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文档简介
滚动练17语言文字运用文学类文本阅读一、语言文字运用1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()a怏然(yng) 诤友(zhng) 文件夹(ji) 踽踽独行(j)b盘踞(j) 鹰隼(sn) 脊梁骨(j) 蒙头盖脸(mng)c根茬(ch) 绵亘(gn) 反间计(jin) 捋起袖子(lu)d憎恶(zng) 翘首(qio) 冠名权(gun) 咎由自取(ji)答案da.文件夹(ji);b.脊梁骨(j);c.反间计(jin)。本题着重考查了多音字、形声字的读音,夹、蒙、间、捋、翘、冠是多音字,怏、诤、踽、踞、集、脊、茬、亘、憎、咎是易误读形声字。备考要特别关注多音字与易误读形声字。2下列各句中,没有错别字的一项是()a在提问过程中,马英九多次以俏皮的口吻质疑辩论对手蔡英文,让紧绷的辩论现场,添加了软性情绪,而马英九如此伶牙利齿的表现,也属罕见。b中美并非锁定在零和竞争中,在当今的全球化世界,两国巨大且复杂的经济和地缘政治利益盘根错结。中国对自身与其文化感到自在,并不尝试模仿其他国家。 c政府机构的精简不但是对政府职能的重新统筹规划,同时也要对人员进行重新的配置,如果只是对机构进行简化,那么人员繁冗的弊病仍然存在,“精兵简政”的效果也会大打折扣。d郭美美眩富事件已过去近2年,留下的后遗症却让红十字会苦不堪言,从2012年红十字财务总收入比上年下降1.5亿元,到2013年雅安救灾现场被质疑、漫骂,郭美美导演了一部红十字基金会的史诗级灾难片。答案ca.“伶牙利齿”应为“伶牙俐齿”;b.“盘根错结”应为“盘根错节”;d.“眩富”应为“炫富”,“漫骂”应为“谩骂”。字形的识记要联系意义,要在理解的基础上记忆,例如“利”与“俐”之别,前者是锋利,形容器具;后者形容人,形旁因此与人相关。“漫”与“谩”之别,谩与语言有关,因此是言字旁。识记字形要与意义密切联系,其它词语可借助类似方法记忆。3下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()a从2003年开始,美国打着联合国的旗号,公然军事干涉伊拉克、利比亚等主权国家内政,如今,这些国家似乎并没有获得美国承诺的“自由”和“民主”,从而被人为造成了大范围的人道主义灾难,加剧了东西方文化冲突。b近日,由日本社民党、未来党等35名国会议员组成的多党派联盟发表申明,公开反对日本首相安倍晋三修改宪法第96条,要求维护修宪立宪的现有严格规定。c美国国务院3日就南海问题发表声明,重申美国在领土争端中不“选边站”,但唯独点名批评中国提升三沙市的行政级别,进一步加剧了地区紧张局势升级的风险。d曾几何时,清明祭祖被人们称为迷信;结婚坐花轿被斥之为“落后”;民间年画被认为是“老土”,还有许许多多独具特色的民俗为国人以移风易俗的名义所抛弃、遗忘。答案c本题考查近义词的辨析。a项按前后句意,“从而”应改为“反而”。b项“申明”应改为“声明”。d项将“曾几何时”错误地理解为“曾经”“曾经有一段时间”,望词生义。4下列各句中,没有语病的一项是()a学者们认为,基于这些真实文字基础上成就的修订版曾国藩全集,不仅真实直接地记录了晚清时期的历史,也生动地反映了曾国藩个人的喜乐与困惑。b国家接二连三地宣布降低药价,而降价幅度大的药品,却很快从市场上消失了,代之同类的高价药,这让消费者非常不满。c要认真落实食品安全有奖举报制度,整合畅通投诉举报渠道,完善对举报人的奖励和保护措施,减轻消费者的维权成本和举证难度。d法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增,公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称,李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。答案da.“基于这些真实文字基础上”句式杂糅,应为“基于”或“在基础上”。不合逻辑,应该是“不仅生动地反映了曾国藩个人的喜乐与困惑,也真实直接地记录了晚清时期的历史”。b 成分残缺,“代之”后加“以”。c搭配不当,“减轻”改为“降低”。复习中可整理一部分结构混乱、成分残缺、搭配不当的句子,以便此种类型的句子在试题中出现时一眼就能看出病因。5阅读下则新闻,完成后面的问题。2012年11月16日,在贵州毕节市七星关区流仓桥办事处环东路一垃圾箱内,发现5名男孩死亡。记者从毕节市政府了解到,16日至18日,经过走访排查,5名男孩的身份已得到确认。5名男孩家住七星关区海子街镇擦枪岩村,分别是陶中井(12岁)、陶中红(11岁)、陶中林(13岁)、陶冲(12岁)、陶波(9岁)。从多个信息源获悉,他们的父母有的在外打工,有的已经离异。5名孩子至少在事发地点辍学“流浪”了两个月。目击者称,他们衣着单薄、破旧,蓬头垢面,时常会到路边的小吃摊乞食,有时还会向行人乞讨零钱坐公交车到城区其他地方,“白天在城里闲荡,晚上回到这边睡觉。”警方确认,他们在垃圾箱内生火导致一氧化碳中毒死亡。针对此次事件,网友纷纷留言表达了自己的看法。大多数网友在心疼遗憾年轻生命逝去的同时,也提出了一系列疑问。如果你是一名有责任感的网民,你会提出哪些疑问?请分条列出。答:_解析本题属压缩语段题型。题目要求中“你是一名有责任感的网民,你会提出哪些质疑”,根据“哪些”,再回到材料中根据父母可确定“家长”,再根据他们的年龄,可确定他们应为学生,因此应想到“学校”,再延伸就可想到“社会”。答案(1)拷问家长:“在这件悲剧中,作为孩子的监护人,父母怎么能让孩子沦落到蜷缩于垃圾箱里取暖的境地?”(2)拷问学校:“为什么孩子会在垃圾箱里而不是在学校里?”“两个月的辍学,难道学校的老师不知道?”(3)拷问社会:“为什么孩子流离失所,政府、街道无人问津以致垃圾箱中避寒?”“谁来关心外出务工人员孩子的教育、生活问题?”6下面是诗经君子于役中的诗句,刻画了妻子对外出丈夫的思念心理,写得天然质朴。请你展开想象,运用比喻、拟人、夸张中任一修辞,将其扩写成一段情景交融的文字。(不超过60字)“鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。” (注:埘,鸡舍)答:_解析本题属扩展语句题型。扩展时要注意情景交融,同时注意语句的文采性,要做到语言流畅、词藻优美。另外要注意字数限制,不要超过。答案(示例)略。7下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。类 别身高(平均)体重(平均)身体机能综合素质(基数为100)70年代155.5厘米41.3公斤99.0480年代158.6厘米42.1公斤97.3790年代160.6厘米46.5公斤90.86(1)透过上表,可以得出一个结论:_。(2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因(不超过20字)。答:_解析此题为表文转述题。具体解答时要仔细比较纵栏与横栏的内容,然后筛选整合。解答第一问时要把握三个“比较”:出生类别、身高体重、机能综合素质。解答第二问时要注意字数的限制。答案(1)80后、90后中学生,平均身高、体重都较70后增加了,但身体机能综合素质却下降了。(把握三个“比较”:出生类别、身高体重、机能综合素质。意思相近即可)(2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。(其它理由言之成理亦可)二、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成812题。目送台湾龙应台有些路啊,只能一个人走。题记华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车,然后“噗噗”驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开淋湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。8作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?答:_解析本题实质考查概括作品主题。文中涉及的人物很少,先后出现的是儿子与父亲,因此两种情感不难体会。对于儿子因为是未成年,所以情感上更多的是牵挂;而对于父亲的年老更多的是伤感与无奈。答案一是目送儿子渐渐长大的背影,表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的落寞;一是目送父亲渐渐老去远离的背影,表达出面对父亲的老去而无法挽留的痛楚。9结合上下语境,理解下列句子中加点部分的含意。(1)好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。答:_(2)车子开走,一条空荡荡的街直立着一只邮筒。答:_解析本题考查对句中重要词语的理解。回答第一问时要体会“交会”一词本身的含义,这个词应涉及到两方,回到语境中一方指的是儿子,另一方指的是母亲,因此应想到儿子对母亲的依恋、母亲对儿子的牵挂。回答第二问时应由表层义再想到语境义。解答类似题目时不要仅仅局限于本句的理解,要结合上下文揣摩,还要考虑全文的中心。答案(1)“交会”一词写出我对儿子的牵挂与儿子对我的依恋融合在一起的情形,形象表现出母子间无法割舍的深情。(2)表面是写车子开走后,街面的空荡无人,实际是抒写我只能目送儿子离开却不能进入儿子内心世界的失落、落寞的心情。10“有些路啊,只能一个人走”,这是本文的题记,请你结合全文内容说说作者意在告诉我们什么。答:_解析本题考查探讨作者的创作意图。根据第段中“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追”这两个关键段落仔细揣摩,就能品味出作者的写作意图。答案任何亲人只能是我们生命中的一个片段;生命中的有些成长是我们必须独立面对的;面对生活中种种失去的落寞与痛楚是我们生命的必然;我们应珍惜属于我们的每一份情缘。11赏析文中画线的句子。答:_解析本题考查品味精彩的语言表达艺术。赏析语句解答时既要注意内涵,又要分析作用。根据“雨丝被风吹斜”可想到环境描写,同时想到渲染气氛、烘托人物心情类似的术语;再根据“深深、深深地”可想到反复的修辞手法,然后想到突出强调类似的术语。答案(1)通过环境(景物)描写来烘托人物心情。作者以飘进长廊内的斜风细雨烘托自己内心惨痛别离的情绪;(2)叠词反复,增强了抒情效果。“深深、深深地凝望”作者连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来,这一句深情描
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