江苏省盐城市建湖县中考历史二模试卷.doc

2013年九年级第二次调研考试历史试题（考试时间：50分钟 卷面总分：50分 考试形式：闭卷）题号一二总分合分人核分人得分得 分评卷人复核人一、选择题（本题包括25小题，每题1分，计25分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项的序号填入下列相应表格内）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、初三某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似 （ ） a儒家 b法家 c道家 d墨家2、他推行郡县制，统一了货币、度量衡和文字等，巩固了国家的统一。此人是（ ） a齐桓公 b秦始皇 c楚庄王 d晋文公3、下列历史事件与三国鼎立局面形成 相关联的是 （ ）a、漠北之战 b、大泽乡起义 c、赤壁之战 d、雅克萨之战4、隋朝就其历史地位而言，对后世影响最为深远的是 （ ）a、以关中为中心统治全国 b、开凿了大运河 c、开创了为后世沿用的制度 d、为统治者提供了教训5、一学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是 a女史箴图 b洛神赋图 c步辇图 d清明上河图 （ ） 6、武则天的统治，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。其重要措施是 （ ）a创立中央集权制度 b创立行省制度 c完善科举制度 d修建大运河7、小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是 （ ）a.政权分立和民族融合 b.中华文明的起源c.统一国家的建立 d.繁荣与开放的唐朝8、公元1405年，郑和这个名字开始载入史册。人们之所以怀念郑和，是因为他曾（ ）a英勇抗金，忠君爱国 b抗击倭寇，维护了东南沿海地区的安定c七下西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流 d英勇抗元，留下了“留取丹心照汗青”的名句 9、标志中国近代史开端的事件是 （ ）a鸦片战争 b戊戌变法 c洋务运动 d五四运动10、一生创办了20多个企业，曾被誉为“中国轻纺工业第一人”，又被称为“状元实业家”。此人是 （ ）a张謇 b李鸿章 c陈启元 d张之洞11、“五四精神”是先辈留给我们的永远值得弘扬的精神财富，其本质是 （ ） a自强不息 b追求真理 c爱国主义 d解放思想12、南昌起义与下列哪一节日有关 （ ） a五一劳动节 b七一党的生日 c八一建军节 d十一国庆节13、1938年在抗日名将李宗仁的指挥下，歼灭了日军精锐部队1万余人，取得了抗战以来国民党正面战场的一次重大胜利是 （ ）a武汉会战 b台儿庄战役 c淞沪会战 d百团大战14、标志着中国新民主主义革命胜利的历史事件是 （ ）a、中华民国的成立 b、抗日战争的胜利 c、中华人民共和国的成立 d、三大改造的完成15、社会主义制度在我国初步建立起来的标志是 （ ）a中华人民共和国的成立 b中华人民共和国宪法的通过c三大改造的基本完成 d第一个五年计划的超额完成16、1955年的万隆会议，不仅取得了圆满成功，还促进了中国同亚非各国的团结与合作，主要是因为周恩来提出了a独立自主的外交政策 b“求同存异”的方针c和平共处五项原则 d拥护社会主义的主张17、1964年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了！与这一成就直接有关的人物是 （ ）a詹天佑 b侯德榜 c邓稼先 d袁隆平18、下列科技成就与袁隆平有关的是 （ ）a籼型杂交水稻 b第一颗原产弹爆炸 c神舟五号飞天 d第-颗氢弹爆炸19、希腊被人们称为是欧洲的“精神家园”。“精神家园”指的是古希腊文明的 （ ）a种姓制度 b汉谟拉比法典 c雅典民主政治 d建立帝国20、1416世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指 （ ）a法国大革命 b文艺复兴 c启蒙运动 d新航路的开辟21、有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了： （ ）a.地圆说 b.万有引力定律 c.相对论 d.生物进化论22、明治维新在促进日本向资本主义社会转变中起到民重要作用。其重要措施有 （ ）颁布解放黑人奴隶宣言，废除奴隶制 废除农奴制，地主不得买卖农民（农奴）允许土地自由买卖，发展近代工业 废藩置县，加强中央集权 （ ）a b c d23、1944年6月，盟军开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军两面夹击之中的战役是 a斯大林格勒战役 b诺曼底登陆战 （ ） c阿拉曼战役 d中途岛海战24、新经济政策是苏俄对社会主义建设道路进行的有益探索，这种探索表现在（ ） a解决了国内的经济困难，粉碎了国内外敌人的进攻 b利用市场和商品货币关系扩大生产，巩固工农联盟 c有计划地进行经济建设，使苏联由落后的农业国变为先进的工业国 d加强国家对经济的干预和指导，摆脱了经济危机25、“我和你，心连心，同住地球村”。北京奥运会会歌的传唱让“地球村”家喻户晓。“地球村”反映出世界 经济发展的趋势是 （ ）a政治多极化 b经济全球化 c文化多元化 d区域集团化26、阅读材料，回答问题材料一、我不同意你的观点，但是誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰材料二、我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。独立宣言 材料三、深受压迫的法国农民 材料四、民主与专制 （1）、阅读材料一，伏尔泰是法国的启蒙思想家，他反对封建专制，宣传自由、平等的思想， 被称为中国近代启蒙思想家的是谁？在中国起资产阶级思想启蒙作用的活动是哪一次事件？（2分）（2）、阅读材料二，美国独立战争的转折点是哪一次战役？独立后，美国按照什么原则制定了1787年宪法？（2分）（3）、阅读材料三，“深受压迫的法国农民”展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。法国大革命开始的标志是什么？农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？（2分）（4）材料四漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？（2分）27、阅读下面材料，回答问题。材料一： 二百多年前。曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。自此形成了西方先进、东方落后的局面。 材料二： 19 世纪 70 年代开始的那场革命，使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话 , 与人交流。遥望蓝天，银白色的飞机在空中翱翔。 材料三： 20 世纪四五十年代以来的这场革命，人类在更多的领域取得了重太突破，推 动了社会生产力空前发展。 (1) 材料一中的“革命”指的是什么 ? 首先发生在哪个国家 ?(2 分 ) (2) 材料二中的“电灯照明”、“飞机在空中翱翔”分别得益于谁的发明 ?(2 分 ) (3) 材料三中的“这场革命”使人类进入到什么社会 ? 举出个“重大突破”的领域。 (2 分 ) (4) 你从上述材料中得到什么启示 ?(1 分 )28、简答题2012年11月29日，习近平同志带领新一届中央领导集体到国家博物馆参观复兴之路基本陈列，首次提出“中国梦”的概念：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。从170多年前的鸦片战争开始，中华民族的优秀儿女，就一代又一代为之努力奋斗，苦苦探索。回望这段历史能给我们以启迪和信心。材料一、江南制造总局炮厂的机器房 汉阳铁厂是中国第一个近代化的铁厂材料二、 余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。材料三、 红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。-红军歌谣材料四、实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式，因而是一场广泛深刻的革命。-中共十一届三中全会公报（1） 材料一反映的是洋务运动，它前期的口号是什么？它失败的标志是什么？（2分）（2） 材料二中的三民主义是哪一次革命的指导思想？这次革命有怎样的历史意义？（3分）（3） 材料三是秋收起义后红军队伍中的传唱的歌谣，这次起义是谁领导的？它建立的中国农村第一块革命根据地是哪里？（2分）（4） 阅读材料四，这次会议作出了改革开放的伟大决策，改革首先从哪个领域开始？我对外开放的窗口城市是哪一个？在这一历史阶段中形成的邓小平理论的主要思想是什么？（3分） 2013年春学期初三年级第二次调研考试历史参考答案一、选择题（每题1分，共25分）题号12345678910111213答案bbcbdcdcaaccb题号141516171819202122232425答案acbcacdbdbbb26题答案：（8）（1）严复（1分）戊戌变法（1分）（2）萨拉托加战役（1分）三权分立（1分）（3）攻占巴士底狱、（1分）人权宣言、（1分）（4）推翻了封建专制统治，建立资产阶级政治制度。（2分）27题答案：（7分）(1) 工业革命 ( 第一次工业革命 ) (1 分 ) 英国 (1 分 ) (2) 爱迪生 (1 分 ) 莱特兄弟 (1 分 ) (3) 信息化社会 ( 知识经济时代 ) (1 分 ) 原子能、计算机、航天技术、生物工程等。 ( 答出以上要点之一即可给分 ) (1 分 ) (4) 科学技术是第一生产力；抓住机遇大力发展科技；积极引进先进技术为我所用；实施科教兴国战略；重视教育，培养人才；青少年要努力