【教学设计】《科技造福人类》（浙教版）.docx_第1页
【教学设计】《科技造福人类》（浙教版）.docx_第2页
【教学设计】《科技造福人类》（浙教版）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浙江教育出版社 六年级（下册） 畅言教育科技造福人类 教材分析人们生活质量的逐步提高，离不开科技发展的巨大推进作用，科技给我们的生活带来了无尽的便利。 教学目标【知识与能力目标】了解电能的利用、材料革命、航天事业的发展对人类生活的巨大改变。知道科学技术跟人们的生产、生活密切相关。知道科技造福人类，科技是推动人类社会不断进步的重要力量。【过程与方法目标】学习中要认真阅读教材和相关资料，通过合作学习，自主学习，探究学习，材料学习等方式参与教学，积极思考，仔细探究。体验科学进步的过程。感知科技发展的脚步。既能独立学习探究，又能交流合作。【情感态度价值观目标】培养学生热爱科学的情感。 教学重难点【教学重点】感受科技的无穷力量，体会科技对人类生存与发展的巨大推进作用。【教学难点】体会科技与人类生存发展的重要关系。 课前准备 1、多媒体多功能教室；2、素材（故事、图片、卡纸、便签纸等）。 教学过程一、图片导入幻灯出示图片。生欣赏，师：这组图说明了什么？（这是科技的发展）板书：科技造福人类二、探究学习师：电灯靠什么才能发光？（电）师：那么，电是怎样被发现的呢？富兰克林（教师播放“富兰克林风筝实验”）师：科学家根据实验把电源分为直流电和交流电。（教师播放“直流电和交流电”视频）观察图片后师区别电源类型。（列举生活实例）师：学校和家用电器都分别使用了那种电源？（完成教科书第30页）学生进行探讨完成。师：如果没有电我们这些电器将无法使用。还会给我们的生产、生活带来哪些不便？（阅读教材）师：如果我们这里发生大面积停电，我们的生产、生活会受到哪些影响？学生自由述说。师小结：电改变了我们的生活。这就是科技造福于人类的体现。生活中科技造福于人类的事例枚不胜举，曾在20世纪，科技发展中发生了一场轰轰烈烈的材料革命，那就是塑料。（板书：塑料）师：同学们，在塑料制品还没出现之前，人们的日常生活用品是用哪些材料制成的呢？（生自主完成教材31页“智多星”并汇报)师：塑料与其他物质相比，存在着哪些方面的优点？学生填写教科书第31页“体验园”，然后全班交流汇报。（教师出示“塑料的优点”）师小结：同学们，塑料的发明堪称是20世纪人类社会的一大杰作，塑料无疑已成为社会不可或缺的重要材料。目前，塑料广泛应用于航空航天、军事、农业，通讯工程以及食品工业等各行各业中。三、总结1、幻灯出示高科技图片。2、人们每一次生活质量的提高，都离不开科技发明巨大推进作用，今天，我们通过学习了电的发现利用和塑料的广泛应用，足以说明科技发展大大造福了人类。（板书:造福人类）同学们，在科学高速发展的今天，预示着未来的科技发展竞争更加激
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论