江苏省苏州市中考物理专题练习 第13课时 力与运动1.doc

第13课时 力与运动（1）1如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片第2次木块从a点运动到b点的距离是_cm；由图可知，两次实验中木块的速度_（相等不相等），木块所受拉力的大小_（相等不相等）2（2014自贡）如图甲所示，两个重20 n的相同的物块a、b叠放在一起，受到10 n的水平推力f1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体b受到摩擦力大小是_n；若将b与a并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力f2_（/f2 bf1f2 cf1f2 d以上三种情况都有可能7（2013苏州）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至a点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在a、b两点间来回摆动当小球摆到b点时，细线恰好断开，则小球将 ( ) a在b点保持静止 b沿be方向运动 c沿bc方向运动 d沿bd方向运动8（2013乐山）当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在 ( ) a匀速行驶 b加速行驶 c减速行驶 d正在转弯9（2013扬州）小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是 ( ) a图甲中此刻人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力 b图乙中此刻箱子受到的摩擦力大于图甲此刻箱子受到的摩擦力 c图丙中此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力 d图丙中箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变10在下列四种情况中，(a)在光滑地板上匀速滚动的小球；(b)正在下落的石块；(c)天花板下的电灯；(d)用力推物体，推不动属二力平衡的是 ( ) a(a)、(d) b(a)、(c) c(b)、(d) d(c)、(d)11一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力 ( ) a一定是平衡力 b可能是平衡力 c一定不是平衡力 d无法判断12（2014淮安）如图所示，漂浮在液面上的苹果处于静止状态，其受到重力的平衡力是( ) a苹果对地球的引力 b液体对苹果的浮力 c苹果对液体的压力 d液体所受到的重力13（2014丽水）如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03 kg，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车 ( ) a质量小，重力可以忽略不计 b受到墙面对它向上的摩擦力 c受到大气对它的压力 d受到空气对它的浮力14（2014黔东南）如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动，其中说法正确的是 ( ) a绳拉牛的力小于牛拉绳的力 b绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 c绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 d绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力15.（2014通州模拟）悬挂在弹簧测力计下重为g的物块，分别在力f1、f2作用下的运动情况如图所示，不计空气阻力，则关于力f1、f2的大小关系判断正确的是 ( ) af1可能大于f2 bf1一定大于f2 cf1可能等于f2 df1一定等于f216（2014荆州）如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，现在水平拉力f作用下做匀速直线运动，如果f一直保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是 ( ) a木板加速运动 b木板减速运动 c木板匀速运动 d木板先匀速，后加速运动17.（2014辽宁）汽车在一条平直的公路上匀速行驶，以30 km/h的速度行进时，发动机牵引力是103 n，司机见路况良好，把车速提到60 km/h.汽车保持60 km/h的速度行驶时，牵引力大小是 ( ) a大于103 n b等于103 n c小于103 n d无法确定18. （2014泉州）如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是 19.（2014烟台）c.磁悬浮列车悬浮行驶d.雪天轮胎绕上链条b.给车轴加润滑油a.旱冰鞋装有滑轮在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数f1f2f3的大小关系为（）af1=f2f3 bf1f2f3 cf2f1f3 df1f2=f320.（2014.眉山）均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力 21（2014宜宾）如图，物体沿粗糙水平面向右运动画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图22（2014泰州）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 ，释放时观察其是否保持平衡（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是 （4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 23. （2014孝感）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：（1）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是_。（填选项前的字母） a.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力b小车受到的重力和小车对木板的压力c小车受到的重力和木板对小车的支持力（2）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大。小车所受摩擦力减小的原因是_。（3）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示。请你认真分析后作出正确的选择：不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为_图。实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为_图。24.（2014长春）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：甲 乙 丙 a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）。 （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。 （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。参考答案1.1.70不相等相等2.0 3(1)如图所示 (2) (3)竖直向上 4.3 5 5.a 6.b 7.b 8.b 9.c 1