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文档简介

小型体育节活动方案为进一步贯彻学校体育工作条例的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于9月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。二、活动主题及形式本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力，提高体育运动水平。活动阶段第一阶段：筹备阶段（9月）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练（10月）第三阶段：体育活动周（11月）四、具体活动内容及活动时间（一）、体育活动类（11月27日前完成比赛，自行安排时间）1、根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。（11月）2、初一年级：跳绳（各班男、女各3人）。3、初二年级：踢毽子（各班男、女各3人）。4、初三年级：啦拉圈（各班男、女各3人）。（二）、综合（四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球）类，根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间，四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐，其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛，取前八名。（11月27日）1、乒乓球赛：初一、初二年级参加，负责人：初一、初二年级由年
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