八年级物理上册 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量课件1 （新版）新人教版.ppt

第一章机械运动第1节长度和时间的测量 01知识管理 1 长度及其测量 单位 国际单位是 符号 常用单位还有千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 换算关系 km m m dm cm mm m nm 刻度尺的使用 1 认 使用前要认清刻度尺的 和 米 m 1 103 1 10 100 103 106 109 零刻度线 量程 分度值 2 放 零刻度线对准被测物体的一端 有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持 3 读 读数时 视线要 刻度线 4 记 记录物体的长度包括 和 注意 利用刻度尺测量物体的长度读数时要估读到分度值的下一位 说明 当刻度尺的零刻度线磨损时 可使某整数刻度线对齐物体一端 然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值 就得出测量物体的长度了 平行 正对 数值 单位 2 时间及其测量单位 国际单位是 符号是 常用单位还有小时 分 单位换算 1h min s 停表的使用 在使用机械停表时应先在小盘内读取分钟 然后在大盘内读取秒 3 误差定义 与 之间总会有差别 这个差别就是误差 减小方法 1 采用 求平均值 2 采用精密的测量工具 3 运用合理的测量方法 秒 s 60 3600 测量值 真实值 多次测量 02基础题1 恩施中考 据观察 教室的宽度最接近于 a 60mmb 8dmc 8md 60m 2 用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长 如图 其中方法正确的是 c d 3 柳州中考 图中所列仪器用于测量时间的是 a 卷尺b 游标卡尺 c 螺旋测微器d 挂钟 4 下列有关误差的说法中 正确的是 a 误差只能尽量减小 而不能消除b 测量可以做到没有误差c 测量中采用多次测量求平均值的方法 可以消灭误差d 测量中的误差是由于错误而造成的 因此是可以避免的 d a 5 安顺中考 坐在温馨的物理考场 仔细想想 你平时走路的步幅约为50 上体育课时你跑100m所需时间约为16 填上合适的物理量单位 6 形成雾霾天气的主要污染物是pm2 5 pm2 5 是指大气层中直径小于或等于2 5 m的颗粒物 能被肺吸收并进入血液 对人体危害很大 2 5 m m 7 南充中考 如图中被测物体的长度是 cm 该刻度尺的分度值是 cm cm s 2 5 10 6 2 50 0 1 03中档题 8 如图所示 下列关于刻度尺的使用或读数正确的是 c 9 安徽中考 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度 三次测量的数据分布为2 35cm 2 36cm 2 36cm 则测量结果应记为 a 2 36cmb 2 357cmc 2 35cmd 2 4cm10 下列测量长度的方法 不正确的是 a 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度 然后再除以纸的总张数 即得出一张纸的厚度b 测细金属丝的直径 可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈 测出密绕部分的长度l和圈数n 则直径d l nc 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径d 测自行车通过的路程 可先记下车轮转过的圈数n 再乘以车轮的周长l a c 11 一根钢管 已测得管的内直径为7 2mm 现用三角板和刻度尺量钢管的外径 如图所示 由此得钢管外径是 cm 钢管壁的厚度是 mm 12 小明同学用如图1所示的特殊方法测出细铜丝的直径 他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝 然后用直尺量出长度 那么铜丝的直径为 mm 如图2所示是某种机械表的实物图 图中记录的时间是 1 30 2 9 1 1 217 4s 13 为了探究误差产生的原因 小名和同学做了如下的实验 找出几把不同的刻度尺 可以是分度值不同 也可以是制作材料不同 从中取出两把不同的刻度尺 将它们的零刻度线对齐 再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐 换用其他尺子仿照上述方法再做两次 在一张白纸上画一根直线 由几个同学独立测量直线的长度 注意 使用的是同一把刻度尺 并将零刻度对准直线的起点 现在请回答下列几个问题 1 15cm的刻度线不再对齐说明了 2 不同的人测量结果最后一位不完全相同 说明了 3 通过上述实验 你认为引起误差的原因有哪些 刻度尺刻度线不均匀 不同人的估计值不同 测量时估读值因人而不同 误差总是不可避免的 误差由测量工具引起 也由测量的人引起 14 某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度 采用了如下的措施 a 量出8年级物理上册课本第1页 最后1页 不含封面 封底 的厚度 记录为l b 选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损 没有磨损 d 翻看物理书最后一页的页码 记录该页码为n 1 上述各措施中错误的步骤是 应改为 2 实验措施改正后 正确的实验步骤应为 填字母 c badc 04拓展题 15 一个同学要测量一个圆柱体的直径 他根据多次测量取平均值可以减小测量误差的方法 想出了下面的办法 用一条很长的薄纸条 紧密地叠绕在圆柱体上10圈 在重叠处用针扎个孔 然后将纸条展开 用刻度尺测得两端孔之间的长度 然后除以10 就得到圆柱体的周长 你认为他的做法能减小误差吗 请说明理由 若不能 请提供可行办法 题目中这位同学的做法不可行 因为在圆柱体上叠绕10圈会加大圆柱的周长 不仅不能减小误差 反而加大了误差 测量圆柱体周长的方法有很多种 第一种方法 用一纸条紧包在圆柱体上 在纸条重叠处用大头针扎个孔 然后把纸条展开 用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长 第二种方