幼儿园中级保育员过关检测试卷B卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园中级保育员过关检测试卷B卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性2、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅3、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁4、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓5、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地6、日晒消毒的时间是（ ）。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时7、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁8、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小9、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化10、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势11、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食12、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。13、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐14、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风15、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求16、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐17、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。18、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3219、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视20、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子21、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处22、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗23、婴幼儿的餐桌椅应（ ）。A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放24、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕25、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。3、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。4、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。5、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。6、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。8、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。9、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。10、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。11、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。12、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。13、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。15、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。16、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。17、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。18、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。19、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。20、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。2、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。3、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。4、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。5、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。6、（ ）幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。7、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。10、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。11、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。12、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。13、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。14、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。15、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、如何对毛巾、水杯进行消毒？ 2、保育员的主要职责是什么？3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？4、晨间检查的一般方法是什么？5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿发生骨折时应如何处理？2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、B3、B4、C5、A6、D7、D8、C9、D10、B11、A12、D13、A14、D15、C16、D17、C18、D19、B20、D21、A22、D23、B24、C25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：低处、湿毛巾2、胸骨偏下方3、1 , 24、25 , 30人 , 35人5、答案：反应、需要、帮助、指导6、高中，幼儿保育7、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒8、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康9、2岁半左右，20 ，六龄齿10、答案：干涉、观察、适时、适当11、一尺 12、答案：明、清、丢失、记录13、答案：整齐、检查、清理、消毒14、传染源、传播途径、易感人群15、日光、空气16、答案：知识和经验、发展水平17、开窗通风，紫外线灯照射18、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替19、保育，教育20、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：毛巾：（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。 水杯：（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（2）用小刷子刷洗杯把手；（3）用流动水冲洗干净；（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。2、参考答案：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答：遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。4、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。5、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；（2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。2、答：（1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做