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文档简介
制作:张秋中学袁本深欢迎同窗们!让我们共同来感受生命的神奇单元学习的引入思考想一想:为什么地球上自从出现了生命,就始终延续不停到现在?第一章
生物的生殖和发育思考地球上的生物有哪些生殖方式?你能回想起学过的吗?人的"月怀胎,一朝分娩”被子植物的开
结。细菌的
生殖。真菌及某些植物的
生殖。第一节:植物的生殖(以
被子植物为例)被子植物定义:由1细胞结合成的2发育成新个体的生殖方式。过程:开花34形成受精卵。定义:不通过6细胞的结合,由7直接产生新个体。扦插:每段保存2-3个8;上切口水平,下切口9。分
10
和
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两种方式。核心:12和13的14紧密结合。实例:椒草的16可长成新植株;
马铃薯的17可长成新植株类型有性生殖无性生殖植物的生殖嫁接意义:使后裔含有双亲的5。意义:保持母体的15。看课本,找答案:植物的有性生殖花花萼、花冠等花蕊子房花药胚珠花粉受精卵种子的胚新一代植株雌蕊雄蕊卵细胞精子成熟的植株柱头花柱花丝生长发育练习题1、桃花的重要构造是()A、花托B、花瓣C、花蕊D.胚珠C2、下列构造中,能发育成新一代植株的是()A、花B、子房C、花粉D.受精卵D自测1:1、西瓜中有许多个子,这是由于西瓜子房内有许多____A、胚珠B、雌蕊C、子房D.雄蕊2、玉米的受精作用发生在____A、胚珠B、子房C、珠被D.花粉管3、下列属于有性生殖的是_____A、由块茎繁殖B、用扦插繁殖C、由种子繁殖D.组织培养植物的无性繁殖及其应用自测2:1、下列不是无性生殖所需要的条件的是____A、光照B、温度C、水分D.化肥2、下列属于无性生殖的是____A、埋下小麦种子后,种子发芽B、野生水果落地后萌发出幼苗C、用土豆芽发育出新植株D.阴雨天,玉米在植株上发芽游戏环节(一)请你做一回“花农”如果你是花农,手头上有某些菊花优良品种,你打算如何拓展这些菊花的种植规模?你必须学会哪些知识?扦插:甘薯、葡萄、菊、月季游戏环节(二)请你再做一回“果农”
北方的水蜜桃个很大,外形美观,水分诸多,但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东桃比较清甜爽口,但个小,外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃,集合了北方桃和南方桃的优点,你做得到吗?怎么做?嫁接形成层枝接芽接塑料薄膜带小结嫁接注意事项:
为确保接穗成活,应使接穗与砧木的(分生组织)紧密结合。(接穗比砧木细小时,应使一侧形成层对接)*用塑料带捆扎时,注意捆紧,避免接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。形成层自测3:在一棵苹果树上同时结出“国光”、红富士”两种苹果,采用的技术是
、A、压条B、嫁接C、扦插D.种子繁殖讨论:植物的生殖方式是多个多样的。这对植物来说有什么意义?对恶劣的环境有更强的适应能力;在自然界中更容易延续后裔,不至于灭绝。练习题1、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式?()A、种子繁殖B、扦插繁殖C、嫁接繁殖D.压条繁殖B2、下列作物的繁殖方式中,哪项是有性生殖?()A、用嫁接繁殖荔枝B、用扦插繁殖葡萄C、用种子繁殖玉米D.用分根繁殖香蕉C3、要快速繁殖名贵花卉,应采用的办法是()A、扦插B、嫁接C、组织培养D.种子繁殖C4、有关植物多个多样的生殖方式的意义,不对的的是()A、更加好地适应环境B、更快繁殖后裔C、更加好地延续种族D.更快地变化环境D5、组织培养是快速繁殖植物的一种办法,普通不用作组织培养材料的是()A、叶片B、茎尖C、芽D.受精卵D6、下列哪种生物既可进行有性生殖,又可进行无性生殖?()A、青蛙B、桃树C、燕子D.大熊猫B7、实验探究题:紫背天葵是一种保健蔬菜,菜农惯用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料解决的办法不同,将影响扦插的成活率,在解决扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口?请你设计一种实验,探究哪种解决办法更容易成活。(1)实验变量是。(2)作出的假设是。茎段下方的切口方向茎段下方的切口斜向的更容易成活
(3)实验环节:①准备20枝生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保存2个节的茎段,按规定解决茎段叶片和茎段上方的切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A和B。将A组的茎段下方切成。将B组的茎段下方切成。③将两组的茎段按规定插入沙性土壤中,在和的环境下培养。(4)观察统计:每天定时观察A.B两组的茎段,看哪组先长出新叶,作好统计。(5)预测成果得出结论:
。水平切口斜向切口相似适宜B组先长出新叶。斜向切口的茎段易成活。8、反馈练习上图表达的是在生产实践中人们栽培植物因此常使用的办法1、图中A表达的在生产实践中用来栽培农作物和园林植物的繁殖方式是。2、B和C统称为,涉及两种方式,图B所指的方式是,C所指的方式是。3、两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图B是用做接穗,图C是用做接穗。4、无论是B还是C都是由和两部分构成。5.水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,结出的成熟的果实的味道为()A酸甜各半B甜C酸D苦涩6、园艺师能将一株单色的野生菊花培养成含有多个颜色、多个花朵的“塔菊”,采用的是下列哪项技术?()A运用种子繁殖B扦插C嫁接D压条A植物的无性生殖(A)生殖孢子生殖(B)生殖(C)生殖细菌(D)用根繁殖用(E)繁殖用(F)繁殖酵母菌(G)(H)(I)涉及涉及例如例如例如例如例如例如定义:由1细胞结合成的2发育成新个体的生殖方式。过程:开花34形成受精卵。定义:不通过6细胞的结合,由7直接产生新个体。扦插:每段保存2-3个8;上切口水平,下切口9。分
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两种方式。核心:12和
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