八年级生物下册 7.2.1 基因控制生物的性状同步练习 （新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

第一节 基因控制生物的性状一、选择题1、“龙生子，九子九个样”。这句俗语说明生物界普遍存在着（ ）a、遗传现象 b、变异现象 c、繁殖现象 d、进化现象2、下列各项中，哪些属于人的性状？（ ）皮肤的颜色 眼皮的单双 头发的长短 耳垂的有无 衣服的大小a、 b、 c、 d、3、下列生物性状中，哪一对不是相对性状？（ ）a、豌豆的圆粒和皱粒 b、番茄的红果和黄果c、人体的身高和胖瘦 d、兔毛的黑色和白色4、下列关于性状的说法中，不正确的是（ ）a、生物的生殖细胞携带着生物的各种性状b、遗传的不是性状，而是控制性状的基因c、性状包括形态结构、生理特征及行为方式d、相对性状是指同一生物性状的不同表现行为5、下列有关基因的说法中，不正确的是（ ）a、基因是dna分子上具有特定遗传信息的片段b、每种生物体内的基因是特定的，不可改变c、随着生物的传种接代，基因能一代代地传递d、生物的基因发生改变，其性状也一定会改变二、填空题1.性状就是生物体的 、 或 的统称。2.遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为 。3.生物的性状是由 控制的，但性状是否出现，还需要适宜的 。4.我国金鱼种类多样，金鱼不同的形态特征是由_控制的。5.把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的 中，使之表现出转入基因所控制的 ，这样的生物称为转基因生物。6.下图为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠（个体大），请回答有关问题：（1）在这项研究中，被研究的性状是 。控制这个性状的基因是 。（2）转基因超级鼠的获得说明了 。（3）由此可推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是 而不是。（4）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是 。参考答案：一、选择题：1、b 2、a 3、c 4、a 5、b二、填空题1.形态特征 生理结构 行为方式2.相对性状3.基因 环境条件4.基因5.基因组 性状6.（1）鼠个体的
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