福建省泉州市第十五中学高中生物《第4章 第2节 生物膜的流动镶嵌模型》导学案 新人教版必修1.doc

福建省泉州市第十五中学高中生物第4章 第2节 生物膜的流动镶嵌模型导学案 新人教版必修1【学习目标】1掌握生物膜的结构和特点，提高分析推断能力。2静心思考，合作探究，学会科学探究的一般方法。3感悟实验技术的进步所起的作用，全力以赴，享受学习的快乐。【重点难点】重点：对生物膜结构的探索历程；生物膜的流动镶嵌模型学说的基本内容。难点：对生物膜结构的探索历程。【学法指导】1预习案由每位同学在课前自学独立完成；探究案在课堂合作交流进行（小组长及具备能力的同学要先预习）；训练案是课后作业，同学们在充分复习的基础上独立限时完成。2依据预习案通读教材，进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号。学会抓住关键词进而掌握关键句。3将预习中遇到的疑难点标识出来并填写到预习案“我的疑问”处，待课堂小组讨论或老师点拨予以解决。预习案（限时20分钟，课前独立完成）教材梳理(通读教材,夯实基础)一、对生物膜结构的探索历程119世纪末欧文顿（1）方法：对植物细胞的进行实验。（2）现象：凡是能溶于的物质更容易通过细胞膜。（3）结论：膜是由 组成的。220世纪初（1）方法：对 的细胞膜进行化学分析。（2）结论：膜的主要成分是 。31925年两位荷兰科学家（1）方法：用 从人的红细胞中提取 ，将其在空气水界面上铺展成单分子层。（2）现象：单分子层的面积为红细胞表面积的倍。（3）结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为的两层。41959年罗伯特森（1）方法：用观察细胞膜（2）现象：细胞膜呈 的三层结构。（3）结论：所有生物膜都是由 三层结构构成，是一种静态的结构。51970年（1）方法：科学家用绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子，用发红色荧光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子，将小鼠细胞和人细胞融合。（2）现象：开始时融合细胞的一半发 ，另一半发 。 40min后，两种颜色的荧光 。（3）结论：细胞膜具有 。61972年桑格、尼克森提出让大多数人所接受的 。二、流动镶嵌模型的基本内容1组成：细胞膜主要是 和 组成。2支架： 构成膜的基本支架，其结构特点是具有 。3蛋白质：蛋白质分子有的 磷脂双分子层的表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的 整个磷脂双分子层；大多数蛋白质分子是可以 的。4细胞膜外表面的糖类可以和蛋白质结合形成 ，也可以和脂质结合形成 。关键词语(牢固记忆、规范表达)流动镶嵌模型、磷脂双分子层、蛋白质等我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，待课堂解决。探究案（课堂交流合作完成）合作探究（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善答案）（限时：分钟）【探究点一】 细胞膜的物质组成（难点）仔细观察教材p66思考与讨论中磷脂分子图示，思考并讨论下列问题：问题1磷脂分子含有哪些元素？具有怎样的结构特点？问题2将磷脂分子放入盛有水的容器中，其正确的分布是，为什么？问题3细胞膜中的磷脂是连续的两层，试分析细胞膜中的两层磷脂分子最可能的排列方式。【探究点二】 流动镶嵌模型的基本内容（重点）问题4观察教材p66图44，分析1959年罗伯特森在电镜下观察到的“暗亮暗”三层结构分别是指什么物质？提出了怎样的生物膜模型？阅读教材p68，思考并交流，然后回答下列问题问题5生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜的基本支架是什么？ 问题6观察教材p68中图4-6，分析在生物膜上的蛋白质分子有哪几种存在形态？问题7构成生物膜的分子是静止的，还是运动的？体现了生物膜的什么特点问题8你能通过观察生物膜的结构来判断细胞膜的内侧和外侧吗？说出你的依据。展示提升 取长补短（各组派学生代表上台展示上述“探究成果”，其他组学生可以就发言者的观点提问、质疑，发言者应回答质疑；确实完成不了的教师协助启发、点拨、回答）（限时： 分钟）【构建知识体系】（学生自主完成）（限时：5分钟）训练案（限时20分钟，课后独立完成）一、选择题1.一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的面积增大而厚度变小，其决定因素是细胞膜的()a结构特点具有流动性b选择透过性c专一性d具有物质运输的功能2. 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，能够反映该特点的实例有()白细胞吞噬病菌变形虫的变形运动水分子能自由进出细胞细胞融合a b c d3. 被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是()a双螺旋模型 b流动镶嵌模型c脂质脂质模型 d蛋白质脂质蛋白质模型4. 异体器官移植手术很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是()a细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成b细胞膜具有选择透过性c细胞膜具有一定的流动性d细胞膜的外面有糖蛋白5. 下列有关生物膜的说法正确的是()a磷脂分子在生物膜的功能上起重要作用，所以功能复杂，磷脂分子种类和数目就多b磷脂分子在生物膜的功能上起重要作用，所以功能复杂，磷脂分子种类和数目就要一样c蛋白质分子在生物膜的功能上起重要作用，所以功能复杂，蛋白质分子种类和数目就多d蛋白质分子在生物膜的功能上起重要作用，所以功能复杂，蛋白质分子种类和数目就要一样6关于细胞膜结构的流动镶嵌模型的论点中，论述错误的是()a磷脂排列成双分子层b蛋白质分子覆盖或镶嵌在磷脂双分子层中c膜物质是固定不动的d膜物质的运动使其具有流动性7. 将两种海绵动物的细胞分散成单个的，再进行混合培养，结果发现只有同种的细胞才能结合，其原因是两种海绵细胞()a表面糖蛋白的成分不同b表面糖蛋白的氨基酸成分不同c构成细胞膜的蛋白质种类不同d构成细胞膜的蛋白质空间结构不同心得感悟：带领全班学生解读学习目标，让学生明确本节课任务，提高学习效率。多媒体展示小组任务。分配小组到黑板展示。其余学生对桌互查，安排人员进行