浙江省乐清市育英寄宿学校八年级语文9月月考试题(实验A班)(无答案) 新人教版.doc_第1页
浙江省乐清市育英寄宿学校八年级语文9月月考试题(实验A班)(无答案) 新人教版.doc_第2页
浙江省乐清市育英寄宿学校八年级语文9月月考试题(实验A班)(无答案) 新人教版.doc_第3页
浙江省乐清市育英寄宿学校八年级语文9月月考试题(实验A班)(无答案) 新人教版.doc_第4页
浙江省乐清市育英寄宿学校八年级语文9月月考试题(实验A班)(无答案) 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省乐清市育英寄宿学校2013-2014学年八年级9月月考语文(实验a班)试题(无答案) 考试时间120分钟 满分120分一、基础知识与运用(24分)1、根据拼音写汉字。(4分) 胸中有丘 (h) (jing)然不同 销声 (n)迹 逃出 (fn)篱2、朗读时同学们常读错字,请将下面选项中读错的字加以改正。(4分) 鸣钟击磬(pn) 竺(ln)可桢 濒(pn)临 老妪(u)3、余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求至少运用一种修辞方法。(4分)【例1】墨:打底滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘: (2)舒: 4、雁荡山是我们乐清也是我国著名的旅游景点,但是也有不少人对雁荡并不了解。为了宣传家乡,发展家乡的旅游事业,请做好下面两项宣传工作。(4分)、拟一幅对联,要求出现两个雁荡山的主要景点。、拟一句广告词。5、根据要求用古诗文填空。(8分)(1)树树皆秋色, (2)乡泪客中尽, (3)气蒸云梦泽, (4)日暮乡关何处是? (5)杜甫望岳一诗中与王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”含义相近的两句诗是 , (6)汉乐府长歌行里与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”含义相近的两句诗是 , 二、现代文阅读(24分)(一)酸碱食品与健康(12分)如果测定人体的血液,就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多,碱味食品却几乎没有,为什么人体环境反而是偏碱的呢? 柠檬等水果虽然有非常强的酸味,但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水,其中的二氧化碳是酸性的,但它通过呼吸作用被送出体外,实际上并不会明显增加人体的酸度。同时,柠檬等水果富含钾、镁等金属元素,这些元素属于“成碱元素”,它们经人体代谢后,可以让身体偏向碱性。所以,酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。 如果分析肉类在人体内的代谢,就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”,它们经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性。所以,肉类都是“酸性食品”,尽管它们吃起来一点酸味也没有。 在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力,肾可以调节离子的排出比例,肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外,人体还有一个巨大的碱性元素备用库那便是骨骼。如果成酸元素过多,难以靠缓冲机制来调整,身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素,维持体液正常的酸碱度。然而,人体的调节机制虽然精密而有效,却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多,超出了人体调节的能力限度,就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。 常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此,便会过多消耗骨骼中的钙库存,引起钙的加速流失,容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食物失调的状况,形成“酸性体质”,还会使人类抵抗力降低,导致多种疾病的发生。 6、用一句话概括:本文告诉了我们酸碱食品与健康有什么关系?(2分)7、阅读文章第段,给“酸性食品”下一个定义。(2分)8、说说第段主要采用的说明方法及表达作用。(2分)9、下列句中加点的词能否删去?为什么?(选一词作答即可)(2分)在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力。10、阅读下列材料,结合课文,给现代人在饮食习惯方面提一些良好的建议。(注意说明理由,不超过50字)(4分) 近年来,一些健康的饮食传统被抛弃:人们不喝茶水,而是改喝可乐;不吃薯类和豆类,却总是吃精米和白面;很少吃绿叶蔬菜,却吃很多的鱼肉海鲜。(二)庄周的燕子(12分)今天的燕子,两千多年前就已飞入庄周先生的视线,并引起他的注意。看来他不仅仅喜欢蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子,低头思索了一会儿说:鸟都怕人,所以巢居深山、高树以免受害;但燕子特别,它就住在人家的屋梁上,却没有人去害它,这便是处世的大智慧! 庄周先生说到这儿就不说了,其实,这后边是有一大段空白的。庄子惜墨。几千年前,庄子辞了那个小官,生活可能十分困难,头脑里的思想又像春天怒放的花,一层层一簇簇,一齐挤着向外怒放。庄子写不尽它们,手里钱少买笔买墨都要算计。有个思想,只能几笔画个轮廓,细节就顾不上了。像采花的蝴蝶,它要去光顾下一朵花。所以,庄周的身后是狂草的墨迹,存在着大量的飞白。那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。 庄周的燕子直到今天还活着,仍重复着庄周时代的伎俩,未被人类识破。人类是见着什么鸟都举枪便射,却对身边萦绕的燕子视而不见。燕子的叫声可谓婉转,却没一个人将燕子放到笼子里,以听它的叫声取乐。有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了,这也怨不得人类,实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。 燕子智慧的核心是什么?那就是距离。人类是一种你不能离他太远,又不能离他太近的动物。比如珍禽猛兽害怕人,躲得远远的,人便结伙去深山猎捕它们,这是因为离人类太远。家畜因完全被人豢养和左右,人便可随意杀戮,这是因为离人类太近,近得没有了自己的家园。只有燕子看懂了人类,摸透了人类的脾气,又亲近人又不受人控制,保持着自己精神的独立。于是人便像敬神一样敬着燕子。 说到底,燕子是最狡诈的动物,它控制人类的第一招就是信任。信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。因为人类不信任别人,对来自别人的信任受宠若惊。燕子将自己最脆弱的那一环巢及卵放到了人居住的屋檐上。你一抬手就可以捣坏,这是最彻底的信任。没有任何一种鸟敢于这样信任人类,于是人类被感动,像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子,就差不能同燕子握手拥抱。但燕子第一招奏效之后,马上智慧地拉开了同人类的距离。它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来,落到了人类够不到的树枝上,保持着自己的独立。因为它知道,人类能容忍它把巢建在屋梁上,却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小。它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲呢状。这样小心还不够,它在人类的私生活领域求生存,担心这样时间长了会出问题,于是,住上几个月,便举家搬迁。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出,乳燕动不动声嘶力竭的大叫,正要发作,想不到燕子就在这时知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了,又念起燕子的好来。你看它们也不伤害小鸡,也不啄食园子里的菜。过了几个月,人类已经开始思念燕子了,燕子也就在这个时候又回来了。燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律。 还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的屋檐下。但它们的蛋被顽童任意毁坏,成鸟被大量捕杀。原因何在?其一,麻雀鬼鬼祟祟,不信任人类,却又不远离人类,这不是找死吗?它进进出出很小心,怕被人发现,这种做法激怒了人类:小小的鸟,竟敢在我的眼皮底下玩花样,你以为我是瞎子?麻雀的这种做法,极大地伤害了人的自尊心。其二,既防着人,又不远离人,整天围着人聒噪,而且一旦住下,就再也不走了,惹得人烦不胜烦。 是有人将燕子比做剪刀的,这是就外形说的,可燕子从形到神都是一把锋利的刀。它一刀插入人类精神深处,游刀有余地在人的精神脉络中出神入化地游动,既不伤人类,也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己,在不知疼痛的情况下,人类已被小小的燕子大卸了八块。 11、庄子惜墨除了经济原因外还有一个更重要的原因是什么?(2分)12、从文中含义看,“这便是处世的大智慧”中的“大智慧”指的是什么? (2分)13、作者在文中写了一种敢于亲近人的麻雀,这样写的作用是什么?(2分)14、燕子是怎样“巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律”的?(2分)15、文章结尾说“在不知疼痛的情况下,人类已被小小的燕子大卸了八块”,结合全文说一说人类被燕子“卸出”了哪些心理?(4分)三、古诗文阅读(22分)(一)(6分)读长恨辞宋李觏蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死,自是君王不动心。马嵬清袁枚莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。16、两首诗都是读长恨歌后所抒的的感慨,长恨歌是何人的作品?这两首诗感慨的对象及内容是否一致?请简要阐述。(3分)17、两首诗的表现手法是否一致,请作简要分析。(6分)(二)(10分)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。18、解释下列句中加点词的含义。(4分)a、盗窃乱贼而不作 b、女有归c、天下为公 d、是故谋闭而不兴19、下列句中加点词含义相同的一组是( )(3分)a、山川之美,古来供谈 浙江之潮,天下之伟观b、是谓大同 实是欲界之仙都 c、是故谋闭而不兴 故渔者歌曰d、选贤与能 未复有能与其奇者20、翻译下面句子。(3分) 故人不独亲其亲,不独子其子。(三)(6分)晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”21、解释下列加点字的含义。(2分) 吏二缚一人诣王 叶徒相似22、用现代汉语翻译下列句子。(2分) 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。23、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?(2分)四、作文(50分)24、请以“想起故乡的_”为题,写一篇文章。 在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语,除诗歌外,文体自选,不少于600字。八年级实验a班语文月考答题卷考试时间120分钟 满分120分一、基础知识与运用(24分)1、(4分) (h) (jing) (n) (fn)2、(4分)pn ln pn u 3、(4分)(1)尘: (2)舒: 4、(4分)、 、 5、(8分)(1) (2) (3) (4) (5) , (6) , 二、现代文阅读(24分)(一)酸碱食品与健康(12分)6、(2分) 7、(2分) 8、(2分) 9、(2分) 10、(4分) (二)庄周的燕子(12分)11、(2分) 12、(2分) 13、(2分) 14、(2分) 15、(4分) 三、古诗文阅读(22分)(一)(6分)16、(3分) 17、(6分) (二)(10分)18、解释下列句中加点词的含义。(4分)a、作 b、归 c、为 d、兴 19、(3分) 20、(3分) (三)(6分)21、(2分) 缚 徒 22、(2分) 23

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论