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文档简介
网络上的人际交往 自主学习 网络交往有何特点 如何看待网络交往 利与弊 网络交往是一把双刃剑 应如何对待 扬长避短 网络上存在不良诱惑的原因 危害各是什么 新浪科技讯7月24日13 30消息 中国互联网络信息中心 CNNIC 今日发布 第22次中国互联网络发展状况统计报告 报告显示 截至2008年6月底 我国网民数量达2 53亿 首次大幅超过美国跃居世界第一位 根据CNNIC统计显示 我国网民中接入宽带比例为84 7 宽带网民数已达到2 14亿人 宽带网民规模为世界第一 班级调查 本班上网人数人 占全班总数的 故事 小梅得救了 教材P66 1 互联网为小梅得救起到什么作用 答 互联网为小梅带来医疗信息 小梅的病因才得以确诊 2 试想一下如果没有互联网小梅会怎么样 答 如果没有互联网 小梅的病症很难做出准确诊断 很可能延误治疗时间 从而失去生命 学习方面 生活方面 娱乐方面 看新闻 写博客 查阅资料 网上求教 购物 充话费 交水电费 求医问药 买票 投资理财 丰富多样 上网干什么 小组合作 聊天 游戏 听音乐 看影视 旅游 快捷方便 网络交往比现实交往更 1 介绍他们的一些情况 地区 年龄 职业 性别等 2 谈谈你与网友交往的有趣故事 你有网友吗 自由 广阔 网络优势1 为我们学习工作生活等提供了便捷的条件 2 拓宽交往领域 对象 突破时空限制 3 开阔眼界 放松心情 学习新知 结交新友 丰富多样 信息无限快捷方便 时空无限自由广阔 对象无限 网络交往的特点 打开网页 就等于与世界握手 看新闻 交朋友 查询资料 听音乐等 不用费时周折 不用舟车劳顿 网上交往天涯若比邻 行为评析 行为一 小红经常觉得无所事事 打开电脑 一会看娱乐八卦新闻 一会儿戴上耳机听歌 还打开QQ与网友聊天 因此她说上网只能用来打发时间根本就干不了正经事 行为二 小梅经常逃课上网吧 也不愿意与身边的人交往 常将早餐费省去上网 她说饭可以不吃 觉可以不睡 学可以不上 网不能不上 上网成了她的全部生活 请对上述两位同学的行为评析 提示 评价 对错 分析 行为原因 改正措施 要有理想 有目标 有追求 抵制不良诱惑 学会信息节食 以健康的心态把网络作为生活的补充 hanming 中国青少年发展基金会 经验分享 实中博客 正确利用网络优势 1 以健康的心态把网络作为生活的补充 2 有理想 有目标 有追求 寻找与学习工作有关的信息 学会 信息节食 抵御网络上的不良诱惑 3 善于利用网络解决工作学习生活中的问题 4 为他人 为社会服务 体现自己的人生价值 网络陷阱 网络上有哪些不良诱惑 产生的原因是什么 外因 内因 沉迷网络给我们带来什么 探究 网络上的不良诱惑的表现 原因 危害 1 网络环境复杂 2 自身的心理因素 探究 网络交往对象具有虚拟性 间接性 隐蔽性 网络环境难以管理与规范 存在 脏乱差 性格内向 挫折感 辨别是非的能力不强 自制力弱等 原因 危害 1 沉迷网络会荒废学业 2 身心受损 影响身心健康 3 造成经济负担 导致走上违法犯罪道路 表现 不良信息 沉迷游戏 结交不良网友等 美国心理学家杨格设计测试标准 1 下网后总念念不忘网事 2 总嫌上网的时间太少而不满足 3 无法控制上网 4 一旦减少上网时间就会焦躁不安 5 一上网就能忘掉种种不愉快 6 上网比上学做功课更重要 7 为上网宁愿失去重要的人际交往 8 不惜支付巨额上网费 9 对亲友频频掩盖上网行为 10 下网后有失落感
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