最新人教版三年级语文下册看图写话专项专题训练.doc

最新人教版三年级语文下册看图写话专项专题训练1. 先仔细观察图画，然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚。 2. 仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ，用一段通顺的话写下来。3. 看图写一段话，把这幅画上的内容介绍给小朋友们。 4. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 5. 看图写话。山羊奶奶在做针线活，可是一不小心针掉在地上找不到了，怎么办呢？小山羊来了，他想出了什么办法？请你接着写一写。 6. 写作7. 仔细观察课文插图，推测小蚂蚁的心理，试着写几句话。 8. 看图写话。气球的妙用9. 图上都有谁？他们在干什么？他们都说了些什么？请写一写。 10. 仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。11. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。 那次玩得真高兴 我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最开心的一次是_（以下写玩的过程及快乐的心情） 那天，_12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。13. 读一读，把序号填到文中合适的位置。 星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现_，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“_！”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净14. 仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。 袋鼠，_耳朵，前腿_，一条长尾巴_，像棍棒一样撑在地上，同两只_的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个_，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。 15. 仔细看图，写清楚什么时间，什么地点，谁干什么，怎么想，说什么。 16. 看图写话17. 仔细看图，展开想象，把你看到的和想到的写下来。18. 看图写话。 图上都有谁？图中的小朋友要干什么？请你写写图中发生的故事。 19. 看图说话。20. 看图写句子。（1）（2）（3）21. 看图写话。送苹果认真观察这四幅图，想一想？谁生病了？病得怎样？同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？22. 我们的祖国有许多美丽的景点，让我们去旅游（lyu）吧！图上的小朋友去哪里游玩了？一路上看到了什么？请任选一幅写一写吧！不想写图上的，也可以写自己游玩过的地方。 23. “人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物”，漫画上的话你看懂了吗？面对越来越严重的环境危机，你想给人们提些什么建议？ 24. 看图写话。题目：我的同学要求：看图，先简单描写这位同学的样子，然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。 25. 看图写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！ 26. 写话。 图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。27. 仿照例子在横线上填上合适的词语。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（1）_天空飘着_气球。 （2）_小路两边是_稻田。 28. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。29. 请按要求把下面的留言条补充完整。 留言条_：（填留言的对象） 请你_（填时间）到学校_