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文档简介

盈万第二幼儿园“同课异构”教学活动评比活动方案 盈万第二 同课异构 活动评比活动 一、 指导： 以幼儿园指导纲要和3-6周岁和发展指南为指导，全面提高课堂教学质量，促进教师把的教学理念转化为实际教学行为，提高教师对新课程理念的理解和教学领悟能力，从而达到优质高效。 二、活动时间 2015年5月13 5月14日 三、活动形式 采取 同课异构 形式，各年龄段教师按照规定的内容选取不同的切入点，结合本班孩子的年龄特点设计教学活动。 四、活动步骤 1、评比对象：35周岁以下教师 2、评比内容 （1）活动设计思路清晰、重点突出、有效而富有个性，领域特征体现明显。 （2）活动目标定位具有适切性，能贯穿纲要、指南的精神，适合各年龄段幼儿的特点。 （3）教学过程具有游戏性和创造性，并与目标相匹配。 （4）教学方法和教学手段运用恰当、实用、有效；富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性，并有利于突出重点，突破难点。 （5）活动设计富有新意，体现知识的整合性。 3、同课异构内容 大班：三年的变化（社会） 中班：空气变变变（科学） 4、活动结束后，形成过程性资料，分享交流。 万盈二园2016全新精品资
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