王勇述职报告.doc

20072008年 述职报告茶店镇民主村 “一村一大”志愿者王勇（2008年7月16日）尊敬的各位领导、代表们：你们好！我是茶店镇民主村“一村一大”志愿者王勇。今年以来，民主村通过开展各项工作，有力地加强农村党的基层组织建设，提高党在农村的执政能力，加快了农村经济发展，推进了社会主义新农村建设进程，经受住了5.12大地震的考验。自己作为民主村“一村一大”，在全村的基层组织建设，经济和社会发展中发挥了一定作用，取得了一定的成绩，现将半年总结如下。一、加强学习，增强本领 一是认真学习十七大重要思想，深刻领会其重要思想的科学内涵，增强自己实践的自觉性和坚定性，自觉坚持以党的十七大为指导开展工作。 二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及农业产业化、旅游等知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、远程教育操作方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。 三是认真学习农业实用技术知识，结合自己工作实际特点，利用上课和闲余时间，学习了桃树、枇杷树的相关知识，掌握了鸡、兔等方面的养殖技巧。二、踏实工作、做出实效（一）、做好常规工作，保证教学质量认真做好教学培训和文档资料填写工作，按时接收课件，制作PPT课件，做好需求调查，摸清群众教学需求。每周远程教育学习1次以上，每月学习不少于四次，发掘培养远程典型，做好以点带面工作。做好团员工作，组织青年义务劳动，协助管理水果市场，增强青年使命感和责任感。（二）、做好地震相关工作 5.12大地震发生后，做好受灾户的登记、录入、统计工作。同时，安置受灾群众，保障人民群众生命安全。配合村两委做好其他相关工作，引导群众自力更生，生产自救。在教学培训上，收集了地震相关知识和卫生防疫知识，印制相应纸制资料发放到群众手中，加强群众对地震衍生灾害的预防本领。针对教学中积极开展劳动力技能培训，加强引导和宣传，鼓励他们外出务工，减少损失。（三）、远程教育做好分类教学，突出特色在培训对象上，对培训学员进行分类教学。为用足用好远程教育设备，根据当前生产生活需要在教学计划中有重点地安排播放内容，培训对象大致分三个层面：第一个层面是党员干部，注重政治理论方面；第二个层面是普通群众，培训的重点是农村先进实用技术等方面；第三个层面是村两委员，培训教育主要侧重于计算机操作，管理等方面。通过分类，有重点、针对的培训，大大提升了学习效果。（四）、远程教育学用转化工作与龙泉山鸡养殖基地紧密结合，农村实用技术培训重点在养鸡方面，加强学习效果，制作并分发课件共计60余张，有针对性的培养养殖大户，做到跟踪调查、回访工作。召集养殖大户以及有养殖愿望的群众成立养鸡技术学习协会，利用每周四固定时间来进行有重点、有针对性的培训，提高他们的养殖技能和积极性。扩大影响力。目前，民主村发展养殖大户20户，散养户达到20户，存栏2300只，拉动了村域经济发展。（五）、做好基层民主政治建设工作利用远程教育基地，通过培训学习，不断提高党员干部的理论水平和依法自治能力。通过远程教育载体，播放电影、课件等形式丰富基层组织建设的内涵。在远程教育实施过程中，调动干部群众学习的积极性，为农村基层组织建设出谋划策，为开展村民自治、管理民主提供了坚强的政治保障。（六）、加强培训，加快转移一是专门组织培训机构来我村对富裕劳动力进行技能培训，提高他们就业的本领。二是引导性教育的形式，邀请区就业局领导、镇劳动保障工作人员来我村对村民进行引导性培训，转变他们的思想，树立自力更生的意识，加快劳动力的转移力度。今年以来，民主村共成功转移劳动力46人。三、存在的问题和不足（一）、创新意识不足、政治理论水平有待提高。（二）、组织能力不足，远程教学组织上自己还要下大力气，增强远程教育的吸引力和号召力。（三）、特色不足，教学培训活动、内容和形式都不够丰富。（四）、学习效果不足，群众经过短期培训，往往达不到深入理解的学习效果，以后自己要充分利用课堂时间，把重点知识印成纸制资料和群众易接受的形式上来，通过学习取得真正的进步。四、下一步打算：（一）、继续加强理论知识的学习，增强创新意识，用新知识、新观念推进工作开展，做出成绩，做出亮点。（二） 进一步加强远程教育的宣传工作，同时加大课件资源的丰富