保持额定功率行驶，则在整个行驶过程中，汽车受到的牵引力大小与阻力大小关系图象正确的是（）abcd【考点】功率、平均功率和瞬时功率；摩擦力的判断与计算【专题】功率的计算专题【分析】汽车先做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知牵引力与阻力的关系式，功率达到额定功率后，根据f=及f=kv求出牵引力与阻力的关系式，进而选择图象【解答】解：汽车先做匀加速直线运动，速度增大，f=kv增大，根据牛顿第二定律得：f=f+ma可知，牵引力随着f的增大而均匀增大，图象是一条倾斜的直线，功率达到额定功率后，f=，f=kv，则f=，则牵引力与阻力成反比，故a正确故选：a【点评】解决本题的关键会根据汽车的运动情况判断受力情况，能结合牛顿第二定律判断牵引力的变化情况，难度适中2为研究自由落体运动，实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹已知每层砖的平均厚度为6.0cm，这个照相机的曝光时间为1.2102s，则拍摄到的石子位置a距石子下落的起始位置的距离约为（）a3.5mb5.0mc6.5md8.0m【考点】自由落体运动；匀变速直线运动规律的综合运用【分析】根据照片上痕迹的长度，可以估测在曝光时间内物体下落的距离，由此可以估算出ab段的平均速度的大小，在利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离【解答】解：由图可以看出，在曝光的时间内，物体下降了大约有两层砖的厚度，即12cm（0.12m），曝光时间为1.2102s，所以ab段的平均速度为m/s=10m/s，由v2=2gh可得下降的高度大约为h=m=5m，故选b【点评】由于ab的运动时间很短，我们可以用ab段的平均速度来代替a点的瞬时速度，由此再来计算下降的高度就很容易了，通过本题一定要掌握这种近似的方法3如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使oa水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚a、b对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是（）abcd【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】如图，在圆规外端挂上物品，针脚a相对于手有向左运动的趋势，手对针脚有向右的静摩擦力，根据牛顿第三定律分析针脚a对手的静摩擦力方向针脚b对手有斜向右下方的压力【解答】解：由题，在圆规外端挂上物品，针脚a相对于手指有向左运动的趋势，手指对针脚有向右的静摩擦力，根据牛顿第三定律得知，针脚a对手指有向左的静摩擦力挂上物品后，针脚b对手产生斜向右下方的压力故选：c【点评】本题是生活中的物理现象，运用物理知识进行分析，培养观察和思考问题的习惯，对学习物理大有好处4在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板，截面为圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态如图所示现在从球心o1处对甲放加一平行于斜面向下的力f，使甲沿斜面方向极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止设乙对挡板的压力为f1，甲对斜面的压力为f2，则在此过程中（）af1缓慢增大，f2缓慢增大bf1缓慢增大，f2缓慢减小cf1缓慢减小，f2缓慢增大df1缓慢减小，f2不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】先以整体为研究对象求出斜面的支持力，从而求出甲对斜面的压力；再以乙为研究对象求出乙所受的挡板的支持力，从而求出乙对挡板的压力以物体乙为研究对象，沿斜面方向有f乙=m2gsin+fnsin垂直斜面方向有fncos=m2gcos以整体为研究对象则有斜面的支持力f支=（m1+m2）gcos【解答】解：以物体乙为研究对象，受力情况如图所示，则有垂直斜面方向有：fncos=m2gcos沿斜面方向有：f乙=m2gsin+fnsin由于逐渐减小，则fn逐渐减小，所以f乙逐渐减小根据牛顿第三定律可知：f1=f乙，故f1逐渐减小所以ab错误以整体为研究对象，则有斜面的支持力：f支=（m1+m2）gcos，显然保持不变根据牛顿第三定律可知：f2=f支=（m1+m2）gcos，显然保持不变故c错误，d正确故选d【点评】求外界对系统的作用最好采用整体法，而求各部分之间的相互作用应该采用隔离法千万不要忘记根据牛顿第三定律求研究对象对其它物体的作用力5如图所示，人在岸上用轻绳拉船，若人匀速行进，则船将做（）a匀速运动b匀加速运动c变加速运动d减速运动【考点】运动的合成和分解【专题】运动的合成和分解专题【分析】对小船进行受力分析，抓住船在水平方向和竖直方向平衡，运用正交分解分析船所受的力的变化【解答】解：由题意可知，人匀速拉船，根据运动的分解与合成，则有速度的分解，如图所示，v1是人拉船的速度，v2是船行驶的速度，设绳子与水平夹角为，则有：v1=v2cos，随着增大，由于v1不变，所以v2增大，且非均匀增大故c正确，abd错误故选c【点评】解决本题的关键能够正确地对船进行受力分析，抓住水平方向和竖直方向合力为零，根据平衡分析62013年12月2日，我国探月卫星“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心成功发射升空，飞行轨道示意图如图所示“嫦娥三号”从地面发射后奔向月球，先在轨道上运行，在p点从圆形轨道进入椭圆轨道，q为轨道上的近月点，则有关“嫦娥三号”下列说法正确的是（）a由于轨道与轨道都是绕月球运行，因此“嫦娥三号”在两轨道上运行具有相同的周期b“嫦娥三号”从p到q的过程中月球的万有引力做正功，速率不断增大c由于“嫦娥三号”在轨道上经过p的速度小于在轨道上经过p的速度，因此在轨道上经过p的加速度也小于在轨道上经过p的加速度d由于均绕月球运行，“嫦娥三号”在轨道和轨道上具有相同的机械能【考点】万有引力定律及其应用【专题】万有引力定律的应用专题【分析】嫦娥三号悬停时反推力与重力平衡，据此求得月球表面的重力加速度，由月球半径求得月球的第一宇宙速度由卫星的变轨原理分析变轨时是加速还是减速【解答】解：a、根据开普勒第三定律可知，轨道的半长轴越大，则周期越大，故a错误；b、“嫦娥三号”从p到q的过程中月球的万有引力做正功，速率不断增大故b正确；c、嫦娥三号经过p点时都是由万有引力产生加速度，故只要经过p点加速度相同，加速度的大小与嫦娥三号所在轨道无关故c错误；d、绕月球运行，“嫦娥三号”从轨道到轨道需要减速，所以一定具有不相同的机械能，故d错误故选：b【点评】本题要掌握万有引力提供向心力，要能够根据题意选择恰当的向心力的表达式，知道开普勒第三定律，理解公式中各量的含义7如图所示，三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面，其电势分别为10v、20v、30v实线是一带负电的粒子（不计重力）在该区域内运动的轨迹，对于轨迹上的a、b、c三点，下列说法中正确的是（）a带电粒子一定是先过a，再到b，然后到cb带电粒子在三点所受电场力的大小fbfafcc带电粒子在三点动能的大小ekbekaekcd带电粒子在三点电势能的大小bac【考点】带电粒子在匀强电场中的运动；电场强度；电势能；匀强电场中电势差和电场强度的关系【分析】此题首先要根据三条表示等势面的虚线等距离判断出电场是匀强电场，所以带电粒子在电场中各点的电场力是相同的；因带电粒子的运动轨迹是抛物线，所以两种运动方式都有可能；根据abc三点的位置关系以及带电粒子的电势能与动能之间的互化，可判断出经过a、b、c三点时的动能和电势能的大小关系【解答】解：a、由题中的图可知，电场的方向是向上的，带负电的粒子将受到向下的电场力作用，带负电的粒子无论是依次沿a、b、c运动，还是依次沿c、b、a运动，都会得到如图的轨迹，选项a错误；b、因表示电场中三个等势面的三条虚线是平行且等间距的，由此可判断电场是匀强电场，所以带电粒子在电场中各点受到的电场力相等，选项b错误；c、带负电的粒子在电场中运动时，电势能与动能之间相互转化，由图中粒子的运动轨迹可知，a点到b点，电场力做负功（电场力方向和运动方向相反），电势能增大，动能减小，从b运动到c，电场力做正功，电势能减小，动能增大，因此c点的电势能最小，动能最大，选项c错误；d、由对c的分析可知，d选项正确故选d【点评】本题考察到了电势能、带电粒子在电场中的运动、等势面、电场力做功等几方面的知识点解决此题的关键是对等势面的理解，等势面就是电场中电势相等的各点构成的面，等势面有以下几方面的特点：等势面一定与电场线垂直，即跟场强的方向垂直在同一等势面上移动电荷时电场力不做功电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面任意两个等势面都不会相交等差等势面越密的地方电场强度越大，即等差等势面的分布疏密可以描述电场的强弱8如图所示，在竖直向上的匀强电场中，绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上，上面放一质量为m的带正电小球，小球与弹簧不连接，施加外力f将小球向下压至某位置静止现撤去f，小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中，重力、电场力对小球所做的功分别为w1和w2，小球离开弹簧时速度为v，不计空气阻力，则上述过程中（）a小球的重力势能增加w1b小球的电势能减少w2c小球的机械能增加w1+mv2d小球与弹簧组成的系统机械能守恒【考点】功能关系；功的概念【专题】定性思想；推理法；动能定理的应用专题【分析】图中电场力对小球做正功，电场力做的功等于电势能的减小量；重力做的功等于重力势能的减小量；小球机械能的增加量等于除重力外其余力做的功【解答】解：a、重力做功是重力势能变化的量度，由题意知重力做负功，重力势能增加w1，故a错误；b、根据电场力做功是电势能变化的量度，电场力做正功电势能减少，电场力做负功电势能增加，电场力对小球所做的功为w2，则小球的电势能减少w2，故b正确；c、小球增加的机械能在数值上等于重力势能和动能的增量，即w1+mv2，故c错误；d、由于电场力做正功，故小球与弹簧组成的系统机械能增加，机械能不守恒，故d错误；故选：b【点评】本题考查势能大小和机械能守恒，要明确势能的减小量等于对应场力（电场力或重力）做的功，不难9如图所示，虚线表示某匀速电场的等势面，一带电粒子以某一初速度从p点射入电场后，在只受电场力作用下的轨迹如图中实线所示，q是轨迹上的一点，且位于p点的右下方，下列判断正确的是（）a粒子一定带正电b粒子的动能先减少后增大c等势面a的电势一定高于等势面b的电势d粒子在q点的电势能一定大于在p点的电势能【考点】等势面；电势；电势能【专题】电场力与电势的性质专题【分析】由于质点只受电场力作用，根据运动轨迹可知电场力指向运动轨迹的内侧即向左方，由于不知道电场线的方向，因此不能判断出电荷的电性；电势能变化可以通过电场力做功情况判断；电场线和等势线垂直【解答】解：a、电荷所受电场力指向轨迹内侧，由于不知道电场线的方向，因此不能判断出电荷的电性，故a错误；b、根据质点受力情况可知，从p到q过程中电场力做负功，动能减小电势能增大；从q到p过程中电场力做正功，动能增大，故b正确；c、电荷所受电场力指向轨迹内侧，由于不知道电场线的方向，也不知道电荷的电性，因此无法判断出电势的高低故c错误；d、根据质点受力情况可知，从p到q过程中电场力做负功，从q到p过程中电场力做正功，由于q点离曲线的最右端近一些，所以电荷从p都q的过程中，电场力做的负功大于电场力做的正功，电荷的电势能增大故d正确；故选：bd【点评】解决这类带电粒子在电场中运动的思路是：根据运动轨迹判断出所受电场力方向，然后进一步判断电势、电场、电势能、动能等物理量的变化10两个带等量正电的点电荷，电量分别为q，固定在图中a、b两点，ab=l，mn为ab连线的中垂线，交直线ab于o点，a为mn上的一点，oa=l取无限远处的电势为零一带负电的试探电荷q，仅在静电力作用下运动，则（）a若q从a点由静止释放，其在由a点向o点运动的过程中，加速度先增大后减小b若q从a点由静止释放，其将以o点为对称中心做往复运动cq由a点向o点运动时，其动能逐渐增大，电势能逐渐增大d若在a点给q一个合适的初速度，它可以做匀速圆周运动【考点】电场的叠加；电势能【专题】电场力与电势的性质专题【分析】根据等量同种点电荷电场线的分布情况，抓住对称性，分析试探电荷q的受力情况，确定其运动情况，根据电场力做功情况，分析其电势能的变化情况【解答】解：a、两等量正电荷周围部分电场线如右图所示，其中a、b连线的中垂线mn上，设任意点p到o的距离是x，a到o的距离是，则a在p产生的场强：在 a、b连线的中垂线mn上的分量： =展开得： =由三项式定理：得由于故试探电荷所受的电场力是变化的，q由a向o的运动时的电场力逐渐减小，加速度一直减小，故a错误b、电场强度在mn上是对称分布的，故根据电场力做功可知，其将以o点为对称中心做往复运动；故b正确c、从a到o过程，电场力做正功，动能增大，电势能逐渐减小，故c错误d、负电荷在a点受到的电场力的方向竖直向下，根据等量同种点电荷的电场分布的空间对称性可知，若在a点给q一个合适的初速度，使它在a点受到的电场力恰好等于向心力，它可以在与两个电荷的连线垂直的平面内做匀速圆周运动，故d正确故选：bd【点评】本题考查静电场的基本概念关键要熟悉等量同种点电荷电场线的分布情况，运用动能定理进行分析11如图所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置两块相互靠近的等大正对的平行金属板m、n组成电容器，板n固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接，板m和静电计的金属壳都接地，板m上装有绝缘手柄，可以执手柄控制板m的位置在两板相距一定距离时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度在整个实验过程中，保持电容器所带电荷量不变，对此实验过程的描述正确的是（）a只将板m从图示位置稍向左平移，静电计指针张角变大b只将板m从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移，静电计指针张角变大c只将板m从图示位置稍向上平移，静电计指针张角减小d只在m、n之间插入云母板，静电计指针张角变大【考点】电容器的动态分析【专题】电磁学【分析】电容器所带的电量不变，根据c=确定电容的变化，然后根据u=确定电势差的变化，从而确定静电计指针张角的变化【解答】解：a、只将板m从图示位置稍向左平移，d增大，根据c=知，电容减小，根据u=知电势差增大，则静电计指针张角变大，故a正确b、只将板m从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移，正对面积s变小，根据c=知，电容减小，根据u=知电势差增大，则静电计指针张角变大，故b正确c、只将板m从图示位置稍向上平移，正对面积s变小，根据c=知，电容减小，根据u=知电势差增大，则静电计指针张角变大故c错误d、只在m、n之间插入云母板，介电常数变大，根据c=知，电容增大，根据u=知电势差减小，则静电计指针张角变小故d错误故选ab【点评】解决本题的关键掌握电容的决定式c=和定义式c=12在探究平抛运动的规律时，可以选用图中所示的各种装置图，以下操作合理的是 （）a选用装置1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看a、b两球是否同时落地b选用装置2时，要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端a一定要低于水面c选用装置3时，要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球d除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片，获得平抛轨迹【考点】研究平抛物体的运动【专题】实验题【分析】根据研究平抛运动的原理出发分析研究方法是否合理【解答】解：a、选用装置图1研究平抛物体竖直分运动，应该是听声音的方法判断小球是否同时落地，故a错误；b、a管内与大气相通，为外界大气压强，a管在水面下保证a管上出口处的压强为大气压强因而另一出水管的上端口处压强与a管上出口处的压强有恒定的压强差，保证另一出水管出水压强恒定，从而水速度恒定如果a管上出口在水面上则水面上为恒定大气压强，因而随水面下降，出水管上口压强 降低，出水速度减小故b正确；c、选用装置图3要获得钢球的平抛轨迹，每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球，这样才能保证初速度相同，故c错误；d、用数码照相机拍摄时曝光时间的固定的，所以可以用来研究平抛运动，故d正确故选：bd【点评】解决本题的关键知道探究平抛运动规律的原理，以及掌握研究平抛运动的方法二、解答题（共6小题，满分52分）13利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有c（填入正确选项前的字母）a天平 b秒表 c米尺（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：打点计时器与纸带间存在摩擦【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理；自由落体运动【专题】实验题【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项【解答】解：（1）根据运动学公式得：x=at2，a=，为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有：米尺，用来测量计数点之间的距离该实验中不需要天平，通过打点计时器打点的时间间隔可以计算出计数点之间的时间间隔，所以也不需要秒表故选c（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，说明重物下落过程中除了受重力，还受到了打点计时器对纸带的摩擦力故答案为：（1）c，（2）打点计时器与纸带间存在摩擦【点评】清楚实验中需要测量的物理量，从中知道需要的仪器和多余的仪器知道实验原理，清楚实际情况下存在的误差14在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是f（2）在此实验中，假如f1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到o点，对f2来说，下面几种说法中正确的是：caf2可以有多个方向bf2的方向和大小可以有多个值cf2的方向和大小是惟一确定值df2的方向是惟一的，但大小可有多个值（3）本实验采用的科学方法是ba理想实验法 b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法【考点】验证力的平行四边形定则【专题】实验题【分析】（1）在实验中f和f分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；（2）合力与其中的一个分力确定，则另一个分力的大小与方向是唯一的；（3）本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”【解答】解：（1）实验中f是由平行四边形得出的，而f是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差因此方向一定沿ao方向的是 f（2）两个力的合力大小与方向一定，其中一个分力的大小与方向是一定的，则另一个分力的大小与方向是确定的，因此：假如f1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到o点，对f2来说，f2的方向和大小是惟一确定值，故c正确（3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法故答案为：（1）f；（2）c；（3）b【点评】在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析15在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了a、b、c三点，取a点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出那么小球由a运动到b的时间为0.1s，小球平抛的初速度为1 m/s，小球运动到b点的竖直分为2m/s，小球抛出点的坐标为（10cm，5cm）【考点】研究平抛物体的运动【专题】实验题；平抛运动专题【分析】平抛运动可分解为：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动，解答本题的突破口是利用在竖直方向上连续相等时间内的位移差等于常数解出闪光周期，然后应用匀速直线运动的规律求出初速度；由匀变速运动的推论求出b点的竖直分速度；由匀变速直线运动的速度公式求出a点的竖直分速度，求出抛出点到a点的时间，然后由位移公式求出抛出点的坐标【解答】解：小球做平抛运动，在竖直方向上，y=gt2，t=0.1s，即小球由a运动到b的时间为0.1s，在水平方向，小球平抛的初速度：v0=1m/s；b点的竖直分速度：vby=2m/s；a点的竖直分速度：vay=vbygt=2100.1=1m/s，小球从抛出到运动到a点的时间：ta=0.1s，xa=v0ta=10.1=0.1m=10cm，ya=gta2=100.12=0.05m=5cm，则抛出点的坐标为（10cm，5cm）；故答案为：0.1；1；2；（10cm，5cm）【点评】对于平抛运动问题，一定明确其水平和竖直方向运动特点，尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题16（2015阜康市校级模拟）一辆客车在平直公路上以30m/s的速度行驶，突然发现正前方46m处有一货车正以20m/s的速度沿同一方向匀速行驶，于是客车司机刹车，以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，又知客车司机的反应时间为0.6s（司机从发现货车到采取制动措施经历的时间）问此后的过程中客车能否会撞到货车上？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】在客车与货车速度相等时，是它们的距离最小的时候，如果此时没有相撞，那就不可能在相撞了，分析这时它们的距离来判断是否会相撞【解答】解：v1=30m/s v2=20m/s客车开始减速时两车相距x=46t（v1v2）=40m客车匀减速至与货车速度相同，经历时间t，有v2=v1at客车位移 x1=v1tat2=125m货车位移 x2=v2t=100m因x1x2+x，故不会撞上答：此后的过程中客车不会撞到货车上【点评】这是两车的追击问题，速度相等时，它们的距离最小，这是判断这道题的关键所在，知道