《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时.doc_第1页
《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时.doc_第2页
《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时.doc_第3页
《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

银 龙 小 学 电 子 备 课“精彩极了”和“糟糕透了”_五年级_年级 语文 科目 检查签字： 课 题“精彩极了”和“糟糕透了”第二课时预授课时间所属单元第五组：父母的爱页码P101P104教 学目 标1、通过研读1517自然段，抓文章的重点词句，引导学生感悟父母两种不同的评价都深藏着对“我”的爱。2、紧扣文本语言，品读感悟，体会父亲和母亲的评价是爱的不同表达方式，以及作者的心情。训练学生朗读，背诵17自然段。3、 理解含义深刻的句子，联系生活体验，切身感悟，学会正确对待不同的评价。教 学重难点通过抓文章的重点词句，感悟父母两种不同的评价都深藏着对“我”的爱。教 学准 备 师做ppt课件教 学 流 程设计意图一、复习导入回顾课文主要内容。二、研读16、17自然段，以读悟情1、父亲的批评，让我伤心、难过、失落到了极点，我扑到床上失声痛哭起来。五分钟过去了，十分钟过去了，一个月、两个月过去了，巴迪想通了吗？直到几年后，引读第15自然段。2、长大以后，我又是如何看待父母对我的不一样的评价呢？自由读16、17段。2、交流。（1）我越来越体会到我当初是多么幸运。理解“幸运”。父亲提醒巴迪“小心、注意、总结、提高”，这短短八个字的背后却蕴涵着着丰富的内容。说说，当我遇到什么事情时，父亲会提醒我小心什么？注意什么？（2）“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，都是父母对我的爱。3、父母的“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”在我少年时代一直交织在我耳际，我在这样两种爱的鼓舞下，努力地向前驶去。如今，我已经是美国著名的畅销书作家。有了很多的作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。4、同学们，巴迪有如此的成就，仅仅有母亲的鼓励和父亲的提醒就够了吗？那还需要什么呢？到课文中去找找。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。（1）什么是“谨慎”？（小心）我为什么要“谨慎”？（2）如果不谨慎，我被“精彩极了”刮倒了，会怎样？如果不谨慎，我被“糟糕透了”刮倒了，会怎样？所以我要“谨慎”地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。（3）作者在成长过程中，逐渐理解了父母不同的评价，都有一个共同点，那就是“爱”，正由于他有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲，所以他体会到当初是幸运的，才不会被哪一股风刮倒，在爱的鼓舞下，作者努力地向前驶去，最终成了著名的作家。(4)、齐读17自然段。三、体会表达方法这篇课文，作者抓住了什么描写表现了父母对孩子的爱呢？四、拓展阅读拐弯处的回头。五、情感升华小时候，巴迪不理解父母两种不同的评价，长大后，他逐渐理解甚至完全地理解，父母两种不同的评价，都有一个共同点，那就是爱。在我们的生活中，你一定也遇到过类似巴迪的事情？请大家回忆下自己生活中感受到的爱，和同桌交流交流。六、作业1、有感情地背诵17自然段。2、完成课后小练笔。板书设计：19 “精
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论