山东省私立青岛育贤中学高一物理上学期第二学段评估测试试题（无答案）.doc

山东省私立青岛育贤中学2014-2015学年高一物理上学期第二学段评估测试试题（无答案）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分.共100分.考试时间90分钟注意事项：1答卷前，考生务必用2b铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上2第卷每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号答案不能答在试题卷上3第卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效第i卷 ( 选择题 共65分 )一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1. 下列关于质点的说法正确的是( ) a.质点是一个理想模型，但实际上是存在的 b.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别 c.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点 d.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看做质点坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶的列车”和“树木迅速后退” 的参考系分别为( ) a.地面、地面 b.地面、列车 c.列车、列车 d.列车、地面3. 下列物理量不是矢量的是( )a速度 b加速度 c时间 d位移4. 下列物理量的单位，属于国际单位制中基本单位的是( ) am bn cms dms2 一个小球从3 m高处落下，又被地面弹回到l m高处。关于小球的位移与路程，下列说法正确的 是( ) a位移是2 m b位移是3 m c位移是4m d路程是2m6. 在2008年北京奥运会上，牙买加选手博尔特在男子100m决赛中，以10s左右的成绩打破世界纪录获得金牌，被喻为“世界飞人”。若测得他在50m处的瞬时速度为8m/s，到达终点时的瞬时速度为11m/s，则他在这100米比赛过程中的平均速度大小约为( ) a8 m/s b11 m/s c9.5 m/s d10 m/s7. 下述关于力的说法中正确的是（ ） a力可以离开物体而独立存在 b力的大小可以用天平直接测量 c只有直接接触的物体间才有力的作用 d力是物体对物体的作用8. f1与f2为作用在同一物体上的两个力，f1=10n，f2=8n，它们的合力大小不可能是( ) a.2n b.10n c.18n d.19n9. 关于胡克定律f=kx中的x，下述说法正确的是（ ） a. x是弹簧原来的长度 b. x是弹簧原长加后来的长度 c. x是弹簧伸长后或压缩后的长度 d. x是弹簧变化（伸长或压缩）的长度10. 甲、乙两个物体做直线运动的，vt图象如图所示，其中图线甲是与横轴平行的直线，图线乙是通过坐标原点的直线。由图可知( ) a甲处于静止状态 b甲做匀加速直线运动 c乙做匀速直线运动 d乙做匀加速直线运动11. 下列关于惯性的说法，正确的是 a高速行驶的汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，说明乘客具有惯性 b把手中的球由静止释放，球受重力而竖直下落，说明球没有惯性 c运动员投掷标枪时，用力越大，标枪飞行越远，说明力越大惯性越大 d短跑比赛，运动员通过终点后很难停下来，说明速度越大惯性越大12. 如图所示，一重球悬挂于轻绳下端，并与光滑斜面接触，处于静止状 态。若绳保持竖直，则重球的受力为( )重力、绳的拉力和斜面的支持力 重力、绳的拉力c重力、斜面的支持力 d重力、下滑力、绳的拉力和斜面的支持力13. 沿光滑斜面自由下滑的物体，除受到重力外，还受到( ) a斜面的支持力和下滑力 b斜面的支持力和滑动摩擦力 c斜面的支持力 d斜面的支持力、滑动摩擦力和下滑力14. 关于两物体间的相互作用，下面说法正确的是 ( ) a马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力 b马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 c马拉车不动或匀速前进时，马拉车的力与车拉马的力大小才相等 d马拉车不论动还是不动，马拉车的力的大小总等于车拉马的力的大小质量为2的物体，受到4个力的作用而处于静止状态，当撤去其中f1、f2两个力后，其它 力保持不变，物体运动的加速度为2m/s2,方向向北, f1、f2的合力是 ( ) a2n、方向向北 b4n、方向向北 c2n、方向向南 d4n、方向向南二、不定项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对的得4分。选对但不全的得2分，选错、多选或不选的得0分。）16力f1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a12m/s2，力f2单独作用于同一物体时， 使物体产生的加速度大小为a24m/s2。当f1和f2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小 可能是（ ） a2m/s2 b4m/s2 c6m/s2 d8m/s2 17. 如图所示，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发 现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动（ ） a.加速下降 b.加速上升 c.减速上升 d.减速下降18如图是a、b两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知( ) aa做匀速运动, b做匀加速运动 b20s末a、b相遇 c20s末a、b相距最远 d40s末a、b相遇19如图所示，用轻绳ao、bo系住一物体处于平衡状态，绳ao与竖直方向 成一角度，绳bo水平。当绳子的悬点a缓慢向右移动时，bo始终保持水 平，关于绳子ao和bo的拉力，下列说法中正确的是（ ） a. 绳ao的拉力一直在减小 b. 绳ao的拉力先减小后增大 c. 绳bo的拉力一直在减小 d. 绳bo的拉力先增大后减小20如图所示，在光滑的桌面上有m、m两个物块，现用力f推物块m，使m、m 两物块在桌上一起向右加速，则m、m间的相互作用力为：( ) a b c若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力为 d若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力仍为第ii卷 ( 非选择题共35分 )二、填空题（本题共2小题，每小题5分，共10分） 21. 共点力的合成遵循 定则。请画出右图中共点力f1和f2合力的示意图(请保留有关的辅助线)。22. 下表是某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中测得的几组实验数据。弹力fn0.51.01.52.02.5弹簧的伸长量xcm2.65.06.89.812.4（1）请你在给定的坐标系中描点连线，作出fx图象。（2）根据图象，写出fx的具体函数关系式：f=_（其中f的单位为n，x的单位为m）。三、计算题 （本题共3小题，23题6分，24题7分，25题12分，共25分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 23. （6分）重为500 n的木箱放在水平地面上，木箱与地面间最大静摩擦力为105 n，动摩擦因数是02，如果分别用80 n和120 n的水平力推木箱，经过一段时间后，木箱受到的摩擦力分别是多少？ 24. （7分）一质量为50 kg的人，站在电梯底板上随同电梯一起由静止开始匀加速竖直上升，经时间3 s速度达到6 ms。取g=10 ms2，求运动过程中 25. (12分) 质量为m=2kg的木块，放在水平面上，它们之间的动摩擦因数=0.5，现对木块施f=20n的作用力，方向与水平成=370（sin370=0.6），如图所示。木块运动4s后撤去力f到木块直到停止（g=10）。求：（1）撤去推力f时木块的速度为多大？（2）撤去推力f到停止运动过程中木块的加速度为多大？（3）木块在水平面上运动的总位移为多少？20142015学年第一学期学段评估测试高一物理试题答题纸第i卷 ( 选择题 共65分 ) 123