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文档简介
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年中学教师资格证考试综合素质综合练习试卷B卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列战役中,用来比喻惨痛失败的是( )。A.马恩河会战B.荷兰战役C.马来战役D.滑铁卢之战2、依据中华人民共和国教育法 的相关规定.某地拟设立一所新学校.下列不属于该学校设立必备条件是( )。A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源3、下列关于日常生活中的做法,不正确的是( )。A.为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形B.在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D.家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警4、战国时期,请候建的兼并战争更演取烈,产生了多种外交、军事策略。下列人物中,主张“远交近攻”策略的是( )A.孙斌B.苏秦C.张仪D.范雎5、( )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A教师法 B高等教育法 C义务教育法 D教育法6、某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是( )。A.教育教学权 B.控告检举权 C.民主管理权 D.培训进修权 7、教师资格的认定程序不包括以下哪一种?( )A.提出申请B.受理C.参加资格考试D.颁发证书8、在下列中国戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是( )。 A.京剧 B.粤剧 C.昆曲 D.黄梅戏 9、为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平 均分配给了这三科老师用于补课。这种做法( )。A. 正确,有利于提高学生的竞争力 B. 正确,有利于提高班级教学质量 C. 不正确,不利于教师的专业发展D. 不正确,不利于学生的全面发展 10、当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备( )。 A.健康的职业心理 B.丰富的学识修养 C.较强的教育能力 D.高尚的职业道德 11、学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,导致武某坐下时重重摔在地上。后经医院检查发现其尾椎骨裂,需要长期治疗。在这起事故中,应当承担相应法律责任的是( )。A.陈某B.老师C.陈某和学校D.陈某和李老师12、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论,小张的目标导向处于( )。A、惩罚服从取向 B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向13、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性( )。A.廉洁从教B.关爱学生C.教书育人D.为人师表14、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉,依据中华人民共和国教师法,受理其申诉的机关是( )。A.同级教育行政部门B.同级人民政府C.上级人民政府D.同级纪律检查部门15、“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:(1)护士多于医生。 (2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。 (4)至少有一位女医生。这位说话者是什么性别和职务?( )A男医生 B女护士 C男护士 D女医生16、教师职业道德的核心和精髓是()。A爱岗敬业B依法执教C为人师表D热爱学生17、小黄在学习时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于( )。A、成绩趋近B、成绩回避C、掌握趋近D、摹握回避18、期末考试要到了.数学老师请综合实线活动 课的吴老师把课时让给他上数学课.吴老师欣 然同意.他们的做法( )。A.合理.体现了教师双方的意愿B.不合理 .不利于学生的全面发展C.合理.有利于提高学生的成绩D.不合理 .违背了团结协作的要求19、一直受学生喜欢的韩老师每次板书后,习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地”投降教室后面的垃圾桶,只要一投中就会引起学生啧啧称赞,此举被很多学生模仿,现已成为学生们课后常玩的一个游戏-“旋风粉笔”。这表明韩老师要注重( )。A.加强职业归属感B.道德心里优化C.增强职业安全感D.道德行为内化20、教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是( )。A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习21、我们常说的“书香门第”中的“书香”是指( )。A书的香味B植物的气味C文化素养D贵族传统22、按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和( )。A形成性测验 B个别测验 C人格测验 D常模参照测验23、16世纪法国作家拉伯雷的一部小说,风靡一时,两个月内的销量,就超过了圣经九年的销量,这一部赞颂人文主义的伟大杰作是( )。A神曲 B十日谈 C巨人传 D唐吉诃德24、初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威25、学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老 师说,我经常给别人做讲座.哪里还需要去接 受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!关 于此事的下列说法中,正治的是( )。A.王老师具有团队协作的意识B.王老师 具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师 缺乏课程建设的意识26、贞德是法国历史上著名的民族英雄,被后人赞项为“圣女”,她曾率领法国军队对抗外国入侵,并多次打败侵略者,事迹发生的时期是( )。A.普法战争时期 B.英法百年战争时期 C.第一次世界大战时期 D.欧洲三十年战争时期27、某中学化学老师宋某正组织学生上实验课,学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中,应当承担赔偿责任的是( )。A.学校和宋某 B.宋某和李某的监护人 C.学校和李某的监护人 D.李某的监护人和韩某的监护人28、“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中,含有周颂的典籍是( )。A.春秋 B.诗经 C.周礼 D.易经 29、根据 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)规定.下面不属于改革教离质置评价和人才评价制度的做法是( )。A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多祥的评价标准D.树立终结性平均 理念 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片,并在照片的背面写上了您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了梦想。我不会忘记,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘记,为了和同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展学生们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”;不会忘记您在课余时间伏案学习的背影问题:请从教师职业道德的角度,评价许老师的教育行为。2、从最根本的意义上来说,文学是一项寻求认同的事业-作者通过写作来寻求理解,寻觅知音,而读者则通过阅读,来发现作者并与他们建立认同。作家通过区分不同的读者类型,针对特定的阅读对象,使用相应的语言和叙事策略,为他们提供读物,从而获得读者和市场的认同。但实际上,真正意义上的文学写作,不仅考虑现实的读者,同时也在向未来和可能的读者寻求认同。比如说,在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中,作家们的作品在当世的传播受到极大的限制。对古代的作者而言,他们的写作大多没有任何商业报酬,也很少现实的读者。正因为如此,他们只有对未来的读者加以想象,才能获得写作的基本动力。所谓的“文章千古事”,说的就是这个意思。而在现代社会中,很多作家的写作也向未来敞开,当时不为人知,在后世却成为一代经典的作品,即便是在近现代文学史上也比比皆是。所以说,文学本身就具有某种“待访”的性质:作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人,而读者则像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立岛屿,当然是希望有一天能与他们的读者相遇。对于另一些作家来说,他们的目光也会投向过去。他们试图与那些早已不在人世的文学先辈们进行对话。从某种意义上说,他们是在与先驱者所确立的文学标准对话。当然,他们也是在跟自己内心的目标进行对话。每一个优秀的作家,心中都有一个隐秘而清晰的目标。读者和社会的认同、商业上的成功是一回事,而能否接近和达到这个目标,则是另一回事。就中国文学而言,李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准,而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度。也可以说,我们实际上面对着两个伟大的传统。我们置身于这两个传统之中,受到它们的护佑,分享它们的文学资源,向它们表达敬意,同时也在与它们进行对话,并尝试着做出新的文学变革。因此,任何有价值的写作,都是对传统的某种回应,即便是对传统的质疑和挑战,也是一种重要的回应。所以,严格地来说,文学写作中对读者的想象,即是一种向现实和未来读者寻求认同的过程,同时也是对传统的再确认过程,我认为,只有具备了过去,现实和未来开放性视野的创作,才称得上是一种开放的写作。(摘编自格非文学在读者中寻求认同)问题:(1)画线句“文学是一项寻求认同的事业”中“认同”的含义是什么?请简要概括。(2)如何理解文末所言的“开放的写作”?请结合文本,简要分析。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、有一首歌曲,“小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去小时候我以为你很神气说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是 希望守巢的总是你。长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣”唱出了教师职业 平凡中的伟大。 请以“教师,我向往的职业”为主题,题目自拟,要求观点正确,语言通顺。字数:1000字以上,文体不限。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、D2、B3、D4、答案: D5、A6、C7、C8、C9、D10、A11、答案:C。12、C13、D14、B15、B16、D17、C18、B19、答案:D20、B21、B22、A23、C24、C25、C26、B27、C28、B29、D二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、许老师的行为充分地践行了教师职业道德规范,具体体现在以下几个方面:第一,许老师践行了“关爱学生”。许老师将全身心的爱投入到工作中,以师爱作为工作的核心动力,保留学生入学的照片,以鼓励的言语“相信自己,成功就在下一步的坚持中”爱护学生,激励学生取得好的成绩。用自身的实际行动诠释了师德的灵魂-“关爱学生”。第二,许老师践行了“爱岗敬业”。许老师利用休息时间不知疲倦地帮助学生补习落下的功课,帮助学生走出困境,战胜病魔,体现了许老师“爱岗敬业”的职业道德。第三,许老师践行了“终身学习”。许老师坚持树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。许老师虽然已经年过半百,但是仍然学习新知识,仍然学习制作视频,带领学生快乐“悦读”,并利用课余时间伏案学习。这体现了许老师“终身学习”。2、(1)作者以“文学是一项寻求认同的事业”总领全文,其中“认同”是“共同认可”之意,在文中包含了以下几层含义:作者要寻觅知音,得到现实读者的认同;作者通过提供
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