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语文天地六（第二课时） 冯庄镇中心校张堤学校 孟改娣教学目标学习开卷有益、初显身手、畅所欲言。教学重难点能正确地进行口语交际。教具多媒体教学教学过程出示课件：一、 出示诗鸟朗读示范。二、读短文鹰，回答问题。1.归纳每一个自然段的主要内容：第1自然段：鹰虽然又大又重，但能在空中飞翔自如。第2自然段：鹰的窝结实、巨大、位置险xin峻jn 。第3自然段：鹰父母抚养小鹰的办法。第4自然段：鹰的叫声很小。第5自然段：鹰的嘴和爪子的作用。第6自然段：鹰还有一双千里眼，很远的小东西都能看清。第7自然段：鹰的外貌并不都一样。第8自然段：鹰在减少，我们制定法律保护它们。2.读一读，填一填。第（）自然段写鹰的叫声，第（）自然段写鹰的眼睛，第（）自然段写鹰的食物。3.鸟能帮助人类捉虫、捕鼠sh，调tio节生态平衡hng，美化生存环境。4. 鸟类是我们人类的朋友，我们要和他们友好相处ch，相互友爱。保护鸟类是我们义不容辞c的责任。三、填写鸟类能手。出示鸟类照片填写表格：四、保护鸟类的好方法。 五、板书. 六、课堂作业。背诵诗鸟。课后反思：孩子们现在的表演鸟类却是让我满意，不得不伸出大拇指表扬他们，然而美中不足之处就是他们经常是眼
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