安徽省马鞍山市当涂县塘南初级中学八年级语文上学期期中试题 新人教版.docVIP

塘南初中2013-2014学年第一学期八年级语文期中考试试卷（满分：120分 时间：120分钟）亲爱的同学，又到检验学习成果的时候了。打开你的思维，发挥你的才智，来进行这120分钟的愉快之旅吧。请相信自己！加油！1、 语文积累运用（35分）1.下列加点字注音无误的一项是( ) （2分） a仄歪(z) 绥靖 (su) 提防（d）珐琅(f) b蹒跚（pn） 阔绰(chu) 嫉妒（j） 憎恶（zng） c琐屑(xi) 肃穆（m） 箱箧（ji） 矜持（jn） d疟疾（ne） 跋涉（p） 颓唐(tu)狼藉 (j).读下面的文字，根据拼音写出汉字。（4分）他一手拿着布，一手zun( )着钱,zh( )bn( )地转过身子。历史，现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒mi( )的画面。. 下列词语中没有错别字的一项是( )（2分） a. 遣责 塌败 刻扣 长途跋涉 b取缔 赋闲 烦躁 大庭广众c技俩 晨曦 渴幕 祸不单行 d惶急 噩耗 愧作 锐不可挡. 背诵、默写（每空1分，共10分）（1）望岳中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“ ， 。”（2）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是“_ _ _，_ _ _。”（3）春望中移情于物的句子是“ , 。”（4）石壕吏中“_ _，_”两句渲染出了差吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。（5）陋室铭中看似描述自己的生活情形，实际上表达对官场生活的鄙视，显示出高洁傲岸的节操的句子是 “ ， 。”. 名著阅读（5分）：二十四孝图选自鲁迅的散文集 ，这篇文章从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读二十四孝图的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“ ”、“ ”等孝道故事。我们在七、八年级学过的 和 也选自这部散文集。. 给下面这则新闻拟一个标题。（不超过15个字）（2分）新华社5月26日电我海监66、26、46船编队，26日早上在钓鱼岛领海内依法正常巡航中，发现约30名日本右翼组织“加油日本”成员和渔民乘坐4艘渔船，在十多艘日本海上保安厅船只的重重保护下，再次驶入我钓鱼岛领海，我海监船编队严密监视其动向，取证并严正警告、驱赶，日本侵权船只不得不迅速驶离我领海区域。.写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。（2分）罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”医生的言外之意是 。. 综合性学习（8分）我们热爱和平，我们不喜欢战争，某中学的八（1）班就战争问题举行了班会。（1）请为本次班会写一个主题语：（2分） （2）写出两个关于战争的成语：（2分） （3）写出连续的两句与战争有关的诗句：（2分） （4）“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，你能说出这个雕像的创意吗？（2分） 二、阅读与理解（45分）（一）阅读下文，回答问题。（13分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行流。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。9.仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情（2分）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。 10.用一句话概括选段的大意：（2分） 11.阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？（2分） 12.“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？（2分） 13.选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。（2分） 14.从选文看，课文以“阿长与山海经”为题有何用意？（3分） （二）阅读下面的文章，回答问题。（15分）我和父亲的“战争”我5岁，他29岁。 有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。 我讨厌!” “名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。 我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他 答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极 了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。我16岁，他40岁。 某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。” 只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。 我不敢抬头，只顾低着 头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序 幕。 “谁 唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。” “有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。 这一次，我的抗争以失败而告终。 我19岁，他43岁。 黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。 在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。 到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。 这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。 我23岁，他47岁。 我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。 有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。” 这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我 感觉到他在抽泣。 那夜，我哭得好伤心。 第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。 现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。” 我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。15用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。（3分） 16结合文段内容分析父亲的形象特点。（6分 ） 17在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。(3分） 18父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。（3分） （三）文言文阅读（17分）（1） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（2）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（3）既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（4）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。19解释加点词（4分）（1）不足为外人道（ ） （2）欣然规往（ ）（3）率妻子邑人来此绝境（ ）（4）处处志之（ ）20下列加点词语意思相同的一项是：（ ）（2分） a、欲穷其林 欲济无舟楫 b、初极狭，才通人 阡陌交通 c、便舍船 屋舍俨然 d、渔人甚异之 水陆草木之花21有些成语出自上文，写出其中的二个（2分） (1) (2) 22翻译下列句子（4分） 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 23第段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，文中还有哪句也显示了这一点： （1分）24你觉得文末“后遂无问津者”有什么言外之意？请说出你的理由。（2分） 25结合全文看，陶渊明在世外桃源中寄托了怎样的社会理想？（2分） 三、作文（40分） (一）请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。 （1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。题目：200400500600塘南初中2015-2016学年度第一学期八年级语文期中考试参考答案 一、语文积累运用（35分）1.a 2.攥 滞 笨 谬 3.b 4.（1）会当凌绝顶，一览众山小 （2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心 （4）吏呼一何怒，妇啼一何苦 （5）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形5.朝花夕拾 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿（三填二） 从百草园到三味书屋 阿长与 6. 我海监船驱离日本侵权船只7. 我对每个病人都一视同仁（每个病人在我心中同等重要）8. (1)主题语示例：记住历史，珍惜和平 (2)成语示例：揭竿而起 化干戈为玉帛 草木皆兵；(3)诗句示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（4）象征着人类要求消灭战争，把毁灭人类的武器变为创造的工具，以造福全人类。二、阅读与理解（45分）（一）9.表现了“我”接到山海经时的震惊、激动和感激之情。10.写了阿长给“我”买山海经及对“我”的影响。 11.对山海经的关心就是对孩子的关心，突出了阿长疼爱孩子，热情帮助孩子，善良朴实的性格特点。 12.这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。13.不抱任何希望惊讶和震撼产生新的敬意。 14.为了突出阿长为“我”买山海经这件事，赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，表达“我”对阿长的感激和怀念之情。 （二）15.改名字我胜利；择校之争我失败；填志愿之争我失败。16暴躁、固执、做事细致、考虑事情周全，疼爱孩子，能为孩子着想。（要联系文章内容作答）17 我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。18紧扣题意，言之成理即可。（三）19（1）值得 （2）计划 （3）与世隔绝的地方 （4）作