孩子是最美的花朵（赵羽荻）.doc

我学生的故事 孩子是最美的花朵镇江市大港中心幼儿园 赵羽荻记得雨果说过“比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。”2013年我从幼师毕业来到现在的幼儿园工作，因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱，初为人师的我心中竟有些惴惴不安，是紧张还是高兴自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿的世界。来到中心幼儿园已经两年了，曾依依不舍的送走陪伴一年的孩子，到现在的小班，看着孩子们一天的成长，我心里特别的高兴。能和孩子们一起上课，一起做游戏，真的非常充实。只要孩子需要老师，我会尽心的帮助。孩子已经成为了我生活中不可分割的一部分。而另我感触最多的还是现在这帮孩子，现在已经是小班下学期了，从刚入园时候的哭闹不安，一直到现在，不能说特别的了解，但是每个孩子的性格以及习惯我都非常的熟悉了，对待他们就象我的孩子一样，看着他们渐渐地长大长高懂事自己也万分的开心。在这三十一个孩子当中，另我最头痛烦恼的就属大名鼎鼎的豪豪了。他从小小班开始就是最调皮的一个孩子，每天中午不睡觉想着法的在床上乱折腾，上课的时候椅子上坐不住还经常去影响别的认真听讲的小朋友，吃饭的时候总是去别人的饭菜或把自己饭菜弄的一团糟。和他坐在一起，转眼也就不到人影了。还经常和小朋友发生磨差、争执、甚至去动手去打小朋友。这样的事情常有发生，每次发生每次教育，甚至有时候在上课前先进行教育，免得他忘记，可是转眼间他又忘了老师的叮嘱。有人说过调皮的孩子往往是聪明的孩子，这句话用在豪豪的身上真的很贴切。虽然他平时调皮，影响了班级里的常规，造成了老师和父母的困扰，可是在班级里他的动手能力和自理能力是最好的！而且他很愿意帮老师做事。尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是调皮的幼儿，我们更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。前些日子，我请豪豪做小班长，让他了解自己有一份责任感并且让他在小朋友在心中树立一个良好的形象，来进行自我管理和管理他人。第一天，效果还是挺不错的，上课有一大半的时间坐的很端正，而且听的也很认真，一节课下来我表扬了他，他似乎信心大增！在吃午餐前请她看小朋友们开“小花”，一个早上下都很好，午睡的时候也破天荒的一上床就睡着了，一整天的表现都比以前有了很大的提高，得到了老师的表扬和鼓励他也显得很高兴。通过豪豪的事情我做了反思，一定要抓住孩子的闪光点，及时地鼓励表扬孩子，一点带面。让孩子对自己产生自信并且信任老师，喜欢老师，当孩子喜欢一个老师的时候，她的话会更容易被孩子接受。然而对于调皮幼儿的教育一刻不能松懈，因为他们具有一定的反复性，仅仅上面所提的方法是远远不够的，我还必须在实践中总结出更多更好的教育策略，教育好调皮幼儿。我们的教育对象是一个个有思想、有个性的孩子，而且他们每个人的个性都存在很大的差异。因此，在平时的教育过程中，一定要注重孩子的个性差异，针对孩子的性格、兴趣、爱好等特点来开展教育工作。另外，家园联系，与家长多交流多沟通是在我们的工作中也是至关重要的。环境可以影响孩子的医生，父母与老师是儿童的第一环境，每一位家长都希望自己的孩子成为小公主，小绅士，只要有方法、有真确的思路，教育便会取得显著的成效。教育不仅仅只是停留在教育场合，而更应该是一种无处不在，无时不在的氛围，也正是这样的教育如涓涓细流更持久的滋润着孩子的心田。但如何做好，也应该成为我们每一位教育工作者所深思的问题。心中在不断