【备考 志鸿优化设计】中考生物总复习 专题讲练 专题五　生物圈中生命的延续和发展 新人教版.doc

专题五生物圈中生命的延续和发展热点一生物的生殖和发育本部分内容的考查以选择为多，侧重基础知识的考查，有时结合具体生物考查其生殖发育特点，有时结合模式图以识图分析的形式综合考查生殖、发育过程。【例1】 下图为不同生物生殖状况。下表是对它们生殖情况的叙述，其中最不符合的是（）解析：图中大蒜和果树属于无性生殖的扦插和嫁接，其是否成活受环境因素的影响。图中产蛋鸡和青蛙属于卵生动物，必须通过受精才能发育成后代，但产蛋鸡、青蛙受精方式不同，产蛋鸡是体内受精，青蛙是体外受精，而发育方式有些相同都是体外发育，且受环境影响，特别是青蛙受水和温度的影响较大。答案：a规律总结本部分内容常见考点：两种生殖方式、营养繁殖方式、昆虫的两种发育方式、两栖动物的发育特点、鸟卵的结构、人的生殖过程、绿色开花植物的生殖过程。热点二生物的遗传和变异这部分内容是中考的重点和热点，所占分值较大，各种题型均有出现。备考中，明确显、隐性基因和性状的关系，遗传过程中染色体的变化，学会用遗传规律揭示日常生活中的遗传现象是非常重要的。【例2】 人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示。人类眼皮性状遗传调查表组别家庭数目父母性状子女性状50单眼皮单眼皮单眼皮50双眼皮单眼皮双眼皮、单眼皮50双眼皮双眼皮双眼皮、单眼皮请分析回答下列问题。（1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的片段。（2）单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为_。（3）如果显性基因用d表示，隐性基因用d表示。在第组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是。addddbddddcddddddddd（4）假如第组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质改变。解析：基因控制性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状；由第组可以判断双眼皮是显性性状，进而判断出第组亲代的基因组合是：dddd；做双眼皮手术后，其体内的遗传物质并没有发生变化。答案：（1）dna（2）相对性状（3）d（4）没有发生规律总结本部分内容重点知识清单：遗传和变异是生物界普遍存在的现象，同等重要。以眼睑为例区别几个易混知识点：性状相对性状表现型基因型双眼皮单眼皮双眼皮单眼皮眼睑的形状单眼皮和双眼皮显性性状隐性性状aa、aaaa细胞核、染色体、dna、基因之间的关系：1个细胞核有多条染色体，一条染色体有1个或2个dna分子，1个dna分子上有多个基因。变异一般是不定向的，转基因技术可以获得定向的变异。1 以下对更下图昆虫发育过程最正确的解释是（）a图示昆虫发育过程属不完全变态发育b若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大c昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果d这种昆虫的发育过程与蝗虫相同2用基因组成是aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为aa的概率是（）a25%b50%c75%d100%3番茄果皮红色（d）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是（）a种子的基因型为dd、dd；果皮的颜色为红色、黄色b种子的基因型为dd；果皮的颜色为红色c种子的基因型为dd、dd；果皮的颜色为黄色d种子的基因型为dd、dd；果皮的颜色为红色4有些女性因为某种原因被摘除了子宫，那么她将表现出的生理现象是（）a不能排卵，月经正常b正常排卵，没有月经c不能排卵，月经失调d正常排卵，月经失调5青蛙被称为两栖动物的原因是（）a幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上b在水中生殖，在陆上发育c幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸d青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上6下图描述了大豆的一生。请你判断下列描述或说法中错误的是（）a种子萌发时，首先要吸收水分b中根生长最快的部位是伸长区c大豆生长到阶段，如天气不好，会导致传粉不足d中子房里面的受精卵发育成种子7马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因是（）a人工选择的结果b自然选择的方向不同c变异的方向不同d岛上的生物都不进化82010年5月，美国科学家将人造dna植入到一个细菌中，几个小时内，人造dna“取代”了原细菌中的dna，且该细菌还能不断繁殖。从此，世界首例完全由人造dna控制的单细胞细菌诞生了，科学家将其命名为“辛西娅”。下列说法合理的是（）a“辛西娅”属于多细胞生物b“辛西娅”能不断繁殖，属于生物c“辛西娅”的性状不是由基因控制的d此实验表明生物进化论是错误的9下图表示人的生殖和发育过程中染色体数目的变化，根据图回答下列问题。（1）a、b分别表示父、母的体细胞，它们的染色体数均为_条。（2）a表示父、母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫_和_，它们的染色体数均为_条，比a、b减少_。（3）b的过程为_。形成的e细胞叫_，它的染色体数为_对，又恢复到与细胞_一样的数量。（4）c过程叫_。f细胞是女儿的_细胞，其染色体为_条。（5）可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是_的，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自_，一条来自_。因此，后代个体具有_的遗传物质。10人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题。婚配方式家庭数目子女父亲母亲蓝眼褐眼蓝眼蓝眼1506250蓝眼褐眼158317322褐眼褐眼292582（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的_现象。（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为_。根据表中第_组数据可以推测褐眼是_性状。（3）如果显性基因用d表示，隐性基因用d表示，请写出上述第组数据中双亲婚配的基因组成：_。（4）第组数据中褐眼子女的基因组成是_，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是_。参考答案专题提升演练1c不完全变态发育不经过蛹期。幼虫期时间长、发育快、食量大，成虫期时间短，主要是繁殖活动。蝗虫的发育是不完全变态。2d嫁接是无性生殖。3cdddddd（50%）dd（50%），果皮是子房壁发育来的，遗传物质完全来自母方。4b5.c6d受精卵发育成胚。7b自然选择的外因是环境的变化，不同的环境选择的方向不同。8b本实验只证明了人造dna移植到细菌体内的技术可行。9解析：体细胞形成生殖细胞时，每一对染色体彼此分开，进入到不同的生殖细胞中。形成受精卵时，精子和卵细胞中的染色体两两配对，每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，数量与体细胞一样。答案：（1）46（2）精子卵细胞23一半（3）受精受精卵23a和b（4）发育体46（5）一样父方母方父母双方10解析：（1）亲代与子代的差异称为变异。（2）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形成。若要准确判断褐眼的性状，只有从第组数据中判断，父