五年级上册英语教案Unit 4 What can you doPA Lets talk人教PEP.doc_第1页
五年级上册英语教案Unit 4 What can you doPA Lets talk人教PEP.doc_第2页
五年级上册英语教案Unit 4 What can you doPA Lets talk人教PEP.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 4 What can you do? PA Lets talk教学目标1. 完成Lets try部分的听力任务。2. 听懂、会说：Well have an English party next Tuesday! What can you do for the party？ I can并能够在情境中正确运用。3. 听、说draw pictures, do kung fu, sing English songs等短语。重点能够在情景中运用句型“What can you do? I can”。难点听力技巧的掌握，听力能力的提高。灵活运用句型会话。教学过程Step 1. Warm-up1. Enjoy a song. PPT 播放歌曲What can you do? 活跃课堂气氛，引入单元话题。 2. Free talk. 由歌曲引出句型What can you do? 然后逐一呈现图片（已学过的短语），学生之间开展自由问答。 3. Look and say. 幻灯片呈现图片，询问What can they do? 学习短语，为新课学习做铺垫。 Step2. Presentation and practice1. Lets try1) 呈现Lets try中的情景图，观察图片，引出句子Well have an English party next Tuesday. 教师点拨party, Well的意思或用法。2）听前预测。 3）听录音选出答案。4）Try to read. 通读录音原文，核对答案。感知句型What can you do for the party?2. Lets talk1）Listen and think. 教师提出问题：What can Zhang Peng do for the party? What can John do for the party? 让学生带着问题听录音。然后核对答案。2）Lets watch. 观看视频，通过看、听、读等形式理解文本。3）Look, listen and repeat. 分句跟读，要求学生边听边模仿。注意语音、语调和语气的模仿。4）通过两个Fill in the blanks练习，对文本内容进一步梳理、理解和巩固。5）Group work. 三人一组朗读并表演对话，分层次提成任务要求。Step3. Consolidation and extension 1. Sharp eyes. 通过游戏活动，快速说出闪现的单词或短语。2. Ask and answer. 根据情景，设置会话。然后两人一组进行对话练习。 3. Chain game. 通过句子接龙游戏，进一步运用和巩固句型What can you do? I can。4. Summary. 课堂小结。Step 4. Homework 1. 听录音,按正确的语音、语调跟读课文,并熟练朗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论