数据库原理与应用课程教学大纲10级y.doc

数据库原理与应用课程教学大纲一、课程基本信息 1.课程代码： 2.课程名称：数据库原理与应用3.学时/学分：102/64.开课系（部）、教研室：经济系电子商务教研室5.先修课程：c程序设计语言、计算机基础6.面向对象：2010级电子商务二、课程性质与目标1.课程性质：该课程是针对电子商务专业本科生的一门理论与实践紧密结合的专业主干课程，是电子商务专业方向必修课。2.课程目标：本课程主要内容包括数据库技术基本知识、关系数据库及SQL应用、关系数据库的标准语言SQL、数据库建模方法、SQL Server 2000关系数据库管理系统、SQL Server2000 Transact-SQL编程和应用、数据库管理及SQL Server2000的管理机制与实现等内容，系统、完整地讲述了当前数据库技术从基本原理到应用实践的过程。通过这门课程的学习，使学生对数据库技术及其应用有一个较全面的认识和理解，并能根据所掌握的数据库设计和管理方法，熟练进行数据库的设计和管理操作。三、教学基本内容及要求 第一章绪论（一）教学的基本要求了解数据、数据管理、数据库、数据库管理系统和数据库系统等基本概念。熟悉数据库技术的发展过程，掌握数据库的体系结构和三级模式结构，了解三种基本的数据模型、掌握概念模型。（二）教学具体内容1.1 数据管理技术的产生和发展 1.2 数据库基本概念1.3 数据模型1.4 数据库系统的结构1.5 数据库管理系统1.6 小结（三）教学重点和难点教学重点：数据库技术的发展、数据库的体系结构、数据模型、三级模式结构、概念模型；教学难点：数据模型、三级模式结构；补充：了解sql server 2000第二章关系数据库基础（一）教学的基本要求掌握关系模型(关系数据结构、关系操作和关系完整性约束条件)以及关系代数。（二）教学具体内容2.1 关系模型的基本概念 (20)2.2 关系模型的完整性约束 (24)2.3 关系操作 (26)2.4 小结 (34)（三）教学重点和难点教学重点：关系数据结构、关系操作、关系完整性约束条件、关系代数；教学难点：关系操作、关系完整性约束条件、关系代数；第三章SQL语言（一）教学的基本要求了解关系数据库的标准语言-SQL，包括数据定义DDL语言、数据控制DCL语言和数据操纵DML语言，如简单查询、连接查询、集合查询、SQL数据更新、视图操作；（二）教学具体内容3.1 SQL概述 (37)3.2 数据定义 (39)3.3 数据查询 (44)3.4 数据更新 (62)3.5 视图 (64)3.6 小结 (68)（三）教学重点和难点教学重点：SQL语言、简单查询、连接查询、集合查询、SQL数据更新、视图操作；教学难点：SQL语言、连接查询；、视图操作第四章关系数据理论与模式求精（一）教学的基本要求了解关系数据库设计理论，着重讲述了函数依赖及规范化理论。（二）教学具体内容4.1 问题提出4.2 函数依赖4.3 规范化（范式、模式分解算法、数据库模式求精）4.4 小结（三）教学重点和难点教学重点：函数依赖、规范化理论 ；教学难点：函数依赖、规范化理论、模式求精；第五章数据库建模（实体-联系模型）数据库设计（一）教学的基本要求了解数据库建模方法，包括实体-联系模型基本概念、概念模型设计过程以及如何将E-R模型转化为关系模型。（二）教学具体内容5.1 数据库设计概述 5.2 需求分析5.3 概念结构设计5.4 逻辑结构设计5.5 数据库的物理设计5.6 数据库的实施和维护 5.7 小结（三）教学重点和难点教学重点：数据库建模方法、概念模型设计、将E-R模型转化为关系模型；教学难点：E-R模型转化为关系模型；补充关系数据库设计实例（一）教学的基本要求使学生通过一个实例演示掌握了关系数据库设计过程。（二）教学具体内容 教学重点：需求分析、确定实体集及属性、联系集及E-R图、逻辑数据库设计等数据库设计过程；教学难点：联系集及E-R图、逻辑数据库设计；第六章查询处理优化（一）教学的基本要求了解查询处理技术，包括查询处理过程、各种关系操作算法以及查询优化技术。（二）教学具体内容6.1 关系数据库系统的查询处理6.2 代数优化6.3 物理优化 (116)6.4 SQL查询语句的优化6.5 小结（三）教学重点和难点教学重点：查询处理过程、各种关系操作算法以及查询优化技术；教学难点：关系操作算法、查询优化技术；补充 sql高级应用第七章数据库完整性与安全（一）教学的基本要求了解数据库完整性和安全技术，包括数据库安全性、完整性的基本概念和措施，游标、存储过程和触发器，以及应用与安全设计。（二）教学具体内容7.1数据库完整性（存储过程、触发器） 7.2 数据库安全性7.3 SQL Server的完整性控制和安全控制（三）教学重点和难点教学重点：数据库安全性、完整性的基本概念和措施，游标、存储过程和触发器；教学难点：数据库安全性、完整性；游标、存储过程和触发器；第八章事务管理与恢复（一）教学的基本要求了解事务管理和恢复相关技术。（二）教学具体内容8.1 事务8.2 并发控制8.3 恢复与备份（三）教学重点和难点教学重点：事务管理、并发控制和恢复相关技术；教学难点：事务管理、恢复相关技术；第九章数据库应用开发（一）教学的基本要求了解数据库应用系统的体系结构、常用数据库访问技术和数据库应用开发技术。（二）教学具体内容9.1 数据库系统的体系结构9.2 数据库访问技术9.3 数据库应用开发实践（三）教学重点和难点教学重点：数据库应用系统的体系结构、常用数据库访问技术；教学难点：常用数据库访问技术；第十章Web数据库（一）教学的基本要求了解Web数据库基本概念，Web数据库访问技术，XML数据库基本概念。（二）教学具体内容1.1 什么是Web数据库1.2 Web基础10.3 脚本语言10.4 Web数据库访问模式10.5 Web服务器接口10.6 Web数据库访问技术10.7 常见的Web服务器简介 10.8服务器端的动态网页技术（三）教学重点和难点教学重点：Web数据库基本概念，Web数据库访问技术，XML数据库基本概念；教学难点：Web数据库基本概念，Web数据库访问技术；四、学时分配表 章节内容学时备注第一章数据库系统概论4理论课时4补充了解sql server 2000及数据库管理（基本）4第二章关系模型与关系代数（表实训）6理论课时3第三章SQL语言 （表）16理论课时10第四章规范化理论12理论课时8第五章关系数据库设计5理论课时3第六章查询处理9理论课时7补充 sql高级应用6理论课时4第七章数据库完整性与安全6理论课时4第八章事务管理与恢复6理论课时4第九章数据库应用开发6理论课时4第十章Web数据库6理论课时4习题上机应用 16理论课时10总学时102可能调整 五、教学方式 以教师课堂讲授为主，且设置相应的实验操作，并让学生通过交流，练习掌握数据库知识。基本理论课采用多媒体教学手段，并注重采用双语教学方式。实验课将通过实际的操作和设计，使学生加深对数据库原理有关概念的理解，巩固课堂教学内容。六、考核方式 1.考核方式本课程考核方式为考试。2.成绩评定成绩评定采用百分制。本课程成绩采用期末考试与平时成绩相结合的方式进行综合评定，最终成绩由以下四个部分组成：第一部分：期末考试成绩占总成绩的60；第二部分：作业成绩及平时检测占总成绩的10；第三部分：上课考勤占总成绩的10；第四部分：实验考核成绩占总成绩的20%。七、选用教材及教学参考书目 教材：数据库原理与应用 作者：高凯 出版社：电子工业出版社参考书目：1. 施伯乐.数据库系统教程M.高等教育出