云南省宜良县第一中学高中历史 专题五 5.3新时期的外交政策与成就导学案（无答案） 人民版必修1.doc

云南省宜良县第一中学高中历史必修一导学案专题五 5.3新时期的外交政策与成就【大成目标】（3分钟导解）通过学生自主学习，掌握新时期我国外交政策的调整及取得的成就（重点）。（难点）；通过对新时期国际国内形势变化的分析，让学生深入理解和平与发展是当世界时代主题，从而更深入地理解我国新时期的外交政策。【使用说明】1、课前学生利用20钟左右的时间，自主学习，完成基础案部分的知识结构整理，课堂用5分种展示点评。2、学生以小组形式讨论升华案中的重难点问题。3、巩固案利用15分钟时间当堂完成。基础案（学生展示交流，教师释疑，5分钟）一、外交政策的调整1.外交政策调整的背景： 2.外交政策调整的依据： 3.政策调整的内容： 4.政策调整的意义： 二、活跃的多边外交1.原则： 2.表现： 突出成就： 三、推进新型区域合作1.积极参加亚太经济合作组织的活动： 2.创立了新型区域合作组织上海合作组织。 升华案（学生分组探究，展示点评，教师点拨，15分钟）探究一：为什么新时期的中国要推行不结盟政策？探究二：“上海合作组织”的特点？ 巩固案（学生自主完成a、b级练习，互助完成c级练习。15分钟）一、选择题一、选择题1、（a级）反对霸权主义和强权政治是中国20世纪80年代外交工作三件大事之一。提出这一方针的前提是（）a社会主义制度在我国基本建立起来b我国对战争与和平问题作出了科学判断c美苏争霸的格局解体d中美关系改善2、（a级）十一届三中全会以来，围绕和平与发展两大主题，我国提出“不与任何大国结盟”的新战略。它体现了我国对外关系的（）a独立自主原则b和平共处五项原则c平等互利原则d互不干涉内政原则3、（a级）中美正式建交是在（）a1971年b1972年c1978年d1979年6、（a级）“上海合作组织”中除了中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦外还有（）a美国b日本c韩国d乌兹别克斯坦7、（a级）2001年4月13日 ，日本文部省宣布，“新历史教科书编纂会”编写的教科书检定合格。该教科书删除了“从军慰安妇”“侵略”等记述和用语，中、韩等国政府就日本教科书问题提出了强烈抗议。下面有关论述中正确的是（）这类事件以前发生过多次，不会对中日关系产生多大的影响日本右翼势力发展较快亚洲人民反对新殖民主义任重道远中日友好关系的基础已经破裂abcd8、（a级）新中国成立后，美国的对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变，导致这种变化的直接原因是（）a中国国际地位的提高b中国综合国力增强c中国提出和平共处五项原则d在美苏争霸中，美国处于守势9、（b级）中美建交以来两国关系多次波折，但经双方努力又恢复和发展，导致这种现象的主要原因是（）a中美双方存在广泛的共同利益b中美矛盾已彻底解决c中美虽有分歧但无根本利害冲突d社会制度和意识形态的差别正逐渐消失二、非选择题11、（c级）阅读下列材料：材料一：1972年2月28中关上海公报指出：“中华人民共和国政府是中国的唯一的合法政府；台湾是中国的一个省；解放台湾是中国的内政，别国无权干涉；全部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤走。”“中关两国的社会制度和对外政策有着本质的区别，但双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据和平共处五项原则来处理国与国之间的关系。”材料二：1972年9月29中日两国政府联合声明指出：“日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府。”中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔款要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上，建立两国间持久的和平友好关系，并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。请回答：（1）中国政府对日本和美国与中国发展友好关系提出的相同的条件是什么？基于什么历史条件对美国提出了什么特殊要求？又基于什么历史条件对日本作出了什么承诺？（2）中美、中日友好关系的建立有什么特殊的意义？12目前中美之间既存在巨大的利益冲突。也存在巨大的共同利益。据此回答下列问题：（1）双方有哪些利益冲突？（2）冲突的根源是什