§6.1电压导学案.doc

6.1 电压 导学案编制：张洪芳 校审：张洪芳 课型：新课 上课时间：信息与评价 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 使用说明与学法指导：课前参照教材结合物理学习资料自学并熟悉本节内容，并完成预习导学。学习目标1知识与技能从实际中了解电压在电路中的作用，并初步掌握电压的单位、常见的电压值，初步掌握电压表的连接方法、读数方法及实验操作中的技能技巧。通过实验探究，让学生感知灯泡的亮度与电压有关。2、过程与方法通过阅读说明书，从中收集到有关电压表连接方法和在电压表上读数的方法的一些信息，得到电压表的一般使用方法3、情感、态度与价值观在教学活动中，尤其注意培养学生参与、交流、合作的意识。学习重难点重点难点：电压表的使用方法自主学习一、课前预习：学点一1、自学课本p4第一段，结合自己的生活，你还知道哪些电源电压？答：2、阅读课本第4页第二自然段，回答下列问题：（1）要在一段电路中产生电流，它的两端就要有。电源的作用： （2）电压用字母表示，单位是，符号是。常用的单位还有：，它们之间的换算关系是怎样的，用自己的话总结出来。3、阅读课本小资料，记住常见生活中的一些电压值:（1）、一节干电池的电压是V；（2）、我国家庭电路的电压值是V；（3）、对人体安全的电压是V。4、阅读课本P6电压表说明书，回答出下列问题：（1）、电压表与被测电路联（2）、电压表连接到电路中时，应该让电流从电压表“”接线柱流入，从“”接线柱流出。（3）、观察课本电压表图，它的量程有和两个，被测电路的电压不要超过电压表的量程。（4）、以小组为单位总结使用电压表的注意问题：合作探究学点二电压表的使用方法1、电压表在电路图中的符号是 。2、自学课本电压表的使用说明书，弄清下列问题：（1）、电压表应该怎样跟用电器连接？（2）、电压表的红接线柱应该接在什么位置？黑接线柱接在什么地方？（3）、量程怎样选择？在预先不知道被测电压的大小时，为了保护电压表，应先使用大量程，还是小量程？3、拓展：（1）、在连接电压表时，若正负接线柱接反了，会出现什么现象？（2）、若选择的量程太大了，读数会有什么不妥？4、随学随用：完成课后习题1，看谁做的又快又好。学点三怎样在电压表上读数1、对照桌上的电压表，完成下列问题：（1）、电压表有几个量程？哪两个？（2）、选用03V的量程，每大格表示，每小格表示 ；选用0-15V的量程，每大格表示 ，每小格表示。2、自学课本，根据电流表的读数方法，试着说出电压表的读数步骤。（先自己试探总结，然后小组交流改进，最后独立总结出电压表的读数步骤）课堂检测1、关于电压，下列说法中，错误的是（ ）A.电压是电路中形成电流的原因 B.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流C.电路中有电流时，电路两端就一定有电压 D.电源是提供电压的装置2、 0.5 V=_mV=_Kv1.5106 V=_mV=_V=_kV3、课本第8页动手动脑学物理中第3题甲表的示数为_V，甲表采用的是_量程；乙表的示数为_V，乙表采用的是_量程；丙表的示数为_V，丙表采用的是_量程自我反思（