第二册语文教学计划.doc_第1页
第二册语文教学计划.doc_第2页
第二册语文教学计划.doc_第3页
第二册语文教学计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二册语文教学计划全册总目标1、 教育学生关心他人，尊敬长辈，敬爱父母，乐于助人的思想品德以及有良好的学习习惯。2、 认识550个常用字，会写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字。认识的字，只要求认识，在课文中认识，搬个地方还认识；知道在新认的字中出现的新偏旁。要求写的字，要了解字义，能口头或书面组词，逐渐在口头或书面运用；最重要的是把字写对、写好，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。学习独立识字。爱识字，能主动识，学着自己识，这是学生识字不竭的动力。一定要重视兴趣、习惯的培养。要重激励、多鼓励。4、 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思。有感受的想法，乐于与人交流。读诗歌能展开想象，感受语言的优美。5、 学习默读。允许有个从指读到不指度，从出声到不出声，从只顾读到一边读一边想的训练过程。6、 重视语言的积累。课内要求背的、一定要背下来。还要鼓励学生自觉地更多地积累词、句、段。7、 加强在生活中学语文的引导、交流与展示。教学重点1、借助课文及生活经验理解词在语言环境中的意思。2、通过人物的动作、语言、感受人物的思想感情。3、听话、说话的训练、4、正确、流利、有感情的朗读课文。教学难点1、理解课文内容，理解词语在不同环境里的意思。2、听话、说话的训练。3、正确、流利、有感情的朗读课文。 第二册语文课文时安排单元课题课时数总课时周次第一单元识字11、柳树醒了3、邓小平爷爷植树4、古诗两首语文园地一测验、分析2222241413第二单元识字（二）5、看电视6、胖呼呼的小手7、棉鞋里的阳光8、月亮的心愿语文园地二单元测验、分析22222241446第三单元识字39、两只鸡蛋10、松鼠的松果11、美丽的小鹿语文园地三单元测验、分析22222241478第四单元识字413、古诗两首14、荷叶圆圆15、夏夜多美16、要下雨了17、小壁虎借尾巴语文园地四单元测验、分析2222322217910第五单元识字518、四个太阳19、乌鸦喝水20、司马光21、称象语文园地五单元测验、分析2233322171112第六单元识字622、吃水不忘挖井人23、王二小24、画家乡25、快乐的节目语文园地六单元测验、分析2233222161314第七单元识字726、小白兔和小灰兔27、两只小狮子28、小伙伴29、手捧空花盆的孩子语文园地五单元测验、分析2222222141516第八单元识字830、棉花姑娘31、地球
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论