安徽省师大附中2013-2014学年高二上学期期末考试 语文试题.doc

安师大附中2013-2014学年第一学期期末考试高 二 语 文 试 卷 时间：120分钟 分值：100分 命题人：汤 曼一、选择题（共9题，每题2分，共18分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、 缫丝so 栏楯shn伛偻 gu lu如椽大笔chun B、 剽窃pio 戏谑 xu踯躅 ch ch所向披靡 mC、 辟易b 刈旗y逦迤l y重创敌军chungD、 騞然hu 妃嫔pn锱铢z zh呱呱而泣gu2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A、 修葺 缥渺 肯綮 不省所怙 B、 联袂 舟楫 孽生 钩心斗角C、 瀛洲 褥暑 坼裂 垣墙周庭 D、 勖勉 羽觞 贿赂 宵衣旰食3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A、在没有对手竞争，缺少推动力的情况下，我们即使在胜利的时候也不要踌躇满志，应该使自己永远保持小心谨慎的态度。B、如果你能够认真的对待每一件事，那么你做起事来就游刃有余了！C、老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到很失望。D、下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。4、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）A、我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的诗经，它是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”是指楚辞，它是我国诗歌浪漫主义传统的源头。B、“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体，项脊轩志便是一篇借记物以叙事抒情的名篇。C、唐宋两代是中国古代散文发展的高峰期，以“唐宋八大家”为代表的唐宋散文家，既继承了先秦两汉散文的优良传统，又吸收了六朝文学抒情写景、语言修辞方面的艺术经验，出现了许多脍炙人口的名篇。D、五柳先生、樊川先生、临川先生、震川先生分别指的是东晋大诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、明代古文家归有光。 5、下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）A、原庄宗之所以得天下 原：推究 B、与嬴而不助五国也 与：亲附，亲近C、族庖月更刀 族：差的 D、先妣抚之甚厚 抚：对待6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A、提刀而立 项王瞋目而叱之 B、吾见其难为 天之亡我，我何渡为C、尔其勿忘乃父之志 其信然邪？其梦邪 D、洎牧以谗诛 早实以蕃7、下列各句中不全含通假字的一项是（ ）A、吾上有三兄，皆不幸早世 比去，以手阖门B、善刀而藏之 骑皆伏曰：“如大王言。”C、使建中远具时羞之奠 技盖至此乎D、敛不凭其棺 既然已，勿动勿虑8、下列词类活用分组正确的一项是（ ）（1）爪其肤以验其生枯 （2）良庖岁更刀 （3）项王早壁垓下 （4）雨泽下注 （5）鼎铛玉石，金块珠砾 （6）秦人不暇自哀，而后人哀之 （7）礼天下之奇才 （8）函梁君臣之首 （9） 忧劳可以兴国 （10）驼业种树 （11）能顺木之天以致其性焉尔 （12）鸣鼓而聚之A、（1）（5）（8）/（2）（3）（4）/（7）（10）/（6）（9）（11）（12）B、（1）（3）（7）（8）/（2）（4）/（5）（10）/（6）/（9）（11）（12）C、（1）（3）（8）/（2）（3）（4）/（5）（7）（10）/（6）（9）/（11）（12）D、（1）（3）（7）（10）/（2）（4）（5）（8）/（6）/（9）（11）（12）9、下列句子中,文言句式类型与所给例句相同的一项是( )例句：故不我若也A、而刀刃若新发于硎 B、麾下壮士骑从者八百余人C、惟兄嫂是依 D、为国者无使为积威之所劫哉 二、名句默写（共15题，每空1分，共15分）10、袅袅兮秋风， 。 （屈原湘夫人）11、酌酒以自宽， 。 （鲍照拟行路难（其四）12、出师未捷身先死， 。 （杜甫蜀相）13、 ，铁马秋风大散关。 （陆游书愤）14、 ，惟有幽人自来去。 （孟浩然夜归鹿门歌）15、熊咆龙吟殷岩泉， 。 （李白梦游天姥吟留别）16、 ，恍惊起而长嗟。 （李白梦游天姥吟留别）17、垆边人似月， 。 （韦庄 菩萨蛮（其二）18、 ，但愿长醉不愿醒。 （李白将进酒）19、 ，人事音书漫寂寥。 （杜甫阁夜）20、昆山玉碎凤凰叫， 。 （李贺李凭箜篌引）21、 ，水面清圆，一一风荷举。 （周邦彦苏幕遮）22、秦人不暇自哀，而后人哀之； ，亦使后人而复哀后人也。（杜牧阿房宫赋）23、悲夫！有如此之势， ，日削月割，以趋于亡。（苏洵六国论）24、 ，大块假我以文章。（李白 春夜宴从弟桃花园序）三、诗歌鉴赏（共2题，每题4分，共8分）登岳阳楼 【唐】杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。25、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？请你置身诗境，说说自己的感受。（4分）答： 26、颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，诗的意境突然由宽阔转入狭窄，联系尾联，结合作者的个人经历，谈谈诗人抒发了怎样的思想感情？（4分）答： 四、课内文言文翻译（共3题，10分）27、 因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！（3分） 28、 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（3分） 29、 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（4分） 五、课外文言文阅读（共4题，19分）阅读苏辙的六国论，完成下面试题。愚读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧。然则秦之所忌者，可以见矣。秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪?委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自安于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此可以应夫无穷。彼秦者将何为哉?不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至使秦人得间其隙，以取其国，可不悲哉!30、下列句子中加点实词的解释有误的一项是（3分）（ ）A、盖未尝不咎其当时之士 咎：怪罪B、韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯 蔽：掩护C、秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国 窥：图谋D、至使秦人得伺其隙以取其国 隙：矛盾31、下列各项中的虚词的意义和用法相同的一项是（3分）（ ）A、常为之深思远虑 以其求思之深而不在也B、而在韩、魏之郊 赂秦而力亏，破灭之道也C、昔者范睢用于秦而收韩 智勇多困于所溺D、然后秦人得通其兵于东诸侯 吾其无意于人世矣32、下面对文章中观点的分析，有错的一项是（3分）（ ）A、六国之亡，罪在六国的谋士考虑忧患粗略，图谋利益肤浅，不了解天下的情势。B、六国与秦的对抗中，韩、魏的态度至关重要，他们倾向哪边，哪边就能最终获胜。C、六国与其亲近秦国，不如合力支持韩、魏，韩、魏保住了，六国也就各自保全了。D、各国诸侯贪图小利，背弃盟约，相互残杀，秦国军队还没出动，六国就把自己困住了。将下面的句子翻译成现代汉语。（共3题，10分）33、委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？（3分） 34、夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。（3分） 35、以二国委秦，而四国休息于内，以阴