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文档简介
实验探究 动物激素的功能 1 例1 分别给小鼠注射促甲状腺激素或者口服促甲状腺激素释放激素后 对另外两种激素浓度的影响 2 例2 用体重 性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验 将含有放射性碘的注射液射到a b c三组狗的体内 然后定时检测狗体内血液中的放射量 4d后 向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素 向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素 向c组狗体内注射生理盐水 实验结果如图所示 对实验结果描述不正确的是 A a是由于甲状腺功能受到抑制B c在该实验中起对照作用C b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D 如果给狗注射促甲状腺激素释放激素 则实验狗的血液中放射量与a相同 3 实验探究 动物激素的功能 实验思路 某种方法处理实验动物 出现相应的病例症状 添加激素后实验动物恢复正常 推理激素的生理作用 2 动物分组的基本要求 选择性别 年龄相同 体重 生理状况相近的同种动物平均分组 每组要有数量相等的多只 4 实验探究 动物激素的功能 3 一般测量指标 甲状腺激素A 加快新陈代谢 以动物的耗氧量变化为指标B 生长发育 以蝌蚪变态发育为指标胰岛素 低血糖症状 如昏迷 活动量 性激素 实验动物的第二性征 交配行为等 5 4 处理方法 饲喂法 注射法 摘除法 移植法 6 4 处理方法 饲喂法 注射法 摘除法 移植法 7 4 处理方法 饲喂法 注射法 摘除法 移植法 8 4 处理方法 饲喂法 注射法 摘除法 移植法 9 向小白鼠注射促甲状腺激素 TSH 会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素 TRH 减少 对此现象的解释有两种观点 观点一 这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果 观点二 这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素 进而对下丘脑进行反馈调节的结果 两种观点孰是孰非 探究实验如下 1 实验步骤 例3 10 例3 向小白鼠注射促甲状腺激素 TSH 会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素 TRH 减少 对此现象的解释有两种观点 观点一 这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果 观点二 这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素 进而对下丘脑进行反馈调节的结果 两种观点孰是孰非 探究实验如下 1 实验步骤 将生理状态相同的小白鼠分为A B两组 测定两组动物血液中 的含量 用手术器械将A组小白鼠的 器官 切除 B组做相同的外伤手术 但不摘除此器官 向A B两组小白鼠注射 在 的环境条件下饲养 一段时间后 测定A B两组小白鼠血液中 的含量 促甲状腺激素释放激素 甲状腺 等量适宜浓度的促甲状腺激素 相同且适宜的 促甲状腺激素释放激素 11 向小白鼠注射促甲状腺激素 TSH 会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素 TRH 减少 对此现象的解释有两种观点 观点一 这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果 观点二 这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素 进而对下丘脑进行反馈调节的结果 两种观点孰是孰非 探究实验如下 2 实验结果及结论 若A组小白鼠TRH的含量不减少 或增加 B组小白鼠TRH的含量减少 则观点 正确 若A组小
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